培训班班主任工作手册.docx
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培训班班主任工作手册
湖北省电力公司技术培训中心
培训班班主任工作手册
湖北省电力公司技术培训中心培训管理部制
一、培训班信息
培训班名称
培训班编号
实际人数
主办部门
承办部门
培训地点
二、培训班实施工作执行情况
(一)培训前准备
序号
工作环节
工作要求
班主任执行情况
问题及处理
检查情况(签字)
1
掌握培训班信息
与项目负责人沟通,掌握主办方对培训管理的要求,了解培训项目的主要内容(按主办部门要求实施培训)。
2
组织培训学员
1.收集汇总各单位学员报名回执;
2.对人数较多培训学员进行分班;
3.确认或指定班干部。
3
落实、布置培训场地
1.联系培训服务部落实培训教室,联系相关培训分部落实实训场地;
2.横幅悬挂、台签摆放、桌椅摆放、纸杯、桶装水、茶叶、矿泉水;
3.检查培训场地内照明、空调、电扇能否正常运转;
4.发现提出安全隐患。
4
安排学员食宿
1.通知培训服务部培训时间及就餐要求;
2.确定住宿床位数。
5
准备培训资料
1.编写印制培训指南(在培训班开班前1个工作日内将培训班指南电子档发培训管理部谢涛);
2.印制发放培训讲义;
3.考试考核组卷制卷;
5
准备培训资料
4.通知教材室提前购置教材;
5.准备培训质量评估表格;
6.领取文具及资料袋;
7.将所有培训资料装袋。
6
准备培训教具
1.与培训教师沟通,根据培训课程需要准备培训教具,教学光碟、白板、白板笔、白纸等;
2.检查设备设施,电脑、投影仪、话筒、音响能否正常使用。
7
制作宣传横幅标识
1.落实培训楼光示牌显示内容及时间;
2.根据主办方要求联系制作横幅、路标、欢迎牌。
8
外聘培训师接待
外聘培训师食宿安排,接待住宿、陪同进餐,联系车辆接送。
9
借支培训准备金
在财务资产部办理借款手续,预支培训要支付的费用、培训师课酬等。
(二)
培训中管控
序号
工作环节
工作要求
班主任
执行情况
问题及处理
检查情况(签字)
1
负责培训班报到
开班前根据学员名单制作学员签到表,报到时督促培训学员签到,培训资料发放。
2
组织开班典礼
1.发放开班典礼议程;到会领导台签(学员台签)制作与摆放;组织学员按时进场;。
2.联系安排照相、摄像,提供宣传报道所需资料;
3.开班典礼结束后,开课前班主任宣讲注意事项。
3
全程跟班管理
1.开课前提前30分钟到教室检查设备及教具,确保完好正常;
2.开课前介绍培训教师;
3.严格考勤,监督学员签到,每天上午下午各一次;
4.及时处理课程进行中出现的问题,确保教学活动正常进行;
5.要求请假学生填写请假单,经主办方同意后方能批准,并做好考勤记录;
6.提示授课教师填写培训日志;
7.填写班主任日志,记录课程实施和学员反馈情况;
8.根据需要安排照相或摄像;
9.下课后按正确程序关闭电脑、投影仪、音响等设备并通知总台安排打扫卫生;
10.学员实训结束后,提示实训基地管理人员清理现场,整理工器具。
4
协助培训效果评估
发放并回收培训质量评估表交培训管理部梅珍珠老师。
5
发放培训课酬
到财务部领取领款单,课程结束后请外聘培训师填写,收取身份证复印件,支付课酬。
6
组织培训考试考核
1.组织考试考核,编制印制试卷,组织监考;
2.组织阅卷及成绩分析汇总,将成绩录入“学员考核/考试成绩登记表”。
7
发放结业证
培训班结束时印制、申请发放培训证书,组织优秀学员评选。
(三)培训后结班
序号
工作环节
工作要求
班主任
执行情况
问题及处理
检查情况(签字)
1
培训费用结算
1.培训班结束后,完成培训经费使用情况汇总;
2.提供培训师身份证复印件、课酬签收单等报税资料;
3.培训班结束后10个工作日内,完成培训班经费报销。
2
ERP培训信息录入
培训班结束后5个工作日内将培训班信息录入ERP系统。
3
培训资料收集归档
培训班结束后1个工作日内,将培训班实际人数告知培训管理部谢涛老师;培训班结束后10个工作日内,按规定提交归档所需的培训班所有资料,交培训管理部张婷老师。
4
完成培训总结
在培训结束后提交培训总结。
三、培训教学过程记录
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
时间年月日:
—:
内容
实施情况
存在问题及处理
教学情况
课程名称
培训师
主要内容
学员学习情况
课堂纪律
对教学的建议
对培训组织的建议
四、考试(考核)情况记录
考试(考核)时间
考试(考核)地点
考试(考核)方式
监考人员
应到人数
实到人数
缺考人员名单
考场情况记载
五、培训工作总结