初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳B卷.docx
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初中化学人教版九年级上学期第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳B卷
2020年初中化学人教版九年级上学期第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固（共8题；共27分）
1.（2分）2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。
空气中引起温室效应的主要气体是（）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸汽
2.（2分）两个集气瓶分别盛有氧气和二氧化碳气体，下列方法不能鉴别的是（）
A.将带火星的木条分别伸入集气瓶中
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.用手分别在集气瓶口扇动，闻气味
D.分别向两个集气瓶中滴入澄清石灰水，振荡
3.（2分）检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（）
A.将带火星的木条接近瓶口
B.将燃着的木条伸入瓶中
C.将燃着的木条接近瓶口
D.靠近瓶口扇闻气味
4.（5分）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得实验成功的重要保证。
写出下列实验情况产生的原因：
（1）检查装置的气密性时，浸入水中的导管口没有气泡冒出________。
（2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭伸入集气瓶后很快熄灭________。
（3）将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，实验结束时，发现集气瓶壁炸裂：
________。
（4）加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，发现水槽中的水变成紫红色________。
5.（5分）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如图：
（1）仪器F的名称是________；
（2）大理石和稀盐酸反应的化学方程式为________；
（3）组装整套装置时，可选用图中的A、B、C、J、L、P和________；
（4）用集气瓶收集一瓶气体后，检验瓶内气体是CO2的操作是________；
（5）用50g质量分数为7.3%的稀盐酸与足量大理石充分反应，理论上制得CO2________g。
6.（6分）严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段，请回答下列问题。
（1）倩倩在实验室利用图1中的仪器制取CO2；
①仪器a的名称为________；
②她在实验室只找到碳酸钠粉末与稀盐酸，为了完成实验，她最好选择图的________（填仪器编号）组装成发生装置，用F收集CO2时，CO2应该从________（填“b”或“c”）口进入。
图1
图2
（2）婷婷用图2所示装置来测定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的质量分数。
①试管中发生反应的化学方程式为________。
②若读数时俯视液面，则测得的实验结果________（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）
7.（2分）分析下图，回答问题。
（1）A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作，其中错误的是________（填序号）。
（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是________。
（3）F中反应的化学方程式为________；G中无明显反应现象，若要证明发生了反应，可向试管中加入的试剂有________（填序号）。
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．氯化钙溶液
8.（3分）关于一氧化碳还原氧化铜的实验，下列叙述正确的是（）
A. 先通入一氧化碳再加热氧化铜
B.先加热氧化铜再通入一氧化碳
C.反应结束，先停止通入CO，再熄灭酒精灯
D.反应尾气要处理
二、强化提升（共7题；共21分）
9.（2分）下列关于碳及碳的化合物的说法中正确的有（）
①金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的三种不同的碳单质
②石墨转化为金刚石是化学变化
③活性炭有疏松多孔的结构，其吸附过程属于化学变化
④一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物
⑤碳酸钙中碳元素的化合价为+4
⑥天然气被称为“清洁燃料”，其完全燃烧生成水和二氧化碳
⑦分馏是煤炭综合利用的常用方法，该过程属于物理变化
⑧生铁和钢都属于铁碳合金，它们机械性能差异大的原因是含碳量不同
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
10.（2分）对比学习法是学习化学的常用方法，关于木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的两个实验，说法正确的是（）
A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
B.两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生了改变
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸
11.（2分）下列除杂方法正确的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体点燃
B
除去氧化钙中的碳酸钙
高温煅烧
C
除去二氧化碳中的氧气
通过炽热的炭层
D
除去氯化亚铁溶液中的氯化铜
加入足量锌粉
A.A
B.B
C.C
D.D
12.（2分）竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。
竹炭不具有的性质是（）
A.黑色固体
B.吸附性
C.易溶于水
D.能燃烧
13.（2分）在实验室利用以下装置进行气体的制取和性质实验。
（1）用装置A制取氧气、二氧化碳的化学方程式分别为：
________、 ________，发生装置相同的理由是：
________，收集气体的方法是：
________。
（2）装置B观察到的现象是：
________，反应的化学方程式为________。
14.（5分）维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。
主要成分
维生素C
柠檬酸
碳酸氢钠
山梨醇
淀粉
二氧化硅
溶解性
易溶
易溶
易溶
易溶
难溶
难溶
请回答下列问题。
（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中________（填“快”或“慢”）
（2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液________（填“能”或“否”），理由是________。
（3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）________。
15.（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
根据电解水的实验，回答下列问题．
（1）从宏观上观察：
如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为________，b中产生的气体是________（填化学式）。
（2）从微观上分析：
下列说法正确的是________（填字母）．
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
（3）从符号上表示：
电解水的化学方程式为________。
三、真题演练（共3题；共6分）
16.（2分）下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是：
（）
A.CO和C一定条件下都可将氧化铜还原为铜
B.用CO2灭火只利用其物理性质
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.CO2的排放会严重导致酸雨
17.（2分）现有烧杯、试管、量筒、带铁圈的铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管橡皮塞、天平、玻璃棒，仅有这些仪器（所需化学药品可任选）不能完成实验是（）
A.制取氧气
B.粗盐提纯
C.制取二氧化碳
D.用氯化钠晶体配制100g5%的氯化钠溶液
18.（2分）下图所示实验操作中，错误的是（）
A.滴加液体
B.过滤
C.二氧化碳验满
D.点燃酒精灯
参考答案
一、基础巩固（共8题；共27分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
二、强化提升（共7题；共21分）
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
三、真题演练（共3题；共6分）
16-1、
17-1、
18-1、
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