高一语文第二次月考试题.docx
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高一语文第二次月考试题
2019-2020年高一语文第二次月考试题
一、基础知识题（每小题3分，共24分）
1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）
A.袅娜（nuó）敛裾（jū）梵婀玲（fàn）蓊蓊郁郁（wěng）
B.驯鸽（xùn）譬如（pì）潭柘寺（zhé）载笑载言（zài）
C.瞥见（pié）纤细（xiān）荔枝湾（lì）揠苗助长（yà）
D.蕈菌（jùn）哽咽（yàn）金镂鞍（lòu）方枘圆凿（ruì）
2、下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.宛然班驳峭楞楞妖童媛女
B.丰姿嬉游散文钞夙兴夜寐
C.罪衍蛾眉绣腰襦没精打采
D.谣诼溘死桑树颠怨天忧人
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①要知道让一个清洁无瑕的儿童，去受罪恶的，是作母亲的罪恶。
②妇人们记起家中出痘疹的儿子，上年纪的想起自己的腰脊骨风痛，走来，又陆续的回去了。
③不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种的深情。
A.熏染踯躅不能自已
B.熏陶踯躅不能自拔
C.熏染络绎不能自已
D.熏陶络绎不能自拔
4、下列各句加点的词语，使用不恰当的一项是（）
A.刘女士称，当时对方除了充值5000元打3.8折的优惠外，还承诺同时送几次美甲和头发护理，工作人员还信誓旦旦：
“不满意可退卡！
B.按照教练车上的标记和教练的指导如法炮制，打方向到位，根本不用管那车轮怎么转，车就倒进了停车位，居然毫厘不爽，比想象的还要完美。
C.教育实践活动也更加明确地向我们展示了这个道理:
依靠群众我们就是飞天之龙,脱离群众我们就是涸辙之鱼。
D.进入了草原深处，放眼望去，绿草蓊蓊郁郁，草原一碧千里，辽阔无边，让你的视线永远也没有阻隔。
5、下列各句没有语病的一项是（）
A.何厚铧要求在基础教育改革基础上，开展高等教育改革，进一步人文学科和自然学科之间的平衡。
B.在长期的漫游、旅行和阅读中，早已使我放弃了地理概念的故乡。
C.所谓的“当下历史”，是“用来形容一种融学术与新闻于一体的混合法”。
艾什详细介绍了这种混合法的三个写作阶段：
研究讨论、资料收集和现场观察。
D.国歌的历史是一部尴尬的历史。
就像X射线一样，他们展现了国家这个身体中所有的弱点和裂痕。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
B.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。
C.这篇课文用拟人的手法来写景状物，赋予景物“性格”、“气质”，取得了特殊的艺术效果。
D.布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛城外几英里的地方——世人对奥斯维辛这个地名更熟悉。
7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
，。
，。
，。
纤纤作细步，精妙世无双。
A.⑤①④②⑥③B.⑤①③②⑥④C.①②④⑥③⑤D.①②④③⑥⑤
8、下列有关常识的解说，不正确的一项是（）
A.《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集，共305首，故又称“诗三百”。
按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分，主要表现手法有赋、比、兴三种，《诗·大序》称这六点为“儒家学子必须掌握的六艺”。
B.楚辞又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。
作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。
C.《孔雀东南飞》，原题为《古诗为焦仲卿妻作》，是我国古代汉民族最长的叙事诗，与《木兰辞》并称乐府诗双璧。
其开篇之句运用了比兴手法，其尾声部分“魂化鸳鸯”属于浪漫主义写法。
D.《古诗十九首》，最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世遂作为组诗看待。
二、现代文客观题（每小题3分，共9分）
①在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
②以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？
不错，如果它仅仅是以其长达几十厘米的双翅赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌。
但是，当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极狭小的茧中度过的。
当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来说无疑成了鬼门关。
那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。
太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
④有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。
他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。
这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。
⑤但是，所有因得到救助而见到天日的蛾子都不是真正的帝王蛾——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！
原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力积压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。
人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
⑥没有谁能施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
⑦我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！
不惧怕独身越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜悯的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼尽全力去穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天。
9、下面关于“帝王蛾”名称来源因素说法正确的一项是（）
A．“帝王蛾”是因其双翅长达几十厘米而获此美名的。
B．“帝王蛾”是因其冲破命运的苛刻设定而获此美名的。
C．“帝王蛾”是因其艰难地走出恒久的死寂，从而拥有了飞翔的快乐而获此美名的。
D．“帝王蛾”美名的由来，一是因其双翅长达几十厘米，二是因其勇敢冲破命运的苛刻设定，并冲破死亡的封锁，从而拥有了快乐的飞翔而获得的。
10、下面的表述不正确的一项是（）
A．帝王蛾的幼虫生活在一个洞口极狭小的茧中。
B．当帝王蛾的幼虫将要成为成虫时，这狭小的通道就会使它丧失生命。
C．成了“飞翔”这个词的悲壮祭品是说很多的幼虫在通过那个狭小通道时，因力竭而身亡。
D．有人怀了恻隐之心，将幼虫的生命通道修得宽阔一些，结果却适得其反。
11、以下判断符合文意的正确的一项是（）
A．经人加宽的幼虫的生命通道，有利于其幼虫的生命转化。
B．经人工修剪的生命通道出世的蛾子，都不是帝王蛾了。
C．经人工修剪的生命通道出世的蛾子，短时间内很难飞翔。
D．帝王蛾的幼虫只有自己通过那狭小的生命通道，才能够自由飞翔。
三、文言文阅读
（第12—14题每小题3分，计9分；第15题翻译每句4分，计12分。
总21分）
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。
渔父见而问之曰：
“子非三闾大夫与？
何故至于斯？
”
屈原曰：
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
”
渔父曰：
“圣人不凝滞于物，而能与世推移。
世人皆浊，何不①淈其泥而扬其波？
众人皆醉，何不哺其糟而②歠其③醨？
何故深思高举，自令放为？
”
屈原曰：
“吾闻之：
新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之④汶汶者乎？
宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？
”
渔父莞尔而笑，鼓⑤枻而去。
歌曰：
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。
”遂去，不复与言。
【注】①淈（gǔ）：
搅浑。
②歠（chuò）：
饮。
③醨（lí）：
薄酒。
④汶汶（ménmén）：
玷污。
⑤枻（yì）：
船桨。
12、下面句子中没有通假字的一项是（）
A.子非三闾大夫与？
B.何故深思高举，自令放为？
C.淇则有岸，隰则有泮。
D.曰归曰归，岁亦莫止。
13、下列句子中加点字用法不同于其他三项的一项是（）
A.渔父莞尔而笑，鼓枻而去B.高余冠之岌岌兮
C.项伯杀人，臣活之D.沛公旦日从百余骑来见项王
14、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.文中的渔夫是一个心平气和，不愠不怒，潇洒豁达，与世推移，超然物外，知天达命的隐者。
B.文中的屈原是一个牺牲生命，坚持真理；宁为玉碎，不为瓦全；洁身自好，特立独行；忧国忧民，却又心力交瘁的人。
C.本文结尾倾向于具有儒家思想的渔父。
他以和光同尘的处世哲学，否定屈原的坚贞自守。
D.在现在的研究看来，渔夫已经成为一种隐士的代名词，这种人，应该是知识渊博，并且看清了社会的黑暗和不美，所以选择“独善其身”在污浊的世界里，保持生命的纯洁。
15、把文言文阅读材料中划线及课文中的句子译成现代汉语。
（每句4分，共12分）
（1）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？
（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
四、诗文默写及欣赏（默写8分，欣赏8分，共16分）
16、在横线处写出诗文的原句。
（每空1分，共8分）
（1）高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
（2），渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
（3）总角之宴，。
信誓旦旦，不思其反。
（4）众女嫉余之蛾眉兮，。
（5）伏清白以死直兮，。
（6）还顾望旧乡，。
（7）呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
（8），依依墟里烟。
17、阅读下面诗歌，回答第
（1）
（2）小题。
（每题4分，共8分）
青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，
纤纤出素手。
昔为倡家女，今为荡子妇，荡子行不归，空床难独守。
（1）诗中叠词有何作用？
请简要分析。
（4分）
（2）本诗采用了什么表现手法写出了深闺思妇的寂寞哀愁？
请简析。
（4分）
五、现代文主观题（总分20分）
阅读下面一篇散文，回答后面的第18——20题。
《太阳花》
关仁山
①在阿佤人心中，澜沧江是父亲，怒江是母亲。
怒江下游波平浪静，深沉舒缓，宛如慈母；澜沧江水拍危崖，酷似严父。
一动一静，一危一平，父母亲被迫分开过上了“牛郎织女”的生活。
父亲河东流，流入太平洋；母亲河偏西，奔印度洋而去。
阿佤人留在阿佤山，将阿佤山的六条河水送给父亲，还把七条河水送给母亲———多么有情的传说。
②两江岸边的山奇雄，峰奇秀，滩奇急，水奇清，石奇美，峡奇幽。
一片山一个景，一层云一重天。
仿佛是在欣赏一幅立体感极强的风景画。
古道上青石幽幽，起伏绵长，古道旁有一条石头水渠，渠水清澈，淙淙流淌。
一切都那么自然淳朴，没有假饰的天真。
脚下的山坡上，长满了不同颜色的树木、山草和花朵。
丰美的植被以不同的方式热爱着太阳。
路边的花，红的黄的，花团锦簇。
强烈的阳光下，黄色的太阳花亮如金片，灿若云霞。
我像一只酣醉了的花蜂，寻着芬芳，这洗度灵魂的芬芳啊。
③车到孟定镇，原来，镇上的居民都爱养太阳花，除了盆栽以外，在院子的空地上、院墙下到处都是，甚至在石板缝里任意生长。
李师傅说，太阳花在秋天开得最旺。
据说，太阳落山，花就会谢了，第二天一见阳光，花又活了，所以叫太阳花。
是太阳给了她生命和美丽。
临沧人很形象地比喻说，这里是太阳转身的地方。
太阳转身的时候，留下一片美丽的太阳花。
④有人说临沧是最后的秘境。
因为大江流转，这条走廊是开放的；因为大山阻隔，这条走廊又是封闭的。
如今的临沧人，正在向贫困宣战，一步一步地走向富裕。
这片宁静的山水也将是最后的秘境。
⑤明代旅行家徐霞客为弄清两江流向和民族布局，从保山南下凤庆、云县，向人打探澜沧江流向，订正了《明统一志》的说法，便掉头向北，取道南涧而归了。
说秘境也是古人留下的，如果徐霞客再大胆些，翻越怒山南脉，横穿两江走廊，就可能看见沧源的佤山云雾，永德的土佛土林，见到北回归线上的座座大雪山。
雪山上有瀑布，有溶洞，有无数关于瀑布和溶洞的美丽传说。
雪山下有温泉，有小溪，有数不完的关于澡堂会和河上桥的故事。
后人远比徐霞客幸运，可以听到拉祜族古歌：
“宇宙在沉睡，独有天神厄沙未合眼。
宇宙好像蜘蛛网，厄沙坐在网中央……”
⑥在古歌声里，我们走进了沧源，给我印象最深的当然是沧源崖画。
这些崖画与太阳花一样吸引我。
古人为什么创作崖画？
是谁创作了崖画？
它表现了什么？
都是谜。
当地人介绍说，崖画旁边生活着阿佤人，阿佤人世世代代住在崖画边，这是阿佤先祖留给后人的教材，阿佤人称崖画为“央壤”。
逢年过节，阿佤人要登山祭拜“央壤”。
从“司岗里”传说到“太阳人”故事，从狩猎耕种到练武唱歌，“央壤”上怎么画，阿佤人就怎么做，射弩狩猎、剽牛祭祀、采集放牧、干栏住房、树上造屋，屋顶饰鸟，牛角饮酒……就连崖画中的“束髻”、“漆面”都被阿佤人搬到生活里来。
⑦崖夏是阿佤人的圣地，崖画是阿佤人的神物。
每到春节，阿佤人都要来到崖夏之下，祭奠崖画，歌谣唱道：
“先祖艾瓦的桑木鲁花被偷了，先祖艾瓦离开了桑木鲁地方。
艾瓦担心子孙挨冻挨饿，在壤得崖子上画满了耕地竹房；艾瓦担心子孙挨烧挨抢，在壤得崖子上画满了射弩打狼。
”
⑧祭奠崖画的歌谣，像阿佤老祖跟现代人对话。
望着崖画，便会觉得世界永远明媚，新的路和新的机会总在面前。
画和人一样，是有灵魂的。
即使丑陋的眼睛也能在沧源崖画读出生命的力量。
看来，大自然的永久魅力是一种天然的和谐所产生的震撼心灵的力量。
⑨去年，我在北京看杨丽萍创作的原生态舞蹈《云南映象》，被深深震撼了。
听说，四年前杨丽萍为了创作《云南映象》，回故乡进行了一次万里采风。
后来她把这次采风称为“一次精神之旅”。
临沧就是她的重要一站。
原来只知道杨丽萍是云南白族，大里洱源人，这次到临沧才知道，她出生在临沧临翔区博尚。
那年杨丽萍到沧源时，碰上一个老乡在路边烧甘蔗地，蹿起很高的火苗。
杨丽萍马上叫停车，她要到火海里看看。
杨丽萍曾在佤山拍过电影《太阳鸟》。
杨丽萍只是想拍几张照片，当她走进火海中，突然风向一转，几尺高的火苗子蹿向杨丽萍，她双手一张，活脱脱像展翅起飞的火凤凰。
后来，当我们看到《云南映象》火中凤凰一幕，突然明白，是临沧的生活给了她灵感，她正是一只渴望超越、渴望高飞的火凤凰。
那就是灵魂里的太阳花。
18、纵观全文，分析文章以“太阳花”为题的含义。
（6分）
19、为什么有人说临沧是最后的秘境？
（6分）
20、作者用了大量篇幅写了“沧源崖画”，其作用是什么？
结合文本试作探究。
（8分）
六、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
哲学家周国平说：
“无人分享的快乐决非真正的快乐，而无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。
”
你对上述材料有何体验或思考？
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）写记叙文或议论文。
（2）不得透露个人信息。
（3）不得抄袭，不得套作。
（4）不少于700字。
座位号
班级：
姓名：
准考证号码：
2014年12月进贤三中第二次月考高一语文答题卡
选择题答案：
（每小题3分，共42分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15、文言文翻译：
（每句4分，共12分）
（1）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？
（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
16、在横线处写出诗文的原句。
（每空1分，共8分）
（1）高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
（2），渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
（3）总角之宴，。
信誓旦旦，不思其反。
（4）众女嫉余之蛾眉兮，。
（5）伏清白以死直兮，。
（6）还顾望旧乡，。
（7）呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
（8），依依墟里烟。
17、诗歌鉴赏（共8分）
（1）诗中叠词有何作用？
请简要分析。
（4分）
（2）本诗采用了什么表现手法写出了深闺思妇的寂寞哀愁？
请简析。
（4分）
现代文主观题（共20分）
18、纵观全文，分析文章以“太阳花”为题的含义。
（6分）
19、为什么有人说临沧是最后的秘境？
（6分）
20、作者用了大量篇幅写了“沧源崖画”，其作用是什么？
结合文本试作探究。
（8分）
21、作文（60分）题目：
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