最新精品北京市通州区届九年级上学期期末考试语文试题.docx

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最新精品北京市通州区届九年级上学期期末考试语文试题

初三语文期末检测

2020年1月

1.本试卷共8页,六道大题,21道小题。

满分100分。

考试时间120分钟。

2.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名和考试编号

3.必须用黑色或蓝色水笔在本试卷上按要求作答。

得分表

题号

总分

得分

一、基础知识选择题(共12分,每小题2分)

1.加点字读音有错的一项是()

A.谋食máo缄默jiān大事渲染xuàn

B.阴晦huì鼎沸fèi声名狼藉jí

C.恣睢zì挑衅xìn偃旗息鼓yǎn

D.秕谷bǐ狡黠xi煞有介事jiè

2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是()

A.诗情画意——言简意赅

解说:

两个“意”的意思相同,都是“意境”的意思。

B.闲情逸致——专心致志

解说:

两个“致”字意思不同,“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意

思;“专心致志”的“致”是“达到”的意思。

C.照管——照例

解说:

两个“照”字意思不同,“照管”的“照”是“照料”的意思;“照

例”的“照”是“按照”的意思。

D.悠扬——悠闲

解说:

两个“悠”字意思相同,都是“闲适”的意思。

3.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是()

京杭大运河北京、天津两市,河北、山东、江苏、浙江四省,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长1794千米,是世界上最长的运河。

整个流域几乎我国东部发达地区。

是举世公认的一大奇迹。

A.纵贯流经沟通覆盖

B.流经沟通覆盖纵贯

C.沟通覆盖纵贯流经

D.覆盖纵贯流经沟通

4.对《沙家浜》唱段使用修辞方法解说不当的一项是()

垒起七星灶,铜壶煮三江。

摆开八仙桌,招待十六方。

来的都是客,全凭嘴一张。

相逢开口笑,过后不思量。

人一走,茶就凉……有什么周详不周详!

A.“摆开八仙桌,招待十六方”运用对偶,表明茶客多而庞杂。

B.“相逢开口笑,过后不思量”运用对偶,明说主客关系,暗里掩饰与新四军的关系。

C.“人一走,茶就凉”,引用俗语,既符合茶馆的情景,有形象地回答了敌人的追问。

D.“垒起七星灶,铜壶煮三江”与“摆开八仙桌,招待十六方”对偶,表现茶馆生意兴隆。

5.表符号使用不当的一项是()

A.读王梓夫的《通州赋》,感觉大气磅礴,酣畅淋漓。

B.刘绍棠的《蒲柳人家》、《小荷才露尖尖角》都是优秀的“中篇小说”。

C.北京市第十一次党代会报告给通州定位为北京“城市发展副中心”。

D.“云光水色运河秋,满径槐花感旧游。

无恙蒲帆新雨后,一枝塔影认通州。

”这是漕运古镇——通州旧时写照。

6.文学常识表述正确的一项是()

A.“出师一表真名世,千载谁谁堪中间”赞的是韩愈的《师说》。

B.《变色龙》的作者是俄国小说家、剧作家契诃夫。

C.《孔乙己》《藤野先生》《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

D.《诗经》由于总共选了300首诗,所以后人也称“诗三百”。

二、综合性活动(17分)

7.根据上下文或提示默写(4分)

①,此先汉所以兴隆也。

②蒹葭苍苍,。

③诸葛亮答应先帝出山时的原因是,

8.名著阅读(3分)

《》是一部主要记载孔子言行的重要儒家经典,与之一脉相承的是《》,二者和《大学》《中庸》合称“四书”;而描写宋江等农民起义的小说《》是我国古代四大名著之一。

9.阅读下面材料,完成任务。

(10分)

(1)请你为“光盘行动”拟写两句口号。

(4分)

“有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!

”所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。

2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长,原名徐志军)在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。

广大网友自发响应。

一起向舌尖上的浪费说再见!

示例:

吃光盘中餐不做“剩男剩女”

口号:

①②

(2)为下面材料写一个标题。

(2分)

全国政协委员、九三学社中央副主席冯培恩向2012年“两会”的提案中说,“据估计目前全国一年公款吃喝的开销已达到3000亿。

据统计三峡工程静态投资概算1352.66亿元。

按照物价和利率等影响因素测算,动态总投资2485.37亿元。

南水北调工程有东线、中线和西线三条调水线路,总投资额5000亿元人民币。

京沪高铁途经北京、天津、河北、山东、安徽、江苏、上海4省3市,全长1318公里,设24个车站,初步设计概算2176亿元。

标题:

(3)诗人海子曾经说,“从明天起,关心粮食和蔬菜”。

我们也不妨立即行动起来,阅读下面材料后向家长写一个建议书或保证书。

(4分)

中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,按保守推算,中国每年倒掉的粮食够2亿人一年的食物或口粮。

全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!

如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!

建议书(保证书):

三、阅读文言文,回答10—12题(9分)

出师表(节选)

①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

10.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)

(1)此诚危急存亡之秋也秋:

(2)若有作奸犯科及为忠善者科:

11.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

(1)不宜妄自菲薄,引喻失义翻译:

(2)必能裨补阙漏,有所广益翻译:

12.这三段文字体现了诸葛亮对后主哪些方面的担心?

(用自己的话概括)(3分)

答:

四、阅读课内文选,回答13—15题(10分)

故乡(节选)

闰土来了,我便飞跑的去看。

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

第二日,我便要他捕鸟。

他说:

“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有:

稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说:

“现在太冷,你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去,你也去。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

“阿!

闰土哥——你来了……”

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

“老爷……”

“阿,你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么?

还是照旧:

迅哥儿。

”母亲高兴的说。

“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。

“他就是水生?

第五个?

都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

我问问他的景况。

他只是摇头。

“非常难。

第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。

种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”

他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。

他出去了;母亲和我都叹息他的景况:

多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。

13.根据文章内容填空。

(4分)

闰土形象

少年

中年

和我的关系

14.画线处的省略号各是什么作用?

(4分)

答:

15.造成中年闰土景况的原因是。

(2分)

五、阅读课外选文,回答16—20题(12分)

畏惧错误就是毁灭进步

章炳元

①“畏惧错误就是毁灭进步。

”怀特思德这句名言蕴含着丰富的哲理。

它给勇于创新的人们以深刻的启示。

②人们从事各项活动,总是希望获得成功,避免失败,可是实际上往往事与愿违。

这原因,从认识论讲,是由于客观事物的本质并不是显露在外,是潜藏在内;不但如此,它有时还会以颠倒的形式——“假象”出现,就像达尔文说的那样:

“大自然是一有机会就要说谎的。

”加上人们认识能力水平,经验的限制,就难免发生错误了。

③用辨证的观点来看,错误同真理,失败同成功,像睡梦同清醒,黑夜同黎明有一样紧密相联,一个人从错误的“梦”中醒来,就会以新的智慧和力量奔向真理。

经历着失败的黑夜,正预示着成功的黎明即将来临。

黑格尔说过:

错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”,由于这种错误,真理才会出现。

人们的知识,能力以至发明创造,并不单单是在总结成功经验,也是在吸取失败教训的基础上产生出来的,戴维谈到自已获得成功时说过:

“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。

④一个人若要有所发现、创造,就不应当畏惧错误。

倘若你想把一切错关在门外,你也将永远被关在真理的门外;倘若你想避免任何失败,那你也必定永远得不到成功。

有人说若不让错误出生,便于不会有真理降世。

奠定电磁学实验基础的法拉第,正是由天不怕地不怕、一而再再而三的失败,经过近十年的艰苦努力,才终于使磁铁产生了电流,开拓了电磁学的新领域。

欧立希以惊人的毅力在失败的数百次之后,才成功地制成了药品坤凡的明。

难怪歌德说:

“人若要有所追求就不能不犯错误。

⑤当然这不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,更不应因为有了缺点错误便于工作偃旗息鼓,悲观泄气,或是有了错误就否定自己所从事的事业,毫不动弹。

鲁迅先生指出的:

“这毫不动弹,却也就是一个大错。

⑥对待错误和失败的正确态度应该是:

分析原因,总结教训,得到正确的方法,有了错误不能懈怠、逃避甚至畏惧,因为“畏惧错误就是毁灭进步。

16.本文作者的观点是(2分)

17.填表,梳理作者论证自己观点的思路。

(2分)

人们的社会活动难免发生错误

努力减少错误防止不作为

18.下面是文中引用的名家名言,与其他三项不同的一项()(2分)

A.错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”

B.这毫不动弹,却也就是一个大错。

C.人若要有所追求就不能不犯错误。

D.我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。

19.文中举法拉第的示例是为证明(2分)

20.解释文中画线句子的作用。

(4分)

答:

六、作文(40分)

21.阅读下面材料,按要求作文。

在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个问题:

“李连杰,你这些年都一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?

”我从来不是一帆风顺的,我有个外号,叫做“死过一百次的生还者”。

少林寺的一位高僧要我记住一句话:

“一切困难都是为了使自己变得更强大!

请以“让自己强大起来”为题目,写一篇不少于600字的作文。

 

100

100

200

200

300

300

400

400

500

400

600

400

700

400

400

800

400

 

初三期末检测参考答案及评分标准

1.A2.C3.A4.D5.B6.B每小题2分。

7.①亲贤臣,远小人②白露为霜③三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事共4分,每空1分,有错字不得分。

8.论语孟子水浒共3分,每空1分。

9.

(1)答案示例:

①加入光盘行动,节约从我做起!

②拒绝“剩”宴,倡导“光盘”!

4分,每条2分。

句式尽量整齐,单句亦可。

(2)刹住公款吃喝风,加强现代化建设(增强国家建设实力)2分,反对公款吃喝和节约资金的社会价值每方面1分。

(3)答案略,4分,要求:

要切实可行,格式要讲究。

10.

(1)时候

(2)科律法令2分,每字1分。

11.

(1)不应当过分看清自己,说话不恰当。

(2)一定能帮助补救缺点和疏漏,得到更多的好处。

4分,每句2分,一处有误扣1分。

12.

(1)担心他不能广泛听取意见,堵塞忠谏之路;

(2)担心赏罚不公;(3)担心不能重用先帝留给他的忠臣。

3分,每点1分。

13.4分,每空1分,填出主要词语即可得分。

活泼可爱,充满朝气,

对农村生活充满了热情

悲苦、麻木、迟钝,

对生活的无奈、失望

熟识、哥弟相称

恭敬、隔膜

14.第一处意表省略闰土讲不完的故事,表现他有丰富的生活经历;第二处意思闰土讲话欲言又止、吞吞吐吐,表现他迟钝,有话难言。

4分,每处2分,其中意义和作用各1分。

15.多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅2分,答原文、自己总结均可,不全面扣1分。

16.畏惧错误就是毁灭进步2分。

17.错误同真理并存人不应当畏惧错误2分,每空1分

18.B2分。

19.一个人若要有所发现、创造,就不应当畏惧错误。

2分,正反各1分。

20.作者用比喻的方法——拿“睡梦同清醒,黑夜同黎明”来比喻“错误同真理,失败同成功”,形象地阐明了“错误同真理,失败同成功”的内在关系和本质特点。

(用比喻论证方法阐明:

错误与失败并不可怕,一定能迎来真理与成功)4分,作用要具体。

 

21.作文评分标准

等级

要求

上档

中档

下档

一类

40—35

符合题意,内容充实

中心明确;条理清楚

结构合理,语言通顺

有1-2语病

40-39

38-37

36-35

二类

34—29

比较符合题意内容比较充实

中心比较明确条理比较清楚

结构比较合理语言比较通顺

有3-4语病

34-33

32-31

30-29

三类

28—24

基本符合题意内容尚充实

中心基本明确条理基本清楚

结构基本合理语言基本通顺

有5-6语病

28-27

26-25

24

四类

23-0

不符合题意内容空洞

中心不明确条理不清楚

结构不合理语言不通顺

有7处以上语病

 

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