届北京市石景山区高三上学期期末考试英语试题解析版Word格式.docx

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届北京市石景山区高三上学期期末考试英语试题解析版Word格式.docx

此处的非谓语动词是用来做后置定语的,theisland与join之间是被动关系,故用过去分词表被动。

故选C。

3.He’smoreofatalkerthanadoer,whichis_____heachievesnothing.

A.whyB.when

C.whereD.that

【答案】A

4.Hiswritingissoconfusingthatit’sdifficulttomakeout_____heistryingtoexpress.

A.thatB.how

C.whoD.what

【答案】D

【解析】句意:

他的书写如此令人困惑,以至于难以辨认他在试图表达什么。

分析句子结构可知,定语从句heistryingtoexpress后缺少宾语,因此用what。

5.Usuallythejoyoftravellingisnotinarrivingatyourdestination_____inthejourneyitself.

A.orB.so

C.butD.for

【解析】考查固定搭配。

A.or或者;

B.so所以;

C.but但是;

D.for因为(并列连词)。

通常旅行的快乐不是到达目的地,而是旅途本身。

not---but---,不是---而是---,故选C。

6.TheteacherstaredatJack_____hehaddonesomethingwrong.

A.asifB.incase

C.sothatD.evenif

【解析】考查连词。

A.asif好像;

B.incase万一;

C.sothat为了---;

D.evenif即使。

老师盯着杰克,好像他做了错事。

故选A。

7.Tommadeasmallcage_____thelittleinjuredbirdtillitcouldfly.

A.keepB.kept

C.keepingD.tokeep

【解析】考查动词不定式。

Tom为了养这只受伤的小鸟做了一个漂亮的笼子,直到它会飞。

此题根据句意和句型结构推知此处keep应该表示目的;

在英语中,表示目的的动词应该使用动词不定式即todosth。

故选D。

8.Guncontrolisasubject_____Americanshavearguedaboutforalongtime.

A.whichB.when

C.whatD.where

【解析】考查定语从句。

枪支的控制是美国人争论了好长时间的话题。

这里使用了定语从句,先行词是subject,关系代词前用什么介词要取决于本句中的“argue”。

argueaboutsth.选A。

9.Overthelastfewdecades,economicglobalization_____greatlytoglobalgrowth.

A.hadcontributedB.hascontributed

C.contributedD.contributes

【解析】考查动词时态。

过去数十年,经济全球化对世界经济发展作出了重要贡献。

根据Overthelastfewdecades最近几十年里,可知句子用现在完成时态,故选B。

10.Johnalwaysgetsupearlyinthemorning_____energeticandreadytostartanewday.

A.feelB.tofeel

C.feelingD.felt

【解析】考查现在分词。

John总是一大早起床,感觉精力充沛并准备开始新的一天。

现在分词做伴随状态。

11.Ifhe_____myadvice,hewouldn’thavefailedhisexamonceagain.

A.followedB.shouldfollow

C.hadfollowedD.wouldfollow

【解析】考查虚拟语气。

如果他按着我的建议,他就不会再次在考试中失败。

此处是if引导的虚拟语气,与过去的事实相反,if句中用过去完成时态,故选C。

12.—Thatmusthavebeenahardproject?

—Yeah,it_____usawholeyeartofinishthework.

A.tookB.hastaken

C.takesD.wastaking

【解析】考查时态。

Thatmusthavebeen……是对过去情况的判断,所以it___usawholeweektogetthere.是在陈述过去的一个事件,要用过去时。

那一定是很长的旅程。

--是的,我们花了一周才到。

选A。

【名师点睛】

时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。

要根据时间状语来选择合适的时态,在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。

这句话的解题关键是Thatmusthavebeenalongtrip.说明是对过去事情的推测。

13.Thegovernmenthastakensomemeasurestoreducethesmog,butitmaybesometime_____thesituationimproves.

A.sinceB.when

C.unlessD.before

考点:

考查状语从句

14.Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.

A.checkedB.wouldcheck

C.willcheckD.check

平时,我们大多数人每天会查看智能手机47次,年龄在18岁至24岁之间的人次数几乎会多出一倍。

根据句意可知句子用一般现在时态,故选D。

15.Thepoemissobeautiful.I’lltrytolearnit_____heart.

A.toB.by

C.withD.in

这首诗如此优美。

我将努力把它背下来。

learn---byheart把---背下来,故选B。

第二节完形填空(共20小题;

每小题1.5分,共30分)

阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

UntilIwas13,IassumedIwasjustlikeeveryoneelse.ButonedayIreadapieceofpaperinmydad’sbriefcasethat___16___everything.That’swhenIsawthewords:

“SimoneissaidtohaveAspergersyndrome(自闭症).”

Iscreamedatmydad,“Tellmewhatitis!

”He___17___thatIhaveamildformofbraindisorders,whichwasaproblemthatshapesthewayIinteractwithotherpeople.Iwasn’tsureexactlywhathe___18___,butitdidn’tmatter.Ijustwantedtotryto___19___myshockandgobacktothewaythingswerebeforeIknew.

ButeventhoughIwouldn’t___20___acceptthefact,Asperger’s(Aspergersyndrome)stilldestroyedmyconfidenceandmademe___21___.Ifeltlikeanoutcast(被抛弃者)—notjustbecauseAsperger’smadeithardformetomakefriends,butbecausenowIhadthis___22___.Ijustwantedtobelikeeveryoneelse.___23___,at16,Isaidtomyself,“Enough!

Youcan’trunandhidefromit,girl.Justfaceit.”

It’sfunny,thefirsttimeIthoughtsomethingwas___24___wasnotbecauseofwhatIcouldn’tdo—itwasbecauseofwhatIcoulddo.Inthesixthgrade,whileotherkidswere

___25___withspelling,Iwaslikeahumanspell-checker!

I’vealsohadaphotographicmemory,andwhatIcallmy“superpowers”—extrasensoryhearingandacute___26___Ican___27___phonenumberspeopledialjustbythesoundthebuttonsmakewhenpressedor

___28___hearoneincorrectnoteinanentiresymphony!

AndIcan___29___payattentiontotwothingsatonce.

Don’tgetmewrong.Asperger’scanbeveryconfusing.ForyearsIfeltlikeabutterfly

___30___initscocoon(茧),waitingtofly.Ittookyearsofworkwithapsychologisttogetoverthe___31___ofmakingfriends.

I’mnotgoingtoletAsperger’screate___32___forme.That’whyIamhappytohavefoundoutaboutandfacedmy___33___.Asperger’sisametaphor(象征)forlife:

Weallhave

___34___,butthekeyistobeabletohavethe___35___tofacewhat’sbadaboutthemandstillfindwhat’sgood.

16.A.preventedB.improvedC.determinedD.changed

17.A.explainedB.realizedC.apologizedD.suspected

18.A.meantB.predictedC.concernedD.doubted

19.A.admitB.subscribeC.recognizeD.ignore

20.A.appropriatelyB.consciouslyC.previouslyD.specially

21.A.anxiousB.stressedC.lonelyD.ashamed

22.A.memoryB.fateC.labelD.matter

23.A.ConsequentlyB.GraduallyC.FortunatelyD.Eventually

24.A.unusualB.specificC.uncomfortableD.awkward

25.A.combiningB.exchangingC.strugglingD.dealing

26.A.emotionB.awarenessC.eyesightD.direction

27.A.lookoutB.calloutC.thinkoutD.makeout

28.A.evenB.stillC.everD.just

29.A.sensitivelyB.fullyC.flexiblyD.firmly

30.A.absorbedB.buriedC.engagedD.trapped

31.A.difficultyB.happinessC.confidenceD.bravery

32.A.surprisesB.limitationsC.opportunitiesD.experiences

33.A.failureB.desperationC.disabilityD.fear

34.A.talentsB.dreamsC.challengesD.aims

35.A.ambitionB.courageC.rightD.chance

【答案】16.D17.A18.A19.D20.B21.C22.C23.D24.A25.C26.B27.D28.A29.B30.D31.A32.B33.C34.C35.B

【解析】本文是一篇夹叙夹议的文章,记叙了我在得知自己身患疾病后从迷茫无助到正视病痛,顽强斗争,最终破茧成蝶的故事。

16.D考查动词。

A.prevented阻止;

B.improved提高;

C.determined决定;

D.changed改变。

13岁之前我认为自己和其他人都一样,但是有一天我看到了父亲公文包中的一张纸(上的内容),一切都发生了改变(changed)。

prevent"

阻止"

;

determine"

决定。

17.A考查动词。

A.explained解释;

B.realized意识到;

C.apologized道歉;

D.suspected怀疑。

面对我的质问,父亲向我解释道(explained)我有轻微的大脑紊乱的症状。

18.A考查动词。

A.meant意味着;

B.predicted预测;

C.concerned牵挂;

D.doubted怀疑。

我并不完全明白父亲说的到底意味着什么,但是这不重要,我只想尽力不理会这突如其来的震惊,让生活回到原本的样子。

19.D考查动词。

A.admit承认;

B.subscribe订阅;

C.recognize认出;

D.ignore忽视。

20.B考查副词。

A.appropriately适当地;

B.consciously有意识地;

C.previously以前;

D.specially特殊地,专门地。

即使我不愿有意识地承认这个事实,埃斯博格综合征仍然摧毁了我的自信。

21.C考查形容词。

A.anxious焦虑的;

B.stressed有压力的;

C.lonely孤独的,荒凉的;

D.ashamed羞愧的。

由后文中的"

Ifeltlikeanoutcast(被抛弃者)—notjustbecauseAsperger’smadeithardformetomakefriends"

可知,埃斯博格综合征使得我很难和他人交朋友,我感觉自己就像被抛弃者一样孤独和孤立。

22.C考查名词。

A.memory记忆;

B.fate命运;

C.label标签;

D.matter事情。

我感觉到自己就像被抛弃者一样,不仅仅是因为埃斯博格综合征使得我很难和他人交朋友,更是因为患病之后我被贴上了埃斯博格综合征这个标签。

23.D考查副词。

A.Consequently因此;

B.Gradually逐渐地;

C.Fortunately幸运地;

D.Eventually最后。

最后,当我16岁时,我对自己说,我受够了,我不能再逃避了,我必须面对这个疾病。

24.A考查形容词。

A.unusual不同寻常的;

B.specific特定的;

C.uncomfortable不舒适的;

D.awkward笨拙的。

有趣的是,我第一次发现我有异于常人不是因为我不能做什么,而是因为我能做什么。

25.C考查动词。

A.combining结合;

B.exchanging交换;

C.struggling挣扎,斗争,奋斗;

D.dealing处理。

六年级时,当其他孩子还在努力记忆单词拼写的时候,我就像一个人工拼写检查程序(暗指我记忆力超常)。

struggle"

奋斗,作出极大的努力"

故选C。

26.B考查名词。

A.emotion情感;

B.awareness意识;

C.eyesight视力;

D.direction方向,指导。

我也过目不忘,还拥有我称之为"

我的超能力"

的超强听力和敏锐感觉。

27.D考查动词短语。

A.lookout注意,当心;

B.callout唤起;

C.thinkout仔细考虑;

D.makeout辨认出。

我能仅凭按键音就分辨出人们拨的电话号码,或者甚至在整首交响乐中听出一个不和谐的音符。

28.A考查副词。

A.even甚至;

B.still仍然;

C.ever曾经;

D.just只是,仅仅。

29.B考查副词。

A.sensitively敏感地;

B.fully完全地;

C.flexibly灵活地;

D.firmly坚定地。

我也能同时完全把注意力投诸两件事情上。

30.D考查动词。

A.absorbed吸收;

B.buried掩埋;

C.engaged约定;

D.trapped受困。

多年来,我感觉自己像一只困在茧中的蝴蝶,等待破茧而出。

betrappedin"

被困在……之中"

故选D。

31.A考查名词。

A.difficulty困难;

B.happiness幸福;

C.confidence自信;

D.bravery勇敢。

在心理学家的帮助之下,我花了多年时间才克服了交友困难这个问题。

故选A。

32.B考查名词。

A.surprises惊讶;

B.limitations限制;

C.opportunities机会;

D.experiences经历。

我不会让埃斯博格综合征为我设置障碍,局限我的人生。

那就是我很开心了解并面对我的残疾的原因。

33.C考查名词。

A.failure失败;

B.desperation绝望;

C.disability残疾;

D.fear害怕。

34.C考查名词。

A.talents天赋;

B.dreams梦想;

C.challenges挑战;

D.aims目标。

我们在人生中都会遇到挑战,制胜之钥就是我们能够有勇气面对困境并在困境中发现闪光之处。

35.B考查名词。

A.ambition雄心;

B.courage勇气;

C.right权利;

D.chance机会。

第二部分:

阅读理解(共两节,40分)

第一节(共15小题;

每小题2分,共30分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

“Hi,Mrs.Grady,”saidMarkwhentheirneighboropenedherdoor.“Wouldyoulikeustoshovel(铲)yoursidewalkanddriveway?

”ShovelingwasJamie’sidea,awaytoearnenoughmoneyforthenewOceanKingdomvideogamethatcameoutthenextday.

Mrs.Gradywashappy,“Thatwouldbewonderful,boys.Ithinkthejobis

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