小学四年级科学期末测试题Word文档格式.docx

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小学四年级科学期末测试题Word文档格式.docx

()3.降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。

()4.天空中漂浮的云实际上是千千万万的小水滴和冰晶的组成。

()5.从外部看,人身体的左右基本对称。

()6.身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。

()7.身体健康的人心脏跳动的快慢与睡和不睡是一样的。

()8.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。

( 

)9.若要熄灭燃着的酒精灯,可以用水灭火。

)10.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。

)11.如果牙齿不好,消化就会受到影响,还影响整个身体的运动。

)12.经常锻炼身体能使人的体质变好,有利于身体健康。

)13.边吃饭边看书既不影响消化,又能节约时间。

)14.人运动后呼吸和心跳加快是因为人太累了。

)15.月球上由于没有空气,两个相隔不远的人不能相互通话。

)16.人有耳廓是为了漂亮。

)17.白糖能溶解在水中,所以白糖不能被过滤出来。

)18.一些气体也能溶解在水中。

)19.胶水放到水中时,首先会沉到水底。

)20.为了观察方便我们把风速简化为三级,分别为无风、微风和大风。

三、选择题(每小题1.5分,共24分)

1.测量气温应选在()进行。

A.室内通风的地方B.室外阴凉、通风的地方

C.室外向阳、通风的地方

2.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向()

A.一致B.相反C.无关联

3.“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨()

A.不是一回事B.是一回事

4.当所有的天空被云覆盖时,此时天空称为()

A.晴天B.多云C.阴天

5.()是测量风向的装置。

A.雨量器B.温度计C.风向标

6.人呼出的气体与空气相比,氮气无变化,而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是()

A.氧气不变,二氧化碳与水蒸气增加

B.氧气减少,二氧化碳和水蒸气增加

C.氧气、二氧化碳和水蒸气都增加

7.食盐溶解在水中以后,()。

A.水面最咸B.中间最咸C.各个地方一样咸

8.超市买来的“可乐”中溶解了大量的()。

A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳

9.振动幅度越大,声音越()。

A.弱B.强C.不变

10.声音以()形式传播的。

A.波B.直线C.气流

11.具有保护心脏和肺作用的骨骼是()。

A.头骨B.胸骨C.盆骨

12.我们每天学习、运动所需要的能量来自()。

A.空气B.水C.食物

13.具有吸收大部分营养的消化器官是()。

A.胃B.小肠C.大肠

14.牙齿是重要的消化工具,其中臼齿的作用是()。

A.咬断食物B.撕开食物C.磨碎食物

15.属于呼吸器官的是()。

A.鼻、气管和肺B.骨骼、关节和肌肉C.口腔、食管、胃和肠

16.将听觉信号传递到大脑是()。

A.耳道B.耳蜗C.听觉神经

四、我们在做作业时都有身体的哪些部分或器官参与了这个活动。

请用气泡图记录下来。

(每空0.5分,共2.5分)

手指

写作业

五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。

(每空1分,共5分)

消化器官

对食物的消化作用

口腔

将食物运输到胃里

小肠

将食物的残渣从这里排出体外

六、简答(8.5分)

1、我们应该怎样保护我们的耳朵?

(说2条或以上,2分)

2、说说怎么来保护我们的牙齿?

3、怎样做才能使糖在水中溶解得更快?

(3条,3分)

4、运动后人体的心跳次数为什么会增加?

(1.5分)

参考答案

一、填空

1、降水量、风2、温度计3、风吹来、北边、南边4、鼓膜、耳蜗

5、积云6、能7、外焰8、振动9、鼓膜10、颈、躯干

11、增加、更多12、犬齿13、骨骼14、氧气

二、判断

2√3×

4√5√6√7×

8√9×

10√

11√12√13×

14×

15√16×

17√18√19√20√

三、选择

1B2B3A4C5C6B7C8B9B10A11B12C13B14C15A16C

四、

五、填表

咀嚼食物

食管

分解食物、吸收蛋白质

吸收大部分营养

大肠

六、简答

1、远离噪音、用手捂住耳朵、戴耳塞、不要随便用硬的东西随意去掏耳朵、遵照医生嘱咐吃药等

2、每天刷牙、要用合适的牙膏、不要用硬的牙刷、不要多吃糖、不要多吃酸辣的食物、不要随便拔牙、定期做检查等

3、搅拌、加热、磨碎

4、需要把更多的氧气输送到全身

第二套

一、填空题:

(25%)

1、形成电流需要具备的两个条件:

一是要有------ 

二是要有-------- 

2、像铜丝那样可以通过电流的物体,称为 

------ 

,像塑料那样不能通过电流的物体称为 

--------- 

3、电路连接有 

------- 

和 

---------- 

两种基本的连接方法,我们家里的照明电路一般用 

方法连接的。

4、一朵油菜花由------- 

、------- 

------ 

组成。

5、我知道植物传播种子的方式有-----、------ 

、-------等。

6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物,胎生动物有------ 

,卵生动物------- 

7、米饭主要含有-----,猪肉主要含有------ 

和------- 

8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取 

-------来预防干眼病。

9、我们观察岩石的方法 

-----、-------、-------。

10、地质学家根据---------,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于--------。

二、判断题:

(20%)

1、电线外面的塑料皮用时间长久会老化,可能发生漏电现象。

(  )

2、家里和学校里的电是220v,干电池一般是1.5v,电动车的电是12v。

(  )

3、在户外遇到雷雨时,可以在大树下避雨(  )

4、苍耳是靠风力传播种子的。

5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。

6、食品添加剂能改善食品的色、香、味,但食用过多也会对人体有害。

7、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。

8、我们所吃的米饭主要含有糖类。

9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

(  )

10、岩石和矿物是地球上的重要物质,它们是取之不尽的。

三、选择题:

1、下列物体中不可以用来接通电路的是( 

)。

A、钥匙 

B、塑料尺 

C、铅笔芯

2、我们说要安全用电,下列做法合适的是( 

A、在户外活动时,不靠近高压线

B、遇到电器着火,要用手去拔插头

C、用湿布擦带电设备

3、两节1.5v的干电池串联,三个小灯泡并联,那么流过每个小灯泡的电流是( 

A、1.5v 

B、3V 

C、4.5v

4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是( 

A、莲蓬和蒲公英 

B、番茄和蓟 

C、蓟和蒲公英

5、植物的茎是由种子中的( 

)发育而来的。

A、胚根 

B、胚芽 

C、子叶

6、用碘酒的方法来检测食物的( 

)含量多。

A、维生素和矿物质 

B、蛋白质 

C、糖类

7、下列食物中,含维生素丰富的是( 

A、胡萝卜 

B、牛奶 

C、羊

肉 

8、在组成花岗岩的矿物中,硬度最硬的是( 

A、云母 

B、石英 

C、金刚石

9、沙漠中的石蘑菇主要是( 

)作用形成的。

A、大气 

B、生物 

C、岩石

10、实验中,反复将烧热的岩石放入冷水中,使岩石裂开,变小,是为了证明( 

A、冷与热对岩石的影响 

B、摩擦对岩石的影响。

C、植物的根对岩石的影响

四、实验题:

10%

1、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光,请用简图画出两种不同的连接方法。

6分

2、有一个4个接线头的盒子,小华用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中:

4分

哪组连接1—21—31—42—32—43—4

通 

路 

√ 

√ 

断 

请你根据测试记录,推测里面的电路是怎么连接的,在下面图中用线表示你的推测结果。

(有几种画几种)

五、图形题:

(13分)

1、请在图上填出名称。

六、简答题:

12分

1、请列出你所知道的导体和绝缘体各三种。

(6分)

2、有一天妈妈买的菜太多了,其中有一块猪肉想放一段时间再吃,你有什么方法延长鱼的保质期?

(至少写出三种)(3分)

3、请至少说出3点熟马铃薯和生马铃薯的不同点。

(3分)

答案

(25分,每空一分。

1、电源 

电路 

2、导体 

绝缘体 

3、串联 

并联 

并联

4、萼片 

花瓣 

雄蕊 

雌蕊 

5、风力传播 

动物传播 

弹射传播 

水流传播(任选三种)

6、猫、兔 

青蛙、鸡 

7、糖类 

蛋白质 

脂肪 

8、维生素A

9、手摸 

眼睛看 

鼻子闻 

轻轻敲打(任选三种) 

10、岩石的成因 

岩浆岩

(20分,每题2分)

1、√ 

2、√ 

3、×

4、×

5、×

6、√ 

7、√ 

8、√ 

9、√ 

10、×

1、B 

2、A 

3、B 

4、C 

5、B 

6、C 

7、A 

8、B 

9、C 

10、A

(10分)

1、一图画串联,一图画并联(6分,每题3分)

2、4分,每个图1分

(13分,每空1分)

1、

(12分)

1、各举三个物体就得分(6分,每个物体1分)

2、曝晒 

冷冻 

腌制 

真空包装 

做成罐头等。

(3分,每种1分)

3、讲出马铃薯的颜色怎样变化、马铃薯的软硬怎样异同、马铃薯的味道、香味、外皮易剥方面的不同等。

(3分,每个不同点1分)

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