五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案 人教部编版Word文档格式.docx
《五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案 人教部编版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案 人教部编版Word文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
n）
歧视________（A．qí
B．qǐ）
创作________（A．chuà
B．chuà
腼腆________（A．diǎn
B．tiǎn）
位置________（A．zhǐ
B．zhì
）
湿润________（A．rù
n
B．yù
n）
4．我是拼音小能手。
bù
zhì
jǐnshè
n
té
ngxiě
fēn
qí
zì
há
o
cí
xiá
ng
qǐdí
měimià
5．找出下面成语中的错别字并订正。
①再接再励________→________
②汗流夹背________→________
③安然无样________→________
④暗然失色________→________
⑤拨苗助长________→________
⑥百折不饶________→________
⑦搬门弄斧________→________
⑧不记其数________→________
⑨调兵遗将________→________
⑩金壁辉煌________→________
6．课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，作者为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？
请选取课文中原句回答。
7．根据词意写词语。
①列举过失而指责，泛指责备。
②受惊。
③像栗子皮那样的颜色。
________
8．理解句意。
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
句中连用那么多“立刻”，说明了什么？
省略号的作用又是什么？
9．课文《慈母情深》是围绕哪一件事情来写的？
10．读拼音，写字词。
1他xiān
kāi（__________）炕xí
（_________），从下面拿出了一个小布包。
2这里的sīchó
u（_______）非常漂亮，很多人下了订单。
3他还没bì
yè
（_______）就在这里做jiān
zhí
（________），非常辛苦。
11．辨字组词。
订（_______）
兼（________）
陪（_______）
钉（_______）
廉（________）
赔（______）
12．阅读下文，回答问题
画眉鸟
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。
那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。
那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。
果然，我成功了，她先拍打着翅膀，在笼子中飞来扑去，十分恐惧。
但后来她安静下来，承认了这个新家。
站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。
当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。
看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。
我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·
威利来看望家父，在我家小住。
我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：
“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓。
她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
”
（1）解释划线的词“皆在欢喜”。
皆：
________。
（2）文中的“精心照料”指的是________。
（3）文中称小画眉为“小音乐家”是因为________；
称它为“小俘虏”是因为________；
称它为“小可怜儿”是因为________。
（4）你认为“母画眉”这样做值得吗？
请谈谈你的看法。
13．课外阅读
彩色的梦
清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。
幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
“咦，那是啥！
”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。
原来，园里出现了一排新栽的小树苗。
树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
“哎，快来看，转椅变色了。
”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。
果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，②小椅子是粉红的，旋转起来，③就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。
④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？
这是谁干的？
孩子们去问老师，老师笑而不语。
或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。
或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。
孩子们茫然了，互相猜测着：
是离休的老爷爷？
是红领巾大姐姐？
是爱做好事的解放军叔叔？
还是苗圃的阿姨？
……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！
（1）用“‖”把文章内容分三段。
（2）在文中找出一个过渡段，并用“｜”线把承上、启下这两个部分分开。
（3）文中加横线的语句属下面哪种描写，把序号填在横线上。
实在事物：
________联想：
（4）读下面比喻句、按题意要求填空。
“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
”作者把________比作________，通过比喻，主要表现________。
（5）幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？
请扼要回答。
（6）作者写本文为了赞扬什么？
请选择正确答案（
）。
A.
赞小朋友们丰富多彩的童年生活。
B.
赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。
C.
赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。
D.
赞幼儿园一夜之间发生的变化。
14．根据提供的事物展开想象，写一写。
铅笔 尺子 橡皮 文具盒
（1）想象它们之间会发生什么有趣的故事呢？
简写主要内容。
_______________________________________________
（2）为这个故事拟一个题目。
________________________________________________
【参考答案】
1．精彩极了；
糟糕透了；
爱
2．②；
①；
②
3．B；
B；
A；
B
4．布置；
谨慎；
誊写；
分歧；
自豪；
慈祥；
启迪；
美妙
5．励；
厉；
夹；
浃；
样；
恙；
暗；
黯；
拨；
拔；
饶；
挠；
搬；
班；
记；
计；
遗；
遣；
壁；
碧
6．我有个慈爱的母亲，还有个严厉的父亲。
7．数落；
吃惊；
褐色
8．连用那么多“立刻”说明母亲工作忙碌，一刻不停。
省略号表示内容的省略。
9．课文是围绕母亲给“我”钱买《青年近卫军》这件事来写的，通过这件事我们可以看到一位为了孩子任劳任怨、无私奉献的伟大母亲的形象。
从一件极普通的事情中，表现出了慈母深情。
10．掀开席2.丝绸3.毕业兼职
11．订书兼顾陪着钉子廉政赔钱
12．
（1）都
（2）画眉妈妈飞来亲自给小画眉喂食，“我”为小画眉提供舒适的居住场所
（3）它的歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来
；
它被“我”关进了笼子，失去了行动的自由
它得到精心照料还是死了
（4）略
13．
（1）清晨，太阳醒了，……‖“咦，那是啥！
”……‖孩子们去问老师……
（2）怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？
|这是谁干的？
（3）①②④；
③
（4）小朋友；
麻雀；
活泼、可爱
（5）旧转椅焕然一新，每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，窗台上新添了一盆盆盛开的串串红。
（6）C
14．示例：
（1）它们发生了争吵，都说自己的本领大，要当大哥。
（2）文具盒里的争吵
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节：
第册第章第节
一、错题再现：
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析：
本题主要考查到：
三、典型错误及原因分析：
四、具体的针对性措施：
升级会员 