如何与青春期子女进行沟通.docx
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如何与青春期子女进行沟通
如何与青春期子女进行沟通
石玉珍
2016、11
各位家长，大家好。
我今天和大家探讨的话题是如何与青春期子女沟通，希望能对我们的孩子、对大家有所帮助，如有不妥之处，我们可以继续探讨。
最近国家九部门共同发出《关于防止中小学生欺凌和暴力指导意见》，这是九部门制定的“史上最严”的整治措施，来积极有效预防学生校园欺凌和暴力（说明这个问题已经比较严重）。
暴力是指肢体上、语言上的冲突，欺凌是精神上的压迫，这些行为往往会造成严重的后期影响，比如构成心理上的阴影，常常感到恐惧、忧虑，甚至自残、自杀、性格急剧转变。
校园暴力和欺凌多发生在初中阶段，原因是多方面的，比如：
网络游戏充斥着暴力；家庭中多是独生子女，长辈的溺爱，家庭教育的偏差，容易造成以自我为中心；有些家庭中父母缺乏对子女的关爱（如留守儿童），或者只关注学习，与孩子的沟通很少；家庭教育中经常使用暴力；另外，这一阶段的孩子处于青春期，性格极易叛逆。
等等。
家庭教育失败，孩子可能就会成为欺凌者，也可能成为受害者。
因此，做好家庭教育，让孩子平稳、快乐的度过青春期就显得至关重要。
细心的家长可能注意到了，以前很乖的孩子，现在也开始顶嘴了，孩子开始注意自己的外表了，在自己的房间待得时间越来越长，开始厌烦大人的唠叨了，这些现象都说明我们的孩子已经进入青春期了。
关于青春期的话题很多，今天，我们就来谈谈如何与青春期子女进行沟通。
青春期被人们称为“疾风暴雨”的时期，是人生发展的“危险期”。
在国外，13岁是孩子产生叛逆的分水岭。
据美国一位专门研究家庭教育的专家说，在美国，家长对孩子的13岁怀有恐惧心理。
在座的各位家长，你们是否意识到这个问题呢？
怎样重视家庭中的亲子关系，这是个复杂的话题，在短短的讲座里很难讲清楚。
因此，我选择了一些故事，这些故事都是我们在生活中常碰到的，我希望大家在故事里找到处理自己与孩子之间矛盾的方法。
问题1：
小学是好学生，初中怎么啦？
进入中学，孩子的成绩与小学相比，会有浮动，除了学生自身的学习习惯、学习方法、努力程度之外，还有其他的原因。
张小静是个很乖的小姑娘，小学时是班长、优秀学生，不仅功课好，而且管理班级井井有条，深得老师和同学的喜爱。
可是，进入初中后，她的外语成绩一直在中游徘徊，大半年后，退到下游了。
英语老师鼓励她，只要你努力，一定能赶上来。
她没有辜负老师的期望，真的有所好转，但一个月后，又继续后退。
老师把她找来谈话，发现她学习是认真的，老师把她的所有英语作业本拿来，凡是错误的地方她都订正了，书写也很认真。
老师找不到她学得不好的原因。
她在老师面前只是哭，并向老师保证一定要学好外语。
但是，接着的小测验她得了30分，接着的考试55分。
老师真的懵了，只得找家长一起来分析问题。
张小静的母亲到了学校，看到这种状况和吃惊。
因为张小静在小学时英语是最好的学科，母亲曾给她请过做英语老师的表姐帮她提高英语，但表姐说她的英语水平很高，不需要补习。
老师和张小静的母亲一起分析，可是，还是找不出症结。
只得请她自己分析。
开始，张小静对自己的问题也说不清。
老师帮她分析：
“是自己掉以轻心？
”她回答：
“不是。
”“为什么一次一次失败呢？
”母亲插话道：
“以前回家总是先做英文，现在回去总把英文放到最后完成。
而且，听不到她读书、听磁带。
”老师问：
“你现在害怕学英语？
”“是的。
”“为什么害怕呢？
”“因为一次次考不好？
”“你听课有问题吗？
”“没有。
”“课后复习吗？
”通过一点点的问答、分析，最后了解了事情的真相：
原来，她与另外两位同学是好朋友，但最近那两位不睬她了。
她心情不好，感觉孤独，上课有时也想这个问题。
原来，学习问题背后隐藏的是交友问题。
当然，还可能有其他的原因，比如对中学学习、生活的不适应；家庭最近是不是有什么事情发生等等。
千万不要简单地把问题都集中在孩子身上，要认真分析。
这个年龄的孩子，孤独时，54。
1%的孩子会找朋友或同学，只有11。
8%找家长。
可见，朋友在孩子心目中的地位多么重要。
可是，朋友不理睬他了，怎么办呢？
胡思乱想，造成成绩下滑。
因此，对刚进入初中的孩子，家长要特别留心他们的交友问题，不要总把眼光盯在分数上。
问题2：
该不该悄悄到学校了解孩子的情况
有一位家长，他发现孩子目前的学习表现不如人意，从他的嘴里又难以得到令我满意的答案，于是，悄悄到学校去问老师，与班主任谈，与学科老师谈，一个一个谈下来，发现了孩子的问题，于是，窝了一肚子的火回家了。
孩子放学回来，与往常一样，放下书包，走进自己的房间，打算做功课了。
这时，家长装模作样地问：
“最近情况如何？
”孩子说：
“老样子。
”“老样子是什么样子啊？
”“每天都差不多呗。
”“究竟怎样呢？
”家长进一步追问。
孩子不耐烦：
“就那样吧。
我要做功课了。
”家长沉不住气了：
“你们老师说，你上课有时讲话，前天作业还没交，老师盯着才交了。
”孩子睁大眼，脸涨得通红：
“你到学校去了？
你为什么不告诉我？
”家长一下子慌了手脚：
“是你们老师请我去的，我还没来得及告诉你。
”孩子不屑地想：
“说谎。
”接着的情况，要么是家长把在学校了解的情况一股脑儿倒出，孩子不吭气；要么是孩子“砰”的一声关上房间门，不再理睬家长。
总之，问题不仅没得到妥善解决，沟通障碍反而越来越大。
说到沟通，很多人都要告诉家长：
做孩子的朋友。
我想在座的家长也会这样想：
当然是做朋友，好朋友之间才能沟通顺畅。
但是，家长们往往是说起来一套，做起来又是一套。
我个人的观点：
家长就是家长，不可能成为孩子的朋友。
与孩子成为朋友，仅仅限于对待孩子的态度上，比如在日常生活中的交流，教育时孩子时的口气等，要给予足够的尊重。
因为，真正意义的朋友之间是平等的关系，朋友的建议可听可不听。
家长与孩子能是这种关系吗？
不能！
家长要对孩子的成长负责，是孩子的监护人，因此，家长的角色、地位永远是大于孩子的。
当家长想完全做孩子的朋友时，他的责任感也同时削弱了。
从我的观察以及我和自己孩子的相处看，我们做家长的，与孩子根本做不到平等的朋友关系。
事实上，孩子们也不愿意做家长的朋友。
有孩子说，家长想要做我们的朋友，无非是想探测我们的心事罢了。
因此，家长还是做好自己的角色，做一个好家长。
回到前面的问题，家长该不该到悄悄去学校了解孩子，答案是肯定的。
因为您的身份是家长而不是朋友。
知道问题之后，要设计方案，而不是沉不住气和盘托出。
问题3：
孩子喜欢异性同学怎么办？
在对1000名初中生做的调查里，孩子的烦恼19。
6%是情感问题。
从家长层面看，15%的家长禁止，78。
3%的家长建议现在不要交男女朋友，无一人赞同孩子交男女朋友。
但是，如何建议呢？
这里面有个策略问题。
我认为，如果父母盘问孩子，反而会把事情搞遭，只能使她说谎。
不如在尊重她的前提下，让她自己说出，然后提些建议，比如：
你现在还是中学生，外面的世界宽广得很，如果你到了大学，发现还很喜欢他，不妨做做朋友。
大学生谈恋爱是正常的，而中学生毕竟太小了。
现在的主要任务是学习。
你以后会遇到各种优秀的人，到大学看看也不迟啊！
帮她分析，哪里是不对的，哪里要改变。
这个年龄段的孩子，如果稍不注意，他们就会觉得家里没有沟通的地方，就会到外面找朋友，通过对方的羡慕和表达，得到心里的满足。
家长与孩子把各自的观点都可以摆出来，至于她同意不同意我们的观点，肯定还要等段时间她才能理解。
但我相信，父母对孩子的关爱，她会慢慢体会的。
事实证明，淡化处理是解决早恋的好办法。
不可强化。
（案例，告诉他什么可以做，但超越一步是不可以的）孩子与异性朋友交往，家长不要大惊失色、捕风捉影，他们只是对异性有一些好感，并不是我们成人想象的那样，他们会怎么样，所有最初发现一定要淡化处理，仔细观察，走进孩子的内心世界，让孩子感受到父母的亲情和真挚的爱。
问题4：
孩子为什么总嫌大人烦？
几乎每位家长都会碰到孩子对自己的不耐烦。
为什么呢？
请家长们想一想，您与孩子交流一般是什么时间呢？
家长与孩子的沟通时间基本上都在饭桌上，不仅中国，连国外也是这样。
因为白天大家不见面，很忙，好像唯一的沟通时间就是晚上吃饭的这段时间。
很多家长会在吃饭的时候，询问孩子的学校的情况、考试情况。
事实上，吃饭时间沟通适合于家常话题，但谈论大的问题并不会产生好的效果。
为什么？
很多家长都明白，吃饭的时候如果吃得不开心，影响消化。
其次，如果吃晚饭受气，还影响到孩子吃完晚饭之后做功课。
至少在饭后半小时，他脑子里一定想着吃饭时你的那些话，这会干扰他。
而且你知道，一边心里不痛快，一边让他做功课，一是效率不高、正确率不高，二是将学习和不愉快的体验联系在一起，长此以往，孩子会认为学习就是一种不愉快的体验，自然而然地“厌学”了。
而且，晚饭时间的沟通是随意的。
如果你还没有准备好，或者理由，或者办法没想好，千万不要轻率地跟孩子谈论这个话题。
跟孩子沟通，一定是要打有准备的仗，要有准备地谈。
如果你草率地开谈，就像谈判一样，如果谈僵掉的话，第二次再继续谈，那就难度增加了。
要谈，一定要有一次就谈成功的把握。
如果你第一次谈不成功，第二次，第二次不行，第三次……孩子反感了，你的效果也没有。
很多妈妈就是这样，心里想要跟孩子交流，想要将正确的想法告诉给孩子，可最后孩子不听，他们认为你这是“唠叨”。
一个初二的女孩，这个女孩酷爱语文，阅读、写作都非常突出。
她一天可以写上一万字以上的小说，而且有的时候上课也构思小说，作业只是应付一下。
妈妈很着急，于是要跟她沟通啊，但是这个妈妈很有办法，她给女儿作了三个选择题，其实也就是解决问题的三个思路，让女儿选择，结果就谈成了。
妈妈给你出一个选择题：
一，初中读完就出国。
好处是：
不用面对中考，坏处是：
国外还是要念书，而且所有的学科都要用英语；二，继续现在这个状态，好处是：
生活得很自在，做你想做的事情，坏处是：
可能考不上高中；三，听妈妈的话，按妈妈的要求做。
好处是：
有比较好的成绩，读比较好的中学，可以画画，偶尔奖励写小说。
你选择哪一项呢？
“
这就是一位会沟通的妈妈，她经过了深思熟虑，然后才跟女儿谈。
所以说，孩子嫌家长烦，很多时候是家长自己随心所欲引起的。
家长要深思熟虑，打有准备之仗。
问题5：
怎样面对叛逆的孩子？
有这样一位母亲，她是大学里某个学院的总支书记。
她工作很出色，就是自己的儿子不争气。
不仅成绩差，还随时给她添麻烦。
谈起儿子，她连连叹气。
很显然，这是个不听话的，让人头疼的孩子。
事实怎样呢？
他的儿子与她的一位朋友交流时，说：
“她整天关在实验室里，我不给她找点事，她还记得有我这个儿子？
”
孩子的回答让我震惊。
这个母亲可能表面看上去驾驭得了家庭和孩子，但实际上，孩子以一种他所特有的、他的能力所及的方式在在引起母亲的关注，以这种方式来反抗母亲。
这位母亲如果她不改变，孩子很难走出“困境”。
还有一类隐性叛逆的孩子，就是我们常说的看起来很听话的孩子。
他把叛逆藏在心底，不表露出来，压抑下去。
他的叛逆家长关注不到，以为孩子很乖，很平稳。
其实这类看上去不叛逆的孩子反倒很危险，因为他们的内心压抑的情绪没有发泄的通道。
外显的叛逆可以通过跟父母吵闹，通过玩网络游戏发泄，而不叛逆的孩子他不会发泄，也不懂得发泄，不发泄最可怕的结果，就是一遇上挫折，就想不开。
其实，孩子的叛逆是一种有力量、有能量的表现。
叛逆，反抗父母，其实是孩子想告诉家长，他们想长大了。
跟父母“反抗”是需要力量的，叛逆就是一股力量。
可更加糟糕的现象就是：
孩子到了青春期，一点都不会“反抗”。
这个时候，家长倒是应该着急的。
叛逆是一个信号，表明孩子在成长、在改变，同时，它也告诉家长有一些东西需要改变了，有时候是整个家庭都需要做改变的。
或者说，孩子的叛逆呈现了家庭教育中的问题。
这其实也是一个教育的契机。
假如你的孩子沉迷网络，我们要换个角度来看问题，孩子为什么会沉迷与网络？
孩子的性格、孩子的言行、孩子的变化很大程度都来源与父母，因此，家长这个时候就要想想，我们哪里做错了。
所以说，“叛逆”并不可怕，有时你甚至可以欣赏“叛逆”。
问题6：
亲子关系、夫妻关系，谁大？
这个问题是针对我们家长的，但它却与孩子的成长息息相关。
与家的分离有三种模式。
第一种是拒绝分离：
恋家，无法独立，啃老族。
第二种是单纯分离：
逃离家庭，拒绝与家庭继续保持联系。
这种情况很多，而且很多青春期的女孩子纷纷离家出走，在外面寻求家庭里寻找不到的温暖，而且会组成临时家庭。
第三种是成熟分离：
爱家，但又喜欢独立。
这种才是健康的成长。
在西方国家，父母对孩子的爱以分离为目的，这一条几乎大部分的家长都知道，可是，很多中国的家长却因为“只有一个孩子”，所以心理上不愿意孩子离开自己。
事实上，孩子不该是你的最爱：
如果家长把孩子完全看成自己的全部，那么问题会很大。
其实，“在一个家庭中，丈夫和妻子之间的关系有优先权”，做父母的切不可为了“爱孩子”而忽略配偶。
实际上，孩子乐于看到父母恩爱，而不是都到他这里来争夺爱。
孩子其实不愿意父母为他们作“牺牲”，有些家长总爱说“为了你，我们放弃了…”这种牺牲、这么说会带给孩子很大的压力，会让他们有负罪感，他们也承受不起。
夫妻关系有问题，孩子很容易出问题。
问题孩子的背后，一定会有一些家庭的“故事”，比如夫妻吵闹、离异等。
孩子会对父母离婚极度恐惧。
孩子可能会用某种方式（生病、出走），用孩子力所能及的一种方式来“调解”，从而引起父母的关注。
还有一个例子：
父母在家里吵吵闹闹，女儿的学习反而学得非常好，老师了解到，她是希望通过自己学习好，来挽救这个家庭，可是后来父母还是离婚了，父母离婚后，这个女孩子就“心灰意冷”，她不学习了，用她的说法，我再怎么努力，你们都看不到。
作为家长，千万不要将成人的的秘密告诉孩子。
有个女孩子不但学习情况糟糕，而且还有许多不好的倾向，比如乱交男朋友，夜不归宿等等。
后来学校老师发现，是因为女孩子知道了父亲有外遇，而且这个情况还是她的妈妈告诉她的。
告诉孩子成人的秘密，这对孩子其实是非常伤害的。
因为孩子没有责任来承担成人的责任。
否则孩子会承受不了。
所以说，夫妻恩爱是送给孩子最好的礼物。
单亲家长该怎么做？
那就是做一个快乐的家长。
其实孩子也会反过来安慰妈妈或爸爸，这个时候，如果妈妈、爸爸是一个快乐的人，那孩子也才会快乐。
反之，就是两个人都不快乐，都不幸福。
另外我在这里也想告诉大家，平时一定要注意自己的形象、注意自己的言谈举止，做一个优雅的父母。
任何一个孩子都希望自己的父母是优雅的、而不是粗俗的。
（视频）
最后，我想对大家说，对孩子的爱体现在生活的每一件事、每一句话中，也许你不经意的一句话，就会伤害到孩子。
因为有爱，每句话都要好好说。
祝愿每一位家长的孩子，都能心里是快乐的，身体是健康的，每一天都有收获，都有成长，而且每一天都孕育着明天的希望。
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