小学数学五年级上册试题58《最小公倍数与通分》习题北师大版.docx

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小学数学五年级上册试题58《最小公倍数与通分》习题北师大版

《最小公倍数与通分》习题

一、选择题

1.A=10B,A和B是不相等的自然数.A与B的最小公倍数是()

A.AB.BC.AB

2.a、b是非零的自然数,且a>b,已知a=5b,a和b的最小公倍数是()

A.aB.bC.abD.1

3.a=2×5×5,b=2×3×5,a和b的最小公倍数是()

A.10B.50C.150D.30

4.甲数=2×2×3×5×A,乙数=2×3×7×A,(甲、乙、A都是大于1的自然数)甲乙两数的最小公倍数是()

A.6AB.210AC.420AD.120A

5.某超市有甲、乙、丙三种餐巾纸,甲种纸1元钱3包,乙种纸2元钱5包,丙种纸3元钱8包.那么()纸每包的价钱最贵.

A.甲种B.乙种C.丙种D.不确定

6.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从另一根上截去米,余下部分()

A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.无法比较

7.打一份相同的稿件,李阿姨用了小时,王叔叔用了小时,张叔叔用了026小时,他们三人,()打字最快.

A.李阿姨B.王叔叔C.张叔叔

8约分和通分的依据是()

A.分数和除法的关系B.分数的基本性质C.分数的单位

9把两个分数通分后,()

A.分数大小和分数单位都变了;B.分数大小和分数单位都不变

C.分数大小变了,分数单位不变D.分数大小不变,分数单位变了

10如果甲数的等于乙数的,那么甲数()乙数.

A.大于B.小于C.等于D.无法比较

11甲数的是24,乙数的是24,甲数与乙数的比较()

A.甲数大B.乙数大C.一样大D.无法确定

12两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从另一根上截去米,余下部分()

A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.无法比较

二、填空题

1、一个数的最小倍数和最大因数都是18,这个数是.

2、如果较大的数是较小的数的倍数,那么就是这两个数的最小公倍数.如果两个数只有公因数1,那么就是这两个数的最小公倍数.

3、12和9的最小公倍数是;5和8的最大公约数是.

4、a÷b=(a、b都是不为0的自然数),则a与b的最小公倍数是.

5、两个数不是倍数关系,且它们的最小公倍数是24,这两个数可能是和,可能是和,也可能是和.

6、8和6的最小公倍数是;如果是的倍数(、均为非零自然数),那么和的最大公因数是.

7、如果a=3b(a、b均为非零的自然数),a与b的最大公因数为,它们的最小公倍数是.

8、通分:

把异分母分数分别化成和原来分数的分母分数,叫做通分.(通分时,公分母一般是这几个数的最小公倍数).

9、在横线上填上“>”或“<”.

;;120分3时

;1;60秒1分

10、和通分后是和.

11.分数的分子和分母的最大公因数是;把分数和通分,应以两个分母的最小公倍数做公分母最合适.那么这两个分数的分母的最小公倍数是.

12.一筐苹果4个4个拿,6个6个拿,或者8个8个拿都正好拿完,这筐苹果最少有个.

13.育才小学六

(1)班同学做广播操,体育委员在前面领操,其他学生排成每行12人或每行16人都正好是整行,这个班至少有学生人.

14甲、乙两数的最大公因数是3,最小公倍数是45,如果甲数是15,则乙数是

=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a和b的最小公倍数是2730,那么m=.

16甲数的最大约数是6,乙数的最小倍数是8,丙数的质因数是2、2和3,甲、乙、丙这三个数的最小公倍数是.

三、判断题

1、一个数的最小倍数就等于它的最大因数.()

2、3和27的最小公倍数是81.()

3、两个数的最小公倍数分别除以这两个数,商一定是整数而且没有余数.()

4、若A、B的最大公因数是1,则A、B的最小公倍数是A×B.()

5、大于小于的分数是不存在的.()

6、1米长的钢管截去后,再焊接上米,跟原来长度相等,()

7、因为>,所以的分数单位比的分数单位大.()

四、计算题

1.把下面各分数通分,并比较大小.

和和

 

和和.

 

2.求下列各组数的最小公倍数

(1)10、15和45

(2)12、14和42.

 

3求下面每组数的最小公倍数.

12和485和2216和24.

 

4将下列各组数据通分.

和和和.

 

5把下面每组中的两个分数通分

=

=

=

=

=

=

=

=

6比较大小

;;;;.

7把、、和四个数按照从小到大的顺序排列起来.

8在横线填上“>”“<”或“=”.

÷×;2×2.

9先把下面各数通分,再比较大小

和;和.

 

五、解决问题

1、某商店有3种数量相同的冰激淋,星期六的销售情况如下.如果这个商店要进货,应该多进哪种冰激淋?

为什么?

 

2、小狗和小兔赛跑,当小狗跑了全程的时,小兔跑了全程的,它们俩谁跑得快?

快几分之几?

3、小光喝了一杯橙汁的,然后加满水,又喝了这杯水的,再加满水,又喝了这杯水的,再加满水,最后把这杯都喝光了.小光喝的橙汁多还是水多?

 

4、一个数用3除余1,用4除余2,用5除余3,用6除余4,这个数最小是多少?

 

5、小军每6天值日一次,小芳每8天值日一次.9月6日两人同时值日,过多少天后,两人又再次同时值日.

 

6、少先队员采集树种.第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克.哪个小队平均每人采集得多?

 

7、五年级有的同学借阅了《儿童文学》的同学借阅了《少年时代》,的同学借阅了《漫画世界》,借阅哪种刊物的同学最少?

 

8、甲乙两人加工同一种零件,甲加工一个需要09小时,乙加工一个需要小时.谁的工作效率高?

 

9、解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?

 

10、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?

至少可以裁成多少个这样的正方形?

 

11、五年级三班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗?

答案

一、选择题

A、A、C、C、B、D、A、B、D、B、B、D

二、填空题

1、18;

2、较大数,这两个数的乘积;

3、36,1.

4、b

65、3,8,8,6,12,8.

6、24,.

7、b,a.

8、相等,同分母.

9、

>><

<==

10、、.

11、12,72.

12、24

13、49

14、9.

15、13

16、24

三、判断题

√.×.√.√.√.×.

四、计算

1、

(1)==,==,

,所以<.

(2)=

=,=

=,

,所以

(3)==,==,<,所以

(4)=

=,=

=,

,所以<.

 

2、解:

(1)10=2×5;15=3×5;25=5×5。

最小公倍数是2×3×5×5=150.

(2)12=2×2×3;14=2×7;42=2×3×7;最小公倍数是2×2×3×7=84.

3、12和48是倍数关系,最大公因数是12,最小公倍数是48;

5和22是互质数,最大公因数是1,最小公倍数是22×5=110;

16和24;16=2×2×2×2;24=2×2×2×3;最小公倍数是2×2×2×2×3=48.

4、①分母8和9的最小公倍数是72,

==,==;

②分母42和18的最小公倍数是126,

=

=,=

=;

③分母3和9的最小公倍数是9,

==,=.

5、==;==

=

=;==

 

6、<;>;<;=;>.

7、先通分:

====;<<<

即<<<。

故答案为:

,,,.

8、在横线填上“>”“<”或“=”.

÷>×;2×<2.

【答案】>;<.

9、=,=,因为<,所以<;

=,因为>,所以>.

五、解决问题

1、因为=,=,=,且>>,

即>>;所以第一种冰激淋售出的最多,进货时应多进第一种冰激淋.

2、解:

因为>,所以小狗跑的快;﹣==,

答:

小狗跑的快,快全程的.

3、解:

喝的橙汁有1杯,喝的水有=1杯.

所以喝的橙汁和水一样多;答:

小光喝的橙汁和水一样多.

4、解:

因为用3除余1,用4除余2,用5除余3,用6除余4,

所以这个数加上2,刚好是3、4、5、6的倍数.

3、4、5、6的最小公倍数是60,60﹣2=58,

答:

这个数最小是58.

5、解:

6=2×3,8=2×2×2×3,

6和8的最小公倍数是:

2×2×2×3=24,所以距离下一次都同时参加值日的时间间隔是24天,

答:

过24天后,两人又再次同时值日.

6、第一小队平均每人采集:

8÷7=(千克),

第二小队平均每人采集:

7÷6=(千克),

因为

,且

;所以第二小队平均每人采集的多.

7、解:

因为

,借阅《漫画世界》刊物的同学最少.

8、解:

=4÷5=08,08<09;所以,<09,加工一个零件甲用09小时,乙用小时,甲慢,乙快.

答:

乙的工作效率高.

9、第一天的速度为:

58÷4=14(千米);

第二天的行军速度为:

73÷5=14(千米);14<14,

所以第二天走的快些。

10、解:

75和60的最大公因数是15,;

75×60÷(15×15)=4500÷225=20(个);

答:

裁成的正方形边长最大是15厘米,至少可以裁成20个这样的正方形.

11、解:

因为6=2×3,8=2×2×2,12=2×2×3,

所以6、8和12的最小公倍数为:

2×2×2×3=24,

而本题“这个班学生接近50人”,所以这个班学生有:

24×2=48(人),

答:

五年级三班有学生48人.

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