福建省莆田市二年级下册语文期末检测卷B卷.docx

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福建省莆田市二年级下册语文期末检测卷B卷

福建省莆田市二年级下册语文期末检测卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、知识视窗(共7题;共46分)

1.(4分)按拼音写汉字

xīngxing   xiàxuě  bānɡmáng   qǐngqiú

________       ________     ________       ________

2.(4分)给下列带点的字选择正确的读音。

________响彻:

A、qè   B、chè________背:

A、bēi   B、bèi

________优哉:

A、zhāi   B、zāi

________哄堂大笑:

A、hōng   B、hòng

3.(9分)改正下列词语中的错别字。

享举世界________

所向皮靡________

珠死拼搏________

神太自若________

跃跃欲式________

南征北站________

惟妙惟消________

身材魁悟________

英雄气慨________

4.(2分)写出近义词

俊俏—________   喜盈盈—________

5.(5分)用下列词语造句

①比赛

②无奈

6.(4分)选词填空。

①妈妈总跟我讲,做任何事情都要认真________心,因为这关________到你是否能把事情做好。

(系 细)

②妈妈帮我买了一件美丽________长裙,我高兴________跳起来。

(的 得)

7.(18分)读下面的短文,然后回答问题。

大娘,停住您送别的脚步吧!

为了帮我们洗(补、朴)衣服,您(己、已)经几夜没(和、合)眼了。

您这么大年(纪、记),能支持得(住、往)吗?

快回家(休、体)息吧!

为什么(摇、谣)头呢?

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

不,永远不会。

八年来,您给了我们多少慈母般的温暖!

记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难,我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

您〔______〕着全村妇女,〔______〕着打糕,〔______〕着炮火,〔______〕过硝烟,〔______〕到阵地上来给我们吃。

这真是〈_____〉啊!

(1)选择括号内恰当的字。

洗________(补、朴)       (己、已)________经         (和、合)________眼

年________(纪、记)       支持得________(住、往)      (休、体)________息

(摇、谣)________头

(2)把划线的字的读音,写在横线上。

________

________

________

________

________

(3)在〔   〕里填上恰当的动词。

您〔________〕着全村妇女,〔________〕着打糕,〔________〕着炮火,〔________〕过硝烟,〔________〕到阵地上来给我们吃。

(4)在〈   〉里填上恰当的词,并用它造句。

这真是〈________〉啊!

二、积累乐园(共1题;共8分)

8.(8分)读课文,完成填空。

本课的作者是________。

作者的游览的地点是________,时间是________。

游览的顺序是________、________、________、________,最后________。

三、阅读在线(共2题;共32分)

9.(15分)阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(1)将古诗补充完整。

(2)题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。

(3)这首诗中的每一句都是一幅图画。

请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:

云翻图第二句:

________第三句:

风卷图第四句:

________。

(4)第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。

第二句中的“跳”和“乱”写出了________。

第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。

(5)提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:

“________,________。

10.(17分)读短文

鲁班造伞

很久以前,还没有伞。

著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。

雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?

人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!

用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

   

一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们:

“你们为什么顶着荷叶呢?

”小孩子七嘴八舌地说:

“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。

”   鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。

荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。

他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。

“好啦,好啦!

”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。

”   

后来,他又把它改成了可以活动的:

用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。

这就是最早的伞。

(1)用写出鲁班造伞时的动词

________  ________  ________  ________  ________  ________

(2)找到文中的一个打比方的句子:

________是把________比作了________。

(3)找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:

________。

你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?

________  ________

(4)本文按照:

发现问题________受到启发________解决问题________来写的,对最早的伞后来又有了________你对“伞”字的字形说________

四、习作天地(共1题;共1分)

11.(1分)小练笔。

当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时,他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。

之后他在住所前的空地上插上树枝,又将羊分在几个地方圈养。

鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中,内心一定在翻腾,请你按照提示,把人物的心理描写细致。

鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印,他惊惶无措地想:

________

参考答案

一、知识视窗(共7题;共46分)

答案:

1-1、

考点:

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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二、积累乐园(共1题;共8分)

答案:

8-1、

考点:

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三、阅读在线(共2题;共32分)

答案:

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点:

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10-1、

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四、习作天地(共1题;共1分)

答案:

11-1、

考点:

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