初中体育《立定跳远》教案.docx

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初中体育《立定跳远》教案

初中体育教学计划——

立定跳远单元计划

教材内容

立定跳远

水平四

10课时

制定教师

水平

目标

1、初步了解立定跳远的基础知识,学习立定跳远的动作技术,掌握立定跳远的基本方法;

2、发展学生速度、柔韧、灵敏、力量等身体素质;

3、培养学生勇猛顽强、团结互助的精神,并自觉养成锻炼身体的好习惯。

课时

教学内容

目标

重难点

教学方法与策略

1

学习预摆技术动作

1、90%以上学生能够掌握立定跳远预摆技术动作。

2、发展力量、耐力素质。

3、培养学生善于动脑,积极思考的学习习惯。

重点:

屈膝、蹬伸、摆臂。

难点:

上下肢协调配合。

1、学习原地预摆技术动作。

2、小幅度立定跳远(试跳)。

3、再次反复练习原地预摆技术动作。

4、15米折返跑教学与练习。

2

学习起跳蹬地技术动作

1、让大部分学生学会起跳蹬地技术动作。

2、提高学生的力量素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

髋、膝、踝三关节充分蹬伸。

难点:

对起跳角度、用力方向的控制。

1、复习原地预摆技术动作。

2、学习起跳蹬地技术动作。

3、原地纵跳、深蹲跳。

4、跳短绳、15米折返跑训练。

3

复习起跳蹬地技术动作

1、进一步巩固学生起跳蹬地技术动作。

2、提高学生的力量素质,增强速度素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

髋、膝、踝三关节充分蹬伸。

难点:

对起跳角度、用力方向的控制。

1、原地摆动向上起跳。

2、复习起跳蹬地技术动作。

3、深蹲跳、连续蛙跳。

4、60米迎面接力比赛。

4

学习起跳腾空技术动作

1、让大部分学生学会起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

展髋、收腿。

难点:

上下肢协调配合。

1、复习起跳蹬地技术动作。

2、学习起跳腾空技术动作:

由原地跳至垫子上,腾空过程展髋、收腿。

3、腰腹力量练习:

立卧称、仰卧举腿。

4、连续蛙跳、15米折返跑。

5

复习起跳腾空技术动作

1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

展髋、收腿。

难点:

上下肢协调配合。

1、复习起跳腾空技术动作。

2、连续跳跃垫子,跃过垫子。

3、立卧撑、收腹跳。

4、15米折返跑。

6

复习起跳腾空技术动作

1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

展髋、收腿。

难点:

上下肢协调配合。

1、复习起跳腾空技术动作。

2、跳垫子:

将垫子折叠,立放,学生依次从垫子上方跃过。

3、仰卧举腿、收腹跳。

4、连续蛙跳、15米折返跑。

7

学习落地缓冲技术动作

1、让大部分学生学会落地缓冲技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

重心要低、小腿前伸。

难点:

对身体重心的控制。

1、复习起跳腾空技术动作。

2、图示讲解落地缓冲技术动作,并在垫子上进行练习。

3、场地内练习落地缓冲技术动作。

4、50米快速跑练习。

5、立卧撑、连续蛙跳。

8

学习完整立定跳远技术动作

1、让大部分学生学会完整立定跳远技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

预摆充分、蹬地有力、腾空舒展、落地稳定。

难点:

把技术动作做到稳定。

1、立定跳远完整技术动作练习。

2、分层练习立定跳远。

3、跳短绳。

4、15米折返跑练习。

9

复习完整立定跳远技术动作

1、进一步巩固学生完整立定跳远技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

重点:

预摆充分、蹬地有力、腾空舒展、落地稳定。

难点:

把技术动作做到稳定。

1、立定跳远完整技术动作练习。

2、单脚跳、连续蛙跳。

3、15米折返跑练习。

10

测验:

立定跳远

1、掌握立定跳远的基本技术,跳出最好成绩。

2、让学生在测试中培养竞争意识和相互鼓励的合作学习的好习惯,体验成功的乐趣。

重点:

跳出最好成绩。

难点:

技术动作的稳定。

1、教师讲解测验方法和标准。

2、分组测试。

3、50米快速跑练习。

4、教师小结。

 

授课对象:

初二人数:

40人课次:

第一课时

教学

内容

立定跳远(学习预摆技术动作)

教学

目标

1、90%以上学生能够掌握立定跳远预摆技术动作。

2、发展力量、耐力素质。

3、培养学生善于动脑,积极思考的学习习惯。

教学

重难点

重点

蹬伸,屈膝。

难点

上下肢协调配合。

教学

准备

标志桶:

10个。

安全

措施

1.场地平整;2.活动充分;

3.教师强调并随时观察与提醒。

课程

结构

教师活动

学生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

 

 

1.组织与观察学生站队。

2.向学生问好。

3.宣布教学内容。

4.强调安全与注意事项。

5.安排见习生。

6.课堂常规练习。

1.带领学生进行准备活动。

2.随时观察与提醒学生。

 

1.讲解示范原地预摆技术动作。

2.组织学生练习原地预摆动作。

3.及时纠正学生的错误。

4.讲解15米折返跑规则和要求。

5.组织学生练习15米折返跑。

 

1.调整队形。

2.带领学生进行放松。

3.对本节课学生的学习情况进行总结。

4.师生敬礼下课。

1.迅速成4排横队站好。

2.向老师问好。

3.明确安全注意事项。

4.进行原地转法的练习。

 

1.学生绕操场慢跑400米*2。

2.头部运动。

3.扩胸运动。

4..振臂运动。

5.体转运动。

5.俯背运动。

6.压腿拉伸。

7.踝腕关节运动。

8.深蹲跳20次。

9.俯卧撑15个。

 

1.观察老师的示范动作,并认真分析。

2.调整队形,练习预摆动作20—30次。

3.对小幅度的立定跳远进行试跳10—20次。

4.再次练习预摆动作,并对之前的错误进行改正。

5.认真听老师对15米折返跑规则和要求的讲解。

6.跟随音乐的节奏,练习15米折返跑,必须跑够40个折返点。

 

1.成体操队形站立。

2.对身体各部位的肌肉进行拉伸放松。

3.总结自己本节课的学习情况。

4.师生敬礼下课。

5.收器材。

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

快、静、齐。

 

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求:

动作舒展、标准、到位、有力。

 

O

——————————

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

要求:

上摆蹬地、下摆屈膝。

 

——————————

15M

O↓

——————————

XXXXXX

XXXXXX

XXXXXX

要求:

每次跑至边线至少单脚踩线,严格跟随音乐节奏。

 

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

充分放松。

认真总结自己的学习情况。

2

 

8

 

17

 

8

 

5

 

授课对象:

初二人数:

40课次:

第二课时

教学

内容

立定跳远(学习起跳蹬地技术动作)

教学

目标

1、让大部分学生学会起跳蹬地技术动作。

2、提高学生的力量素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

教学

重难点

重点

髋、膝、踝三关节充分蹬伸。

难点

对起跳角度、用力方向的控制。

教学

准备

标志桶:

10个。

短绳50根。

安全

措施

1.场地平整;2.活动充分;

3.教师强调并随时观察与提醒。

课程

结构

教师活动

学生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

 

 

1.组织与观察学生站队。

2.向学生问好。

3.宣布教学内容。

4.强调安全与注意事项。

5.安排见习生。

6.课堂常规练习。

1.带领学生进行准备活动。

2.随时观察与提醒学生。

 

1.组织学生复习原地预摆技术动作。

2.示范讲解起跳蹬地技术动作,并带领学生进行练习。

3.及时纠正学生的错误。

4.组织学生进行身体素质练习。

 

1.调整队形。

2.带领学生进行放松。

3.对本节课学生的学习情况进行总结。

4.师生敬礼下课。

1.迅速成4排横队站好。

2.向老师问好。

3.明确安全注意事项。

4.进行原地转法的练习。

 

1.游戏:

大风吹。

2.头部运动。

3.扩胸运动。

4..振臂运动。

5.体转运动。

5.俯背运动。

6.压腿拉伸。

7.踝腕关节运动。

 

1.复习原地预摆技术动作20—30次。

2.认真听老师对起跳蹬地技术动作的讲解,并积极思考。

3.学习起跳蹬地技术动作:

摆动向前蹬地起跳20—30次。

4.原地纵跳30次,共2—3组。

5.连续深蹲跳20次,共2—3组。

6.1分钟跳短绳,共2—3组。

7.15米折返跑练习,必须跑够40个折返点。

 

1.成体操队形站立。

2.对身体各部位的肌肉进行拉伸放松。

3.总结自己本节课的学习情况。

4.师生敬礼下课。

5.收器材。

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

快、静、齐。

 

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求:

动作舒展、标准、到位、有力。

 

O

——————————

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

要求:

髋、膝、踝三个关节充分蹬伸,跳出去控制好用力方向和起跳角度。

 

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

充分放松。

认真总结自己的学习情况。

2

 

8

 

17

 

8

 

5

授课对象:

初二人数:

40课次:

第三课时

教学

内容

立定跳远(复习起跳蹬地技术动作)

教学

目标

1、进一步巩固学生起跳蹬地技术动作。

2、提高学生的力量素质,增强速度素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

教学

重难点

重点

髋、膝、踝三关节充分蹬伸。

难点

对起跳角度、用力方向的控制。

教学

准备

标志桶:

10个。

短绳50根。

安全

措施

1.场地平整;2.活动充分;

3.教师强调并随时观察与提醒。

课程

结构

教师活动

学生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

 

 

 

1.组织与观察学生站队。

2.向学生问好。

3.宣布教学内容。

4.强调安全与注意事项。

5.安排见习生。

6.课堂常规练习。

1.带领学生进行准备活动。

2.随时观察与提醒学生。

 

1.带领学生进行摆动起跳练习。

2.组织学生复习起跳蹬地技术动作。

3.及时纠正学生的错误。

4.带领学生进行身体素质练习。

1.调整队形。

2.带领学生进行放松。

3.对本节课学生的学习情况进行总结。

4.师生敬礼下课。

1.迅速成4排横队站好。

2.向老师问好。

3.明确安全注意事项。

4.进行原地转法的练习。

 

1.学生绕操场慢跑400米*2。

2.头部运动。

3.扩胸运动。

4..振臂运动。

5.体转运动。

5.俯背运动。

6.压腿拉伸。

7.踝腕关节运动。

8.深蹲跳20次。

9.俯卧撑15个。

 

1.原地摆动向上起跳30次,共2组。

2.复习起跳蹬地技术动作20—30次。

3.连续深蹲跳20个,共2—3组。

4.连续蛙跳20米*2。

5.1分钟跳短绳,共2—3组。

6.60米迎面接力比赛。

 

1.成体操队形站立。

2.对身体各部位的肌肉进行拉伸放松。

3.总结自己本节课的学习情况。

4.师生敬礼下课。

5.收器材。

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

快、静、齐。

 

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求:

动作舒展、标准、到位、有力。

 

O

——————————

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

要求:

髋、膝、踝三个关节充分蹬伸,跳出去控制好用力方向和起跳角度。

 

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

充分放松。

认真总结自己的学习情况。

2

 

8

 

17

 

8

 

5

授课对象:

初二人数:

40课次:

第四课时

教学

内容

立定跳远(学习起跳腾空技术动作)

教学

目标

1、让大部分学生学会起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

教学

重难点

重点

展髋、收腿。

难点

上下肢协调配合。

教学

准备

标志桶:

10个。

小垫子:

20个。

安全

措施

1.场地平整;2.活动充分;

3.教师强调并随时观察与提醒。

课程

结构

教师活动

学生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

 

 

1.组织与观察学生站队。

2.向学生问好。

3.宣布教学内容。

4.强调安全与注意事项。

5.安排见习生。

6.课堂常规练习。

1.带领学生进行准备活动。

2.随时观察与提醒学生。

 

1.组织学生复习起跳蹬地技术动作。

2.示范讲解起跳腾空技术动作,并带领学生进行练习。

3.及时纠正学生的错误。

4.组织学生进行身体素质练习。

1.调整队形。

2.带领学生进行放松。

3.对本节课学生的学习情况进行总结。

4.师生敬礼下课。

1.迅速成4排横队站好。

2.向老师问好。

3.明确安全注意事项。

4.进行原地转法的练习。

 

1.学生绕操场慢跑400米*2。

2.头部运动。

3.扩胸运动。

4..振臂运动。

5.体转运动。

5.俯背运动。

6.压腿拉伸。

7.踝腕关节运动。

8.深蹲跳20次。

9.俯卧撑15个。

 

1.练习起跳蹬地技术动作20次。

2.认真听老师对起跳腾空技术动作的讲解,并积极思考。

3.学习起跳腾空技术动作:

由原地起跳腾空之后落于垫子上,腾空过程展髋、收腿,整个动作协调舒展。

共练习20—30次。

4.立卧撑20个,共2—3组。

5.仰卧举腿20个,共2组。

6.连续蛙跳20米。

7.15米折返跑练习,必须跑够40个折返点。

 

1.成体操队形站立。

2.对身体各部位的肌肉进行拉伸放松。

3.总结自己本节课的学习情况。

4.师生敬礼下课。

5.收器材。

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

快、静、齐。

 

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求:

动作舒展、标准、到位、有力。

 

O

——————————

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

要求:

起跳蹬地充分、有力,腾空时动作舒展,先展髋、再收腿。

 

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

充分放松。

认真总结自己的学习情况。

2

 

8

 

17

 

8

 

5

 

授课对象:

初二人数:

40课次:

第五课时

教学

内容

立定跳远(复习起跳腾空技术动作)

教学

目标

1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

教学

重难点

重点

展髋、收腿。

难点

上下肢协调配合。

教学

准备

标志桶:

10个。

小垫子:

20个。

安全

措施

1.场地平整;2.活动充分;

3.教师强调并随时观察与提醒。

课程

结构

教师活动

学生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

 

 

1.组织与观察学生站队。

2.向学生问好。

3.宣布教学内容。

4.强调安全与注意事项。

5.安排见习生。

6.课堂常规练习。

1.带领学生进行准备活动。

2.随时观察与提醒学生。

 

1.组织学生复习起跳腾空技术动作。

2.示范讲解连续跳跃垫子技术动作,并带领学生进行练习。

3.及时纠正学生的错误。

4.组织学生进行身体素质练习。

1.调整队形。

2.带领学生进行放松。

3.对本节课学生的学习情况进行总结。

4.师生敬礼下课。

1.迅速成4排横队站好。

2.向老师问好。

3.明确安全注意事项。

4.进行原地转法的练习。

 

1.游戏:

贴膏药。

2.头部运动。

3.扩胸运动。

4..振臂运动。

5.体转运动。

5.俯背运动。

6.压腿拉伸。

7.踝腕关节运动。

 

1.复习起跳腾空技术动作20次。

2.连续跳跃垫子:

把垫子平放,学生由垫子后方起跳腾空跃过垫子之后落至垫子前方,反复练习20—30次。

3.立卧撑20个,共2—3组。

4.收腹跳20个,共2—3组。

5.连续蛙跳30米。

6.15米折返跑练习,必须跑够40个折返点。

 

1.成体操队形站立。

2.对身体各部位的肌肉进行拉伸放松。

3.总结自己本节课的学习情况。

4.师生敬礼下课。

5.收器材。

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

快、静、齐。

 

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求:

动作舒展、标准、到位、有力。

 

O

——————————

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

要求:

连续跳跃,一定保证每一次起跳腾空动作的质量。

尽量跃过垫子,不要和垫子有接触。

 

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

充分放松。

认真总结自己的学习情况。

2

 

8

 

17

 

8

 

5

授课对象:

初二人数:

40课次:

第六课时

教学

内容

立定跳远(复习起跳腾空技术动作)

教学

目标

1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。

2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。

3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。

教学

重难点

重点

展髋、收腿。

难点

上下肢协调配合。

教学

准备

标志桶:

10个。

小垫子:

20个。

安全

措施

1.场地平整;2.活动充分;

3.教师强调并随时观察与提醒。

课程

结构

教师活动

学生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

 

 

1.组织与观察学生站队。

2.向学生问好。

3.宣布教学内容。

4.强调安全与注意事项。

5.安排见习生。

6.课堂常规练习。

1.带领学生进行准备活动。

2.随时观察与提醒学生。

 

1.组织学生复习起跳腾空技术动作。

2.示范讲解连续跳跃垫子技术动作,并带领学生进行练习。

3.及时纠正学生的错误。

4.组织学生进行身体素质练习。

1.调整队形。

2.带领学生进行放松。

3.对本节课学生的学习情况进行总结。

4.师生敬礼下课。

1.迅速成4排横队站好。

2.向老师问好。

3.明确安全注意事项。

4.进行原地转法的练习。

 

1.学生绕操场慢跑400米*2。

2.头部运动。

3.扩胸运动。

4..振臂运动。

5.体转运动。

5.俯背运动。

6.压腿拉伸。

7.踝腕关节运动。

8.深蹲跳20次。

9.俯卧撑15个。

 

1.复习起跳腾空技术动作20次。

2.连续跳跃垫子:

共10个垫子,每隔1.5米放一个,垫子要立起来。

学生用收腹跳的方式连续跃过10个垫子,共5—6组。

3.仰卧举腿20个,共2—3组。

4.收腹跳20个,共2—3组。

5.连续蛙跳20米。

6.15米折返跑练习,必须跑够40个折返点。

 

1.成体操队形站立。

2.对身体各部位的肌肉进行拉伸放松。

3.总结自己本节课的学习情况。

4.师生敬礼下课。

5.收器材。

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

快、静、齐。

 

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求:

动作舒展、标准、到位、有力。

 

O

——————————

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

要求:

做好每一次收腹、收腿动作,尽量跃过垫子,不要和垫子有接触。

 

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:

充分放松。

认真总结自己的学习情况。

2

 

8

 

17

 

8

 

5

 

授课对象:

初二人数:

40课次:

第七课时

教学

内容

立定跳

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