门头沟区初一下期末数学.docx

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门头沟区初一下期末数学

2016门头沟区初一(下)期末数学

 

一、选择题(本题共30分,每小题3分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.

1.(3分)每到春夏,北京鲜花烂漫,空气中弥漫着各种花粉,有一种花粉的直径是0.000035米,将0.000035用科学记数法表示应为(  )

A.3.5×10﹣4B.0.35×10﹣4C.35×10﹣5D.3.5×10﹣5

2.(3分)不等式x≤2的解集在数轴上表示为(  )

A.

B.

C.

D.

3.(3分)下列运算正确的是(  )

A.4a2﹣2a2=2B.(a2)3=a5C.a3•a6=a9D.(3a)2=6a2

4.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠2=∠3,若∠1=80°,则∠4等于(  )

A.20°B.40°C.60°D.80°

5.(3分)如果方程x﹣y=3与下面方程中的一个组成的方程组的解为

,那么这个方程可以是(  )

A.3x﹣4y=16B.

x+2y=5C.

x+3y=8D.2(x﹣y)=6y

6.(3分)下列计算中,正确的是(  )

A.2a3(﹣a2)=﹣2a5B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.(﹣a)5÷(﹣a)2=a3D.(﹣3)﹣1=3

7.(3分)下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是(  )

A.3(a+b)=3a+3bB.x2+6x+9=x(x+6)+9

C.a2﹣2=(a+2)(a﹣2)D.ax﹣ay=a(x﹣y)

8.(3分)下列调查中,调查方式选择合理的是(  )

A.为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查

B.为了了解神州飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查

C.为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查

D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查

9.(3分)为了解某小区“全民健身”活动的开展情况,某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计,并绘制成如图所示的条形统计图,这组数据的众数和中位数分别是(  )

A.6,4B.6,6C.4,4D.4,6

10.(3分)若不等式(a﹣2)x>a﹣2的解集为x>1,那么字母a的取值范围是(  )

A.a>1B.a<1C.a>2D.a<2

 

二、填空题(本题共30分,每小题3分)

11.(3分)若a<b,用“<”或“>”填空:

a﹣1  b﹣1;

  

5a+2  5b+2.

12.(3分)(﹣2016)0=  .

13.(3分)如果一个角的余角是30°,那么这个角的补角是  .

14.(3分)已知x=1,y=﹣8是方程3mx﹣y=﹣1的一个解,则m的值是  .

15.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O.若∠EOD=20°,则∠COB的度数为  °.

16.(3分)某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:

时间(小时)

5

6

7

8

人数

10

15

20

5

则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是  小时.

17.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,要使DE∥BC,你认为应该添加的一个条件是  .

18.(3分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,约成书于一千五百年前,共三卷,卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,记有许多有趣的问题.其中记载:

“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺无寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?

译文:

“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?

设木长x尺、绳子长y尺,可列方程组为  .

19.(3分)平行线在生活中应用很广泛,人们为了准确的画出平行线,往往利用三角尺和直尺按照下面的方法去做:

第一步:

作直线AB,并用三角尺的一条边贴住直线AB;

第二步:

用直尺紧靠三角尺的另一条边;

第三步:

沿直尺下移三角尺;

第四步:

沿三角尺的边作出直线CD.

这样,就得到AB∥CD.

这样做的理论依据是  .

20.(3分)在学习乘法公式的时候,我们可以通过图形解释加深对公式的理解,下面这个图形可以解释的乘法公式是  .

 

三、计算、化简、求值(本题共11分,1-2题每小题3分,3题5分)

21.(3分)化简:

(8a2b﹣4ab2)÷(﹣4ab)

22.(3分)化简:

(x+5)(2x﹣3)﹣2x(x2﹣2x+3)

23.(5分)化简求值:

(x﹣1)2﹣(x+2)(x﹣2)+(x﹣4)(x+5),其中x2﹣x﹣5=0.

 

四、分解因式(本题共11分,1小题3分,2-3每小题3分)

24.(3分)分解因式:

﹣3a2x+6axy﹣3a.

25.(4分)分解因式:

16x2﹣(x2+4)2.

26.(4分)请你写出一个二项式,再把它分解因式.(要求:

二项式中每一项都含有字母a和b,系数、次数不限,并能先用提公因式法再用公式法分解)

 

五、解不等式(组)、解方程组,并解决相应问题(本题共14分,1-2每小题4分,3小题6分)

27.(4分)解方程组

28.(4分)解不等式组

并把它的所有整数解在数轴上表示出来.

29.(6分)已知:

当x=﹣3和x=2时,代数式kx+b的值分别是﹣4和11.

(1)求k和b的值;

(2)当x取何值时,代数式kx+b的值比

(kx﹣b)的值小?

 

六、解答题(本题共5分)

30.(5分)已知:

如图,AB∥DC,AC和BD相交于点O,E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.

(1)求证:

FE∥OC;

(2)若∠BFE=70°,求∠DOC的度数.

 

七、解答题(本题5分)

31.(5分)在数学学科实践活动中,老师和同学们设计了一系列调查问题供同学们选择,其中张佳怡同学的第二小组选择了问题1:

调查初一同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况.

为了解决问题1,小组同学设计了如下调查问卷:

在初一各班选择了部分学生进行了调查,然后对收集上来的数据进行整理,绘制了如下条形图:

(1)为了进一步了解同学们对这五类电视节目的喜爱情况所占的比例,请结合条形图信息绘制扇形图.

(2)通过分析扇形图,请你评价一下学生对电视节目的喜爱情况.

 

八、列方程组解应用题(本题5分)

32.(5分)门头沟作为绿色生态涵养区,不仅空气清新,而且盛产特色水果,妙峰山的樱桃、军庄的京白梨、太子墓的苹果、陇家庄的盖柿…,每到水果成熟的时候,前来采摘的游客络绎不绝,成为了京西一道亮丽风景.端午节期间,苗苗一家去妙峰山采摘樱桃,一号品种樱桃采摘价格为80元/千克,二号品种樱桃采摘价格为60元/千克.若苗苗一家采摘两种樱桃共8千克,共消费580元,那么他们采摘两种樱桃各多少千克?

 

九、探究题(本题共9分)

33.(9分)在一次空间与图形的学习中,小明遇到了下面的问题:

如图1,若AB∥CD,点P在AB、CD内部,探究∠B,∠D,∠BPD的关系.小明只完成了

(1)的部分证明,请你根据学习《观察猜想与证明》的学习经验继续完成

(1)的证明并在括号内填入适当的理论依据同时完成

(2)﹣(3).

(1)过点P作PE∥AB.

∵PE∥AB,AB∥CD

∴  ∥  

∴∠D=  

又∵PE∥AB

∴∠B=∠BPE

∴∠BPD=  .

(2)如图2,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,∠B,∠D,∠BPD的关系是否发生变化?

若发生变化请写出它们的关系,并证明;若没有发生变化,请说明理由.

(3)如图3,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系?

(直接写出结果)

 

参考答案与试题解析

 

一、选择题(本题共30分,每小题3分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.

1.【解答】0.000035=3.5×10﹣5,

故选:

D.

 

2.【解答】∵不等式中是小于等于号,

∴2处是实心原点,且折线向左.

故选B.

 

3.【解答】A、4a2﹣2a2=2a2,故错误;

B、(a2)3=a6,故错误;

C、正确;

D、(3a)2=9a2,故错误;

故选:

C.

 

4.【解答】∵a∥b,∠1=80°,

∴∠2+∠3=80°,∠3=∠4.

∵∠2=∠3,

∴∠3=40°,

∴∠4=40°.

故选B.

 

5.【解答】A、联立得:

解得:

,不合题意;

B、联立得:

解得:

,不合题意;

C、联立得:

解得:

,不合题意;

D、联立得:

解得:

,符合题意.

故选D.

 

6.【解答】A、2a3(﹣a2)=﹣2a5,此选项正确;

B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,此选项错误;

C、(﹣a)5÷(﹣a)2=(﹣a)3=﹣a3,此选项错误;

D、(﹣3)﹣1=﹣

,此选项错误;

故选:

A.

 

7.【解答】各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是ax﹣ay=a(x﹣y),

故选D

 

8.【解答】为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择抽样调查,A错误;

为了了解神州飞船的设备零件的质量情况,选择全面调查,B错误;

为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查,C正确;

为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查,D错误,

故选:

C.

 

9.【解答】出现最多的是6小时,则众数为6;

按大小顺序排列在中间的两个人的锻炼时间都为6小时,则中位数为6.

故选:

B.

 

10.【解答】不等式(a﹣2)x>a﹣2的解集为x>1,

a﹣2>0,

解得a>2,

故选:

C.

 

二、填空题(本题共30分,每小题3分)

11.【解答】

(1)根据不等式的基本性质1可得:

a﹣1<b﹣1;

(2)根据不等式的基本性质3可得:

>﹣

(3)根据不等式的基本性质1和2可得:

5a+2<5b+2,

故答案为<,>,<.

 

12.【解答】(﹣2016)0=1,

故答案为:

1.

 

13.【解答】由题意,得:

180°﹣(90°﹣30°)=90°+30°=120°,

故这个角的补角为120°,

故答案为120°.

 

14.【解答】把x=1,y=﹣8代入方程3mx﹣y=﹣1,

得3m+8=﹣1,

解得m=﹣3.

故答案为﹣3.

 

15.【解答】∵OE⊥AB,

∴∠BOE=90°,

∵∠EOD=20°,

∴∠BOD=∠BOE﹣∠EOD=90°﹣20°=70°,

∴∠COB=180°﹣∠BOD=180°﹣70°=110°.

故答案为:

110.

 

16.【解答】

=6.4.

故答案为:

6.4.

 

17.【解答】∵∠ADE=∠ABC,

∴DE∥BC.

故答案为:

∠ADE=∠ABC(答案不唯一).

 

18.【解答】设绳长x尺,长木为y尺,

依题意得

故答案为:

 

19.【解答】∵∠1=∠2,

∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),

故答案为:

同位角相等,两直线平行.

 

20.【解答】根据题意得:

(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,

故答案为:

(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2

 

三、计算、化简、求值(本题共11分,1-2题每小题3分,3题5分)

21.【解答】(8a2b﹣4ab2)÷(﹣4ab)=﹣2a+b.

 

22.【解答】(x+5)(2x﹣3)﹣2x(x2﹣2x+3)

=2x2﹣3x+10x﹣15﹣2x3+4x2﹣6x

=﹣2x3+6x2+x﹣15.

 

23.【解答】(x﹣1)2﹣(x+2)(x﹣2)+(x﹣4)(x+5)

=x2﹣2x+1﹣x2+4+x2+x﹣20,

=x2﹣x﹣15,

∵x2﹣x﹣5=0

∴原式=﹣10.

 

四、分解因式(本题共11分,1小题3分,2-3每小题3分)

24.【解答】﹣3a2x+6axy﹣3a=﹣3a(ax﹣2xy+1).

 

25.【解答】原式=(4x+x2+4)(4x﹣x2﹣4)

=﹣(x+2)2(x﹣2)2

 

26.【解答】a3b﹣ab3=ab(a2﹣b2)=ab(a+b)(a﹣b).

 

五、解不等式(组)、解方程组,并解决相应问题(本题共14分,1-2每小题4分,3小题6分)

27.【解答】

①×2﹣②×3得:

﹣5x=﹣15,

即x=3,

将x=3代入①得:

y=1,

则方程组的解为

 

28.【解答】

解①得x≤2,

解②得x>﹣

则不等式组的解集是:

 

29.【解答】

(1)将x=﹣3、y=﹣4和x=2、y=11代入得:

解得:

(2)由题意,得:

3x+5<

(3x﹣5),

解得:

x<﹣

 

六、解答题(本题共5分)

30.【解答】

(1)证明:

∵AB∥CD,

∴∠A=∠C(两直线平行,内错角相等),

又∵∠1=∠A,

∴∠C=∠1,

∴FE∥OC,(同位角相等,两直线平行)

(2)解:

∵FE∥OC,

∴∠BFE+∠DOC=180°(两直线平行,同旁内角互补),

又∵∠BFE=70°,

∴∠DOC=110°.

 

七、解答题(本题5分)

31.【解答】

(1)戏曲所占的比例为:

×100%=6%,

新闻所占的比例为:

×100%=8%,

体育所占的比例为:

×100%=20%,

动画所占的比例为:

×100%=30%,

娱乐所占的比例为:

×100%=36%,

扇形图如图:

(2)从扇形图可知,大部分学生比较喜欢动画和娱乐节目,不喜欢戏曲和新闻.

 

八、列方程组解应用题(本题5分)

32.【解答】设一号品种x千克,二号品种y千克,根据题意得

解得

答:

一号品种5千克,二号品种3千克.

 

九、探究题(本题共9分)

33.【解答】

(1)如图1,过点P作PE∥AB.

∵PE∥AB,AB∥CD,

∴PE∥CD(平行于同一条直线的两条直线平行),

又∵PE∥AB,

∴∠B=∠BPE,

∠D=∠DPE(两直线平行内错角相等),

∴∠BPD=∠B+∠D.

(2)发生变化,应是∠BPD=∠B﹣∠D.

证明:

如图2,

∵AB∥CD

∴∠B=∠BOD,

∵∠BOD=∠P+∠D,

∴∠BPD=∠B﹣∠D;

(3)如图3,连接QP,并延长到E,

∵∠1=∠B+∠BQP,∠2=∠D+∠DQP,

∴∠BPD=∠1+∠2=∠BQP+∠B+∠DQP+∠D=∠B+∠D+∠BQD.

 

 

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