访问学者专家推荐信模板.docx

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访问学者专家推荐信模板

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访问学者专家推荐信模板

　　篇一：

访问学者推荐信范文英文模版

　　厚谱教育：

访问学者申请领跑者

　　nov.30,19xx

　　prattInstitute

　　officeofgraduateAdmissions

　　200willoughbyAvenue

　　brooklyn,nY11205

　　Towhomitmayconcern:

　　Iampleasedtorecommendmr.x,anexcellentgraduatefromourdepartment,intoyourgroup．

　　Ihaveknownhimsince1996andhehasworkedinourLabofxxxatxxxuniversityfor3years.mr.xisoneofthebeststudentsinourdepartment,heisbothdiligentandindependent,intelligentandfast-learning.whatimpressedmemost,ishisworkingattitudeandability．

　　Duringtheyearsinourlab,hewasmainlyresponsiblefortheinteriordesignandacousticmodeltestofxxxTheater.Asastudentmajoredinarchitecture,helackedtheskillsofsuchphysicalexperimentatfirst.butIfoundthatassoonashewasassignedthistask,hebegantostudyassiduouslyforrelevantknowledgeandreadmanyreferences.Thushemasteredtheskilloftheexperimentinashorttimeandcaneveninstallanddebugthewholesetofequipmenthimself.Theseequipmentincludedsomesophisticatedacousticinstrumentsanddataprocessingprograms．

　　Inthespringof1998,hisinstructor,alsohisexperimentdirector,hadtogotoJapanforacademicevent.Inthenexthalfyear,hefinishedthewholeexperimentindependently,including

　　thereverberationtimemeasurementandthepulseresponsemeasurement.Theresultwassoonusedtodirecttheinteriordesignofthetheater.Alsoshouldbementionedisthatfromthebeginningoftheexperiment,hetookpartinitenthusiasticallyandpositively.hehelpedthelayoutofthemodelandmademorethan400exquisitemodelchairsbyhand.Alltheseclearlydemonstratethathehastheabilityofsolvingproblemseffectively,workingindependentlyandhasorganizedmannerinapproachingproblems．

　　mr.xisastudenteagertolearn.Inordertoacquiremoreknowledge,hebegantostudyJapanese,formanyarchitecturebooksandjournalsarepublishedinJapan.Inoneyear,hepassedthelevel3oftheJapaneseLanguageproficiencyTestwithahighscore.RecentlyIheardthathehasalsogotexcellentrecordingRetest.Ibelievethathewouldhavenotroubleinstudyingabroad．

　　whenhetoldmehewasplanningforfurtherresearchinu.s.A,Iencouragedhim.histalentandabilitywouldensurehimtodooutstandingworks.Icanstateunequivocallythathewillbewellqualif　　

iedforgraduatestudiesinyourgroup.Iwouldappreciateitifyoucouldgivehimyourfavorableconsideration．

　　sincerely

　　篇二：

访问学者推荐信

　　访问学者推荐信范文英文模版

　　厚谱教育：

访问学者申请领跑者nov.30,19xxprattinstituteofficeofgraduateadmissions200willoughbyavenuebrooklyn,ny11205towhomitmayconcern:

ihaveknownhimsince1996andhehasworkedinourlabofxxxatxxxuniversity

　　for3years.mr.xisoneofthebeststudentsinourdepartment,heisbothdiligent

　　andindependent,intelligentandfast-learning.whatimpressedmemost,ishis

　　workingattitudeandability．duringtheyearsinourlab,hewasmainlyresponsiblefortheinteriordesign

　　andacousticmodeltestofxxxtheater.asastudentmajoredinarchitecture,helacked

　　theskillsofsuchphysicalexperimentatfirst.butifoundthatassoonashewas

　　assignedthistask,hebegantostudyassiduouslyforrelevantknowledgeandread

　　manyreferences.thushemasteredtheskilloftheexperimentinashorttimeand

　　caneveninstallanddebugthewholesetofequipmenthimself.theseequipment

　　includedsomesophisticatedacousticinstrumentsanddataprocessingprograms．inthespringof1998,hisinstructor,alsohisexperimentdirector,hadtogo

　　tojapanforacademicevent.inthenexthalfyear,hefinishedthewholeexperiment

　　independently,includingthereverberationtimemeasurementandthepulseresponsemeasurement.theresult

　　wassoonusedtodirecttheinteriordesignofthetheater.alsoshouldbementioned

　　isthatfromthebeginningoftheexperiment,hetookpartinitenthusiastically

　　andpositively.hehelpedthelayoutofthemodelandmademorethan400exquisite

　　modelchairsbyhand.alltheseclearlydemonstratethathehastheabilityofsolving

　　problemseffectively,workingindependentlyandhasorganizedmannerinapproaching

　　problems．mr.xisastudenteagertolearn.inordertoacquiremoreknowledge,hebegan

　　tostudyjapanese,formanyarchitecturebooksandjournalsarepublishedinjapan.

　　inoneyear,hepassedthelevel3ofthejapaneselanguageproficiencytestwith

　　ahighscore.recentlyiheardthathehasalsogotexcellentrecordingretest.

　　ibelievethathewouldhavenotroubleinstudyingabroad．whenhetoldmehewasplanningforfurtherresearchinu.s.a,iencouragedhim.

　　histalentandabilitywouldensurehimtodooutstandingworks.icanstate

　　unequivocallythathewillbewellqualifiedforgraduatestudiesinyourgroup.i

　　wouldappreciateitifyoucouldgivehimyourfavorableconsideration．sincerely篇二：

出国留学推荐信范例（巨经典!

）推荐信范例大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。

有力的推荐是录取的重要条件之

　　一。

推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩

　　单）等相符。

推荐信也应注意格式、文法等。

因为向来有“名师出高徒”之说。

推荐信的格

　　式与一般书信基本相同。

有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，

　　推荐人姓名，职称及工作单位等部分。

但推荐信还应着重以下方面：

　　1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。

　　2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面

　　或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。

　　3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。

主要包括被推荐者的天赋，学习

　　成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。

　　4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐

　　信涉及的相同。

范例1计算机教授推荐信icametoknowhiminseptember1987whenmr.cheneolledinmyclassonfortran

　　ivprogramming,athreesemesterscourse.intheclasshewasoneofthemost

　　outstandingstudents.atthesemesterfinalheearnedahighgradeof81,whichshould

　　beaaccordingtoourgradingsystem.ialsofoundhimgoodatotherstudies.范例2商管系教授推荐信thoughmr.chenggraduatedfromthiscollege5yearsago,hekeeps,contactwith

　　meveryoften.worthyofmentionalsoishispersonality,honest,reliable,

　　responsibleandmature.

　　范例3法律系教授推荐信iampleasedtowritethisletterformyformerstudentmissnanli,whograduated

　　fromthiscollegewithanl.b.degreeinjune1978.misslisperformance,likethatinmanyothercoursesshetaken,wasexcellent

　　withasuperiorgradeof86forthefirstsemester,and84forthesecondsemester.

　　inouruniversityandinotheruniversityhere,80isconsidereda,thehighestlevel.推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等，作为对外联系的材料，是

　　其中一份较为重要的文件。

推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和

　　专业方向等情况。

在出国申请是否成功的诸多要素中，有力的推荐信是录取的重要条件之一，

　　其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试（gre、gmat、toefl）成绩。

多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信，由教授、系主任或工作主管直接寄给

　　指定的单位。

　　一、选择推荐人推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。

申请人可以选择现在或以

　　前的老师、教授或雇主。

推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，

　　在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。

书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导

　　师写。

不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。

推荐人一般应

　　具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。

如果推荐人在国内外学术界享

　　有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写

　　的推荐信就具有很强的效力了。

　　二、推荐信的内容

　　推荐信一般应包括下列内容：

被推荐人的基本情况介绍。

侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经

　　历。

　　推荐人对被推荐人的基本评价。

侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和

　　在学术上的前途估计。

若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所

　　具备的研究能力。

显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉

　　更令人情服，更具有实际意义。

推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，

　　以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究

　　方向是什么。

如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。