《方山子传》说课稿Word文件下载.docx

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但在对文言文内容的深层理解上，能力不强；

对文言文的思考探究能力更差。

本文篇幅不长，字词难度不大，又是一篇可读性较强的人物传记，因此可以大胆的放手让学生自主学习。

但仅仅只是满足于对文章字词的理解，对文章的翻译，是远远不够的。

新课程标准中对学生学习语文还提出了“通过阅读与思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想”，因此，还要引导学生一步步对《方山子传》做深层次的理解思考。

　　三、说目标高中语文教学大纲对文言文的学习要求是：

诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。

掌握文中常见的文言实词、虚词和句式，能读懂词句含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。

　　高中语文新课标指出：

　　“选修课程是在必修课的基础上的拓展与提高。

”同时结合本单元的教学目标和本课的特点，本课的三维教学目标为：

知识与能力目标：

　　1积累常见的文言实词“宗”

　　“异”

　　“怒”、虚词“所以”

　　“而”

　　“傥”的意义和用法2学习本文在塑造形象和结构上的特点，获得写作上的启示过程与方法目标：

　　1强调学生通过人物言行来归纳人物形象，做到分析的有理有据2学会知人论世，分析文章写作目的情感与价值目标：

　　1对文章中的思想倾向有自己的价值判断教学重点：

　　1对方山子形象的归纳概括2对方山子归隐的认识教学难点：

知人论世，作者写作本文的原因

　　四、说教法高中课程改革的基本目标包括“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境”

　　“提高学生自主学习、合作交流、分析和解决问题的能力”，因此本课在教法上主要采取1课前预习2课内合作探究3多媒体课件4授课时间一课时

　　五、说教学过程1解题导入“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。

忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。

”这是著名的河东狮吼的来历，是苏东坡写来形容龙丘先生惧内的。

这位龙丘先生姓陈名慥字季常。

这位龙丘先生还被苏东坡成为方山子，还专门为他写了一篇《方山子传》。

但在《方山子传》中，陈慥是以隐士形象出现在读者面前的。

这反差太大了，这到底是个什么样的人，为什么会成为隐士呢？

　　2整体感知齐读课文后，提出以下问题①大家在课前已经对本文进行了预习，大家按学习小组交流讨论自己对陈慥形象的归纳概括，回答时要求先找出相关语句并翻译，然后给出条理性回答，并推举出小组发言人

　　②请大家回忆一下以往学过的和做过的人物传记，人物传记的一般写法是什么，我们这篇传记文章与它们有什么不同，文章这样写有什么好处？

请同学们按照问题的顺序以此回答。

　　③请大家归纳一下这篇文章在塑造形象和结构布局上对我们写作上的启示。

　　3合作探究①请大家分小组讨论：

方山子归隐的原因是什么？

苏轼对此持什么态度？

苏轼为什么会有这样的态度？

回答时要有条理并推举小组发言人。

　　②苏轼对方山子的人生选择持赞赏态度，他有没有做出与方山子一样的选择，为什么？

　　③当你在现实生活中遇到挫折时，你是会作出像方山子一样的选择还是像苏轼一样的选择，为什么？

4学习小结①关于形象塑造和文章结构②隐与不隐的人生取向5课后作业请大家课后搜集关于中国古代“隐士”文化的相关内容。

　　六板书设计方山子少年血气方刚一身侠气成年折节读书立志用世晚年归隐山林怡然自得苏轼少年成名才华横溢乌台诗案被贬黄州不遇共鸣《方山子传》说课稿2何谓幸福？

有人说，幸福是“慈母手中线，游子身上衣”的天性亲情；

有人说，幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的拳拳友情；

也有人说，幸福是“柔情似水，佳期如梦”的唯美爱情。

可我想说，也许，活着，就是幸福。

活着便能领略千百种滋味的幸福。

　　对于每个人来说，属于他们的幸福都是各不相同，千姿百态的。

对于辛勤工作，劳累忙碌的工作者来说，也许多放一两天的假期便是蜜般的幸福。

对于孤独寂寞，风烛残年的老年人来说，也许家人陪伴，儿孙嬉闹便是一剂慰藉心灵的灵药。

对于奋发向上，勤学好问的高中生来说，也许一朝中举，光复门楣便是十二年来最美好的回报。

对于……而这一切，都源于幸福。

当你感到无助烦恼时，不妨，环顾四周。

幸福也许无处不在。

也许在你寻找她的时候，她便已经抚上你肩膀，巧笑嫣然地向你问好。

　　她从小失去光明，眼不能看，耳不能听，她的世界没有色彩，一片漆黑。

她是海伦凯勒，一个举世闻名的伟人。

对于一些人来说，她是被羡慕的对象，她功成名就，万古流芳。

可是对于她自身来说，也许三天的光明，便是无上的恩赐与幸福。

幸福有N种感觉，而属于她的，便是能感受到一花一叶，一草一木的色彩斑斓。

　　他双腿残疾，身坐轮椅。

他曾抱怨命运的不公，天公的无眼。

身体的残疾让正值壮年的他脾气暴躁，万事不顺。

但是他最后仍然在精神上站了起来。

在文坛上刻上了自己名字——史铁生。

幸福有N种感觉，而属于他的，便是用双足踏遍千山万水，奔跑在希望之途上。

　　他，十三亿中国人铭记的闪亮的名——周恩来。

周总理一生为创建新中国而奋斗，到生命的最终仍是心心念念中国与中国人民。

他一生无儿无女，存折里没有一分钱。

幸福有N种感觉，而属于他的，是十三亿中华儿女能够吃饱穿暖，笑容洋溢。

　　幸福无处不在，找寻你想要的幸福，便能有信念地活着。

而我们总会被一层黑纱遮住双眸，认定幸福属于他人，永不会降临己身，然后怨天尤人，自怨自艾。

请铭记幸福无处不在。

怕什么，幸福有N种感觉，总有一种，属于你。

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