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单价:

(元)

项目

姓名

每本进价

每本售价

每本利润

利润率

总利润

小张

小王

请问:

这说明了什么问题?

四、解答题

1.商场将一批学生书包按成本价提高了50%后标价,又以8折(按标价的80%)优惠卖出.售价是72元.这种书包成本是多少元?

每个书包的利润是多少元?

利润率是多少?

2.某种商品因换季准备打折出售.如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,这种商品的定价是多少?

3.某家具的标价为132元,若降价以九折出售,仍可获利10%,则该家具的进价是多少元。

4.一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元,这种商品的成本价是多少?

3.求利润率

[例3]一商店将每台彩电先按进价提高40%,标出售价,然后广告宣传将以80%的优惠价出售,结果每台赚了300元,则经销这种产品的利润率是多少?

4.求折(扣)数

[例4]某商品的进价为1250元,按进价的120%标价,商店允许营业员在利润不低于8%的情况下打折销售,问营业员最低可以打几折销售此商品?

练习4.某商品的进价是5000元,标价为6500元,商店要求以利润不低于5%的售价打折销售,最低可以打几折出售此商品?

练习:

一件商品,如果它的标价为1000元,进价600元,为了保证利润不低于10%,最低可打几折销售?

5.求盈亏

[例5]某商店有两种进价不同的计算器都卖了64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店盈利还是亏损?

盈利或亏损了多少元?

练习5:

在我们的身边有一些股民,在每一次的股票交易中是或盈利或亏损.某股民将甲、乙两种股票卖出,甲种股票卖出1500元,盈利20%;

乙种股票卖出1600元,但亏损20%.该股民在这次交易中是盈利还是亏损?

盈利或亏损多少元?

练习.

1.某种以八折的优惠价买一套服装省了25元,,那么买这套服装实际用了()

(A)31.25元(B)60元(C)125元(D)100元

2.(A)105(B)106(C)108(D)118

3.某种商品按原价的8折出售仍可获利20%.若按原价出售,则可获利()

(A)30%(B)40%(C)50%(D)60%

4.某商店有2个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这笔买卖中,这家商店()

A不赔不赚 B、赚了10元 C赔了10元 D赚了8元 

5.某商品涨价20%后欲恢复原价,则必须下降的百分数约为()

A、17%;

B、18%;

C.、19%;

D.、20%。

6.某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利50%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场()

A.不赔不赚B.赔100元C.赚100元D.赚360元

7.一件夹克,按成本加5成作为售价,后因季节关系,按售价的8折出售,降价后每件卖60元,问这批夹克每件成本是多少元?

降价后每件是赔还是赚,赔或赚多少元?

8.某商场的电视机原价为2500元,现以8折销售,如果想使降价前后的销售额都为10万元,那么销售量应增加多少?

9.某商品的进价是3000元,标价为4500元,商店要求以利润不低于5%的售价打折出售,最低可以打几折出售此商品?

10.据了解,一些商品销售的服装如果高出进价的20%便可盈利,但商家常以高出进价的50%~100%标价。

假如你准备买一件标价为200元的服装,应在什么范围内还价?

1.小明在书市花12元买了一本打八折的书,则该书定价为__________元.

2.一商店把货物打七折出售,仍可获利每件6元,如果该货物的标价为每件20元,

则进价______元.

3.某人以8折优惠价格购买一件衣服节省了15元,

那么他购买这件衣服实际用了__________元.

4.某商品的进价为100元,销售价为120元,则该商品的销售

利润为元,利润率为。

5.某商品原价是60元,现降价15%,售价为()

A.9元B.51元C.6元D.54元

6.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低800

元后,又八折销售,现售价为4800元.若设该电脑的原售价为x元,那么()

A.20%(x-800)=4800B.80%(x-800)=4800

C.20%x-800=4800D.80%x-800=4800

三、解答题

7.某商品的进价为150元,若要使利润率达20%,则该商品的销售价为多少元?

此时每件可获得润多少元。

8.商店将进价为1300的商品按标价的8折销售,仍可获220元的利润,

那么商品的标价为多少元?

9.某商品进价是1350元,按商品标价9折出售时,利润率是15%,

商品的标价是多少?

10.某商品的进价为200元,标价是300元,折价销售时的利润率为5%,

此商品是按几折销售的?

11.某商店售两件衣服,每件60元,其中一件赚,而另一件亏,

那么这家商店是赚了还是亏了,或是不赚也不亏呢?

课题二:

储蓄问题

储蓄问题中的术语

①本金:

顾客存入银行的钱.

②利息:

银行付给顾客的酬金.

③本息和:

本金与利息的和.

④期数:

存入的时间.

⑤利率:

每个期数内的利息与本金的比.

⑥年利率:

一年的利息与本金的比.

⑦月利率:

一个月的利息与本金的比.

⑧从1999年11月1日起,国家对个人在银行的存款征得利息税:

利息税=利息×

20%.

⑨计算公式:

利息=本金×

利率×

期数;

本息和=本金+利息=本金(1+利率×

期数);

1.将6500元存入银行,年利率为2.25%,一年到期可得利息多少元?

扣除利息税后实得多少元?

2.把100元钱按照1年定期储蓄存入银行,如果到期可以得到本息共102.25元,那么这种储蓄的年息是存款的百分之几?

月息是存款的百分之几?

例1:

某段时间,银行一年定期存款的年利率为2.25%.向国家交纳利息税,一储户取一年到期的本金及利息时,交纳了利息税4.5元,问这储户一年前存入多少钱?

一年期定期储蓄年利率为2.25%,所得利息要交纳20%的利息税.例如,存入一年期100元,到期储户纳税后所得的利息的计算公式为:

税后利息=100×

2.25%-100×

2.25%×

20%=100×

2.25%(1-20%),已知某储户有一笔一年期定期储蓄到期纳税后得到的利息450元,问该储户存入多少本金?

例2:

李明以两种形式储蓄了500元钱,一种储蓄年利率是5%,另一种是4%,一年后共得利息23元5角,两种储蓄各存了多少钱?

(不用纳利息税).

某企业存入银行甲、乙两种不同用途的存款20万元,甲种存款的年利率为5.5%,乙种存款的年利率为4.5%,该企业一年可获利息9500元,则甲、乙两种存款数目各为多少元?

例3:

我国股市交易中每买卖一次需交千分之七点五的各种费用,某投资者以每股10元的价格买入上海某股票1000股,当该股票涨到12元时全部卖出,该投资者实际盈利多少元?

1.一年前明明用80元压岁钱买了债券,一年后的本息正好够买1台录音机,已知录音机每台92元,问明明买的债券年利率是百分之几?

2.国家规定:

存款利息税=利息×

20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1219元.求小明的这笔一年定期存款是多少元。

3.王叔叔想用一笔钱买年利率为2.89%的3年期国库券,如果他想3年后的本息和为2万元,现在应买这种国库券多少?

4.为了准备小颖6年后上大学的学费20000元,她父母现在就参加了6年期的教育储蓄,6年期的教育储蓄年利率为2.88%,问她父母应存入银行多少元?

课题三:

能追上小明吗?

做一做:

1.若小明每秒跑4米,那么他5秒能跑_____米.

2.小明用4分钟绕学校操场跑了两圈(每圈400米),那么他的速度为_____米/分.

3.小明家距离火车站1500米,他以4米/秒的速度骑车到达火车站需_____分钟.

想一想,试一试

[例1]小明和小彬每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.

(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?

(2)如果小明站在百米跑道的起跑处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬?

解:

(1)设小明和小彬x秒后相遇,根据题意得6x+4x=100,

解,得x=10

所以经过10秒两人相遇.

(2)设小明x秒追上小彬,根据题意,得6x-4x=10

解,得x=5

所以小明5秒就追上了小彬.

[例2]小明每天早上要在7:

50之前赶到距家1000米的学校上学.一天,小明以80米/分的速度出发.5分钟后,小明的爸爸发现他忘了带语文书.于是,小明的爸爸立即为180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.问:

(1)爸爸追上小明用了多长时间?

(2)追上小明时,距离学校还有多远?

(1)设爸爸追上小明用了x分.根据题意,得180x=80x+80×

5

化简,得100x=400

x=4

所以小明的爸爸用了4分钟追上小明.

(2)因为爸爸追上小明行驶的路程为180×

4=720米,1000-720=280米.

所以,追上小明时,距离学校还有280米.

育红学校七年级的学生步行到郊外旅行.

(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米/时,

(2)班的学生组成后队,速度为6千米/时.前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时.

问题1:

后队用多长时间可以追上前队?

问题2:

后队在追前队时,后队派了一名联络员骑自行车不停地在两队之间来回进行联络,那么这位联络员行了多少千米的路程.

课题四:

行程问题

1.路程、速度、时间三个量之间的关系是什么?

路程=速度×

时间

2.相遇问题,列方程依据的等量关系是,相遇时,两车走的距离和等于全路程;

3.行程问题一般利用直线型示意图表示各数量之间的关系,以便列出方程.

4.要注意出发的时间,同时时间单位要注意统一,用“时”或“分”均可,但答案要与所问的一致.

1、慢车每小时行驶48千米,x小时可行驶    千米,快车每小时行驶72千米,如果快车先开小时,那么在慢车开出x小时后快车行驶了     千米。

2、甲、乙两站间的路程为450km。

一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km;

一列快车从乙站开出,每小时行驶85km。

(1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?

(2)快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?

变式训练:

①对

(2)改问快车行驶了多少小时两车相遇?

     ②对

(2)改问慢车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?

     ③

(2)改为:

慢车先开多少小时,两车在甲、乙两站的中点相遇?

3、甲、乙两车从A、B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,乙车速度是甲车速度的1倍半,相遇时,甲比乙少走6千米。

已知甲车速度是每小时10千米,求A、B两地的距离。

4、甲、乙两站的路程为360千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米;

一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米.

(1)两列火车同时开出,相向而行,经过多少小时相遇?

(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?

变式训练

(1)若慢车早出发1小时,问快车出发后几小时两车相遇,怎样列方程?

(2)若快车上午9点30分出发,慢车上午11点出发,问几点钟两车相遇?

5.要铺设一条650米长的地下管道,由甲、乙两个工程队从两头相向施工,甲队每天铺设48米,乙队每天比甲队多铺设22米,而乙队比甲队晚开工1天,问乙队开工多少天后,两队完成铺路任务的80%?

6.A,B两地相距15千米,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米,甲、乙两队分别从A,B出发,背向而行,几小时后,两人相距60千米?

7.甲、乙两站间的路程为284千米.一列慢车从甲站开往乙站,每小时行驶48千米;

慢车行驶了1小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,每小时行驶70千米.快车行驶了几小时与慢车相遇?

8.甲、乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时相遇.甲比乙每小时多骑2.5千米,求乙的时速.

9.甲、乙两架飞机同时从相距750千米的两个机场相向飞行,飞了半小时到达同一中途机场,如果甲机的速度是乙机的速度的1.5倍,求乙机的速度.

1.一队学生去校外进行军事训练.他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长.通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去.通讯员用多少时间可以追上学生队伍?

2.一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟行驶550米,乙练习赛跑,平均每分钟跑250米.两人同时、同地、同向出发,经过多少时间,两人首次相遇.

3.甲、乙两人练习100米赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米.若甲让乙先跑1秒,甲经过几秒可以追上乙?

4.甲、乙两人都从A地去B地.甲步行,每小时走5千米,先走1.5小时;

乙骑自行车,乙走了50分,两人同时到达目的地,问乙每小时骑多少千米?

5.敌、我相距28千米,得知敌军1小时前以每小时8千米的速度逃跑,现在我军以每小时14千米的速度追敌军,问几小时可以追上敌军?

6.一队学生去校外参加劳动,以4千米/时的速度步行前往.走了半小时,学校有紧急通知要传给队长,通讯员骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去.通讯员要多少分才能追上学生队伍?

7.甲、乙两人住处之间的路程为30千米.某天他俩同时骑摩托车出发去某地,甲在乙后面,乙每小时骑52千米,甲每小时骑70千米.经过多少时间甲赶上乙?

8.甲、乙二人相距40千米,甲先出发1.5小时乙再出发,甲在后,乙在前,二人同向而行.甲的速度是每小时8千米,乙的速度是每小时6千米,甲出发后几小时可追上乙?

9.一队步兵正以5.4千米/时的速度匀速前进.通讯员从队尾骑马到队头传令后,立刻返回队尾,总共用了10分钟,如果通讯员的速度是21.6千米/时,求步兵列的长是多少?

10.一队学生去校外进行军事野营训练。

他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。

通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去。

通讯员用多少时间可以追上学生队伍?

变式1:

一队学生去校外进行军事野营训练。

他们从学校出发走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。

通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,只用了10分钟就追上了学生队伍,求学生行进的速度?

变式2:

他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要一名通讯员骑自行车从学校出发并按原路追上去,10分钟得把一个紧急通知传给队长,那么通讯员应以多大速度行进?

11.甲、乙两站间的路程是275千米,一列慢车从甲站开往乙站,每小时走50千米;

慢车走了1小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,每小时走75千米;

慢车开出几小时与快车相遇,相遇处距离甲、乙两站的中点有多少千米?

12.一列慢车从甲站开往乙站,1小时后,一列快车跟着开出,快车开出后3.4小时,不仅追上慢车,并超过慢车3千米,已知快车每小时比慢车多走20千米,求快车速度。

13、甲、乙两地相距100千米,A车从甲地开往乙地,每小时行20千米,A车行了1.5小时后,B车从乙地开往甲地,每小时行15千米,B车行了多长时间后与A车相遇?

14、甲、乙两车从相距180千米的两站同时开出,相向而行,甲车每小时行25千米,乙车每小时行20千米,问出发几小时后两车相遇。

15、甲、乙两站相距375千米,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行25千米,慢车行了两小时后,一列快车从乙站开往甲站,每小时行40千米,快车行驶几小时后与慢车相遇?

16、甲、乙两工程队共同修一条18千米的公路,已知甲队每天比乙队多修0.5千米,两队同时施工4天完成任务,求甲、乙两队每天各修多少千米。

17、A、B两地相距490千米,甲、乙两车从两地出发,相向而行。

若同时出发,则7小时相遇;

若甲先开7小时乙再出发,结果乙出发2小时后两车相遇,求两车速度。

18、甲、乙两车分别从相距120千米的两地同时同向出发,乙在甲前,甲、乙速度分别为60千米/时、40千米/时,问出发几小时后甲可追上乙。

19、甲、乙两车同地同向出发,甲车速度为15千米/时,乙国速度为20千米/时,甲出发2小时后,乙车才出发,问乙车出发几小时后可追上甲车。

20、甲、乙两人都从A地去B地,甲每小时行18千米,甲出发2小时后乙才出发,结果乙用了3小时追上甲,求乙的速度。

21.从甲地到乙地,公共汽车原需行驶7个小时,开通高速公路后,车速平均每时增加了20千米,只需5个小时即可到达,求甲、乙两地的路程。

22.甲列车从A地以每小时60km的速度开往B地,经2小时后,乙列车从B地以每小时90km的速度开往A地,若A、B两地相距250km,求两车相遇的地点距A地多远?

课题七、你今年几岁了

例1.在课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多是13岁.就问同学:

“我今年45岁,几年以后我的年龄是你们年龄的三倍?

设x年后老师的年龄是同学年龄的三倍,而x年后同学的年龄是(13+x)岁,老师的年龄是(45+x)岁,可得:

3(13+x)=45+x

练习1、小明说小红的年龄比我大两岁,我俩的年龄和为18岁,求俩人年龄.

若设小明x岁,则小红的年龄________岁.

根据题意,列方程得:

________.

解这个方程:

__________________________.

x=____________.

∴小红的年龄为________岁,小明的年龄为________岁

2.小丁今年5岁,妈妈30岁,几年后,妈妈的年龄是小丁的2倍,设x年后,妈妈的年龄是小丁的2倍.

x年后小丁年龄为_______岁,妈妈的年龄为_______岁.

根据题意列出方程为___________________,

解方程_______________,

x=___________.

∴____________年后,妈妈的年龄是小丁的2倍.

3、现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的,而九年前弟弟的年龄,只是哥哥年龄的,则哥哥现在的年龄是__________岁.

4、小明年龄的2倍加7,正好是爸爸前年的年龄.爸爸今年35岁,则小明今年______岁.

5、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是___。

6、父子年龄和是60岁,且父亲年龄是儿子的4倍,那么儿子()

A.15岁B.12岁C.10岁D.14岁

7、小彬的年龄乘以2再减去1是15岁,那么小彬现在的年龄为()

A.7岁B.8岁C.16岁D.32岁

8、今年小明13岁,他爸爸40岁,问:

几年前,他爸爸的年龄是小明的4倍?

9、小刚问妈妈的年龄,妈妈笑着说:

“我们两人的年龄和为52岁,我的年龄是你的年龄的2倍多7,你能用学过的知识求出我们的年龄吗?

10、一个四口之家,由丈夫、妻子、女儿和儿子组成它们的年龄之和为73岁,丈夫比妻子大3岁,女儿比儿子大2岁,4年前这个家庭成员的年龄之和为58岁,请问这个家庭每个成员现在的年龄各是多少岁?

课题八:

调配问题

例:

在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人。

现在另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处的人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人?

在甲、乙两处劳动的人数为46人,现另调2人支援乙处,使在甲处的人数为在乙处的人数的2倍,问原来甲、乙两处人数分别多少人?

在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现要从甲处调人支援乙处,使乙处的人数是甲处的人数的3倍,求调入乙处的人数?

练习

1、甲、乙两仓库分别存原料145吨和95吨.

1)甲库调走多少吨,两库库存相等?

2)甲库调给乙库多少吨,两库库存相等?

3)甲库调出多少吨,乙库比甲库多10吨?

4)甲库调给乙库多少吨,甲库比乙库还多10吨?

5)乙库调给甲库多少吨,甲库是乙库的2倍?

6)甲库每天调入5吨,乙库每天调入10吨,多少天后两库的库存相等?

7)甲库每天调出10吨,乙库每天调出5吨,几天后两库库存相等?

8)甲库每天调出5吨,乙库每天调出10吨,几天后甲库是乙库的2倍?

2、甲队有32人,乙队有28人,如果要使甲队人数是乙队人数的2倍,那么需从乙队抽调多少人到甲队?

3、甲、乙两个水池共存水40吨,甲池注进水4吨,乙池放出水8吨后,两池的水正好相等.两池原来各有水多少吨?

4、甲槽有水34升,乙槽有水

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