广东省中考语文复习资料答案组合.docx
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广东省中考语文复习资料答案组合
九上语文期末复习资料答案
词语辨析部分
第一组
1．《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，使古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰。
（✔ ）
2．这次月考，只有林芷汀得了满分，成了班里这一时期的风流人物。
（ ✖ ）
3．昨夜一场大雪，早上出门一看，天晴了，好一派红装素裹的绚丽景象！
（ ✔ ）
4．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。
（ ✔ ）
5．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
（ ✔ ）
6．当警察赶来时，这个小偷随机应变，贼喊捉贼。
（✖ ）
7．经过大家的努力，这件事情终于被查了个水落石出。
（ ✔ ）
8．只要把事实真相告诉大家，这些谣言便不攻自破了。
（ ✔ ）
9．班主任老师三顾茅庐，多次向我的父母反映我在学校的表现。
（ ✖ ）
10．谁愿意在你走投无路时伸出援手，那么谁就是你真正的朋友。
（ ✔ ）
第二组
1．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
（ ✔ ）
2．公安局组成专案组，从数量庞大且专业性极强的市场交易数据中一步步抽丝剥茧、循线追踪，最终锁定犯罪主体并查清其作案手法、过程。
（ ✔ ）
3．他们努力学习吟诗作画，拼命附庸风雅，文化史上由此多出很多才华横溢的诗人、学者和画家。
（ ✖ ）
4．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。
（ ✔ ）
5．有些歌星演出时矫揉造作的模样，令观众觉得十分反感。
（ ✔ ）
6．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱锺书先生评价她：
最贤的妻，最才的女。
（ ✔ ）
7．他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。
（ ✖ ）
8．人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。
（ ✔ ）
9．端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。
（ ✔ ）
10．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
（ ✔ ）
第三组
1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（C）
A.他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。
B.我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。
C.莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢弘的艺术宫殿。
D.“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（D）
A.我们每个人都不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神和追捧西方生活方式。
B.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
C.在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言而喻的。
D.他在大会上的即兴演讲逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（A）
A.如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。
B.对待安全问题，我们永远不能心存侥幸，只有在平时将要注意的问题落到实处，这样才是最妥当的。
C.贝多芬的大名在音乐界早已如雷贯耳，热爱音乐的人几乎无人不晓。
D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（A）
A.学校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B.学校定期开展的安全教育活动，让广大师生受益匪浅。
C.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当做借鉴，以免重蹈覆辙。
D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
病句部分
第一组
1.C【解析】主语残缺,应删掉“随着”或“使”。
2.A【解析】两面对一面,应删去“能否
3.B【解析】关联词语使用不当,应把“尽管”改为“不仅”。
4.B【解析】语序不当,应该把“规划”调到“建设”前面。
5.A【解析】动宾搭配不当,应把“提高”改为“改善”。
6.C【解析】“这”指的是“收集史料”还是“鉴定和运用史料”,指
代不明确
7.A【解析】宾语残缺,应在“监管”后加上“作用”。
8.C【解析】语序不当,句中的“广泛”应该修饰“交换”,应将”交
换了”与“广泛的”互换位置,将“的”改为“地”。
9.A【解析】否定失当,应删去“没有
10.C【解析】语序不当。
应将“解决乃至最终缓解”改为“缓解乃
至最终解决”
11.A【解析】前后分句主语一致,应将“不仅”放在“议论”后。
12.D【解析】句式杂糅,把“由于…”和“是……的结果”两种结
构混用在一起,应删去“由于”或“的结果”。
文言文部分
岳阳楼记
（一）
1①详尽②隐没③停息
2①早晚阴晴多变，气象变化万千。
②政事顺利，百姓和乐或许不同于以上两种表现，是什么原因呢？
3C（《岳阳楼记》抒发的是“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
不是追求与民同乐的理想境界）
岳阳楼记
（二）
1①同“嘱”嘱托②至，到达③如果没有
2①如果没有这种人，我同谁一道呢？
政事顺利，百姓和乐
②在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
3B（“一悲一喜，一明一暗”改成“一悲一喜，一暗一明”）
岳阳楼记（三）
1①国都②一起③日光
2①如果没有这种人，我同谁一道呢？
②在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐
3C（文中并未提“古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下”）
醉翁亭记
（一）
1①意趣，情趣②昏暗③以……为快乐
2②欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
③醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。
野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
3Ｄ（不是“太守精神不振、借酒浇愁的样子”，而是“醉熏熏的样子”）
醉翁亭记
（二）
1①居高面下②陈列，摆开③清
2①醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。
②酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐。
3Ｃ（不是“凸显了作者政治失意、仕途坎坷的抑郁和苦闷”，而是“含蓄排遣遭贬谪的抑郁”，文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀）
醉翁亭记（三）
1①酒杯②菜蔬③遮盖
2①人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
②醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。
3Ｃ（不是“由近及远”，而是“由远及近”）
湖心亭看雪
（一）
1 ①撑（船）②全，都③客居
2 ①大雪下了三天，湖中行人、飞鸟声音都消失了。
②（他们）见到我，非常高兴地说：
“在湖中怎么还能碰到像你这样（有闲情雅趣）的人呢？
3D（是“一种巧妙的侧面描写”）
湖心亭看雪
（二）
1①消失②鸟兽的细毛③痕迹）
2①这一天，更声初定，我划一条小船。
②（湖上）冰花一片弥漫，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。
3（写出了雪后西湖之景寂静的特点，不是悲伤肃杀的特点）
湖心亭看雪（三）
1①到了……时候②还③弥漫着白汽
2①只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟。
②金陵人拉我共饮。
我痛饮了三大杯，然后告别。
3C（“作者因此喜极而悲”有误，此处无“悲”）
课外文言文《东坡杂记》节选
1
3
D（A.居住／处在；B.忧患／担心；C.距离/离开；D.由此看来）
2
3
而能驯扰/殊不畏人/闾里间见之/以为异事
（用了四条或四条以上“/”，本题给0分。
用了1—3条“/”，每对1处给1分。
）
3
3
①人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，②要与其它动物相互信任，和谐共处，③不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。
（答对一点得1分。
）
【译文】我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。
我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。
几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。
还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。
乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。
（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。
有乡间老人说：
“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。
由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。
课外文言文《言默戒》
1
3
A（A.讨厌，憎恨；B.有的／或许；C.谁/通“熟”仔细；D.足以/值得）
2
3
未可言而言/与可言而不言/皆足取祸也/故书之以为言默戒（用了四条或四条以上“/”，本题给0分。
用了1—3条“/”，每对1处给1分。
）
3
3
该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，说话做事要适宜。
【译文】邻人有一只鸡在夜里打鸣，厌恶它不吉祥，便把它烹吃了。
过了几天，另一只鸡天亮了却不打鸣，便又把它烹吃了。
过后（他）对我说：
“我家的鸡有的夜里打鸣，有的早晨却不打鸣，对这种不吉祥怎么办？
”我告诉他说：
“鸡打鸣能对人不吉祥吗？
只不过它们自作不吉祥罢了。
有的夜里打鸣，鸣得不是时候；早晨不打鸣，不打鸣也不是时候，那是它们自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相关呢？
如果它们按时打鸣，那么人将靠他们报晓，谁还会烹吃它们呢？
”我又想到：
人的发言与沉默和这件事有什么不同呢？
不应发言而发言，同应当发言而不发言，都足以招致灾祸啊。
所以写下来作为发言和沉默的告诫。
课外文言文《武王拜俘虏》答案
1.（3分）D【解析】A项中的“贵”前者是“认为……可贵”的意思，后者是“显贵，地位高的意思;B项前者是“两次”，后者是“第二次击鼓”;C项中的“然”，前者是“这样”的意思，后者是“……的样子”的意思;D。
因此，或所以。
故选B项。
2.（3分）子不听父/弟不听兄/君令不行/此妖之大者也
3.（3分）因为①俘虏所说的“儿子不顺从父亲，弟弟不服从兄长，君主的命令不能实行”是一个国家的怪异之事，引起了武王的重视。
②武王觉得他们的言论是正确的，而且不因为他们是俘虏就轻视、看低他们。
说明武王是一位不耻下问、贤明的君王。
【译文】周武王战胜殷商后，抓到两个俘虏，问他们说:
“你们国家有怪异的事吗?
”一个俘虏回答说:
“我们国家有怪异的事，白天出现星星，天上降下血雨，这就是我们国家的怪异之事。
”另一个俘虏回答说:
“这诚然是怪异之事，即便如此，但还算不上大的怪异之事。
我们国家特大的怪异是儿子不顺从父亲，弟弟不服从兄长，君主的命令不能实行。
这才算最大的怪异之事呢!
”武王离开座席，向他行再拜之礼。
这不是认为俘虏重要，而是认为他的言论可贵。
所以《周易》上说:
“一举一动都战战兢兢，像踩着老虎尾巴一样，最终必定吉祥。
文学类文本阅读部分
参考答案：
154①认真、公道、善良地对人对事等。
（2分）②真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）。
（2分）
164①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，（1分）突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。
（1分）②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。
（2分）
174
（1）“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。
（2分）
（2）“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我”对母亲的关心。
（2分）
185①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。
（1分）②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。
（2分）③“红豆”寄托相思“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。
（2分）
古诗文默写部分
《岳阳楼记》
1.赞美滕子京的政绩的句子是：
政通人和，百废具兴。
2.从空间角度描写洞庭湖景色的句子是:
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
3.从时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
朝晖夕阴，气象万千
4.写迁客骚人“悲”的句子是:
则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
5.写迁客骚人“喜”的句子是:
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
6.表现作者关心国家大事,且与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子是:
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7.范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的政治情怀,千百年来,无数仁人志士把它作为座右铭,心系苍生,立志为民造福。
8.你劝慰你的朋友做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：
“不以物喜，不以己悲”
《醉翁亭记》
1.写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在，是全文的核心命意,为写景抒情奠下基调的句子是:
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2、描绘山间朝暮变化之景的句子是：
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
3、本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
4.欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美：
“树林阴翳，鸣声上下”树木之境对比出百鸟啁啾之动，相得益彰；“觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”。
以众宾喧哗之动，对比出太守颓然之静，生趣盎然。
《湖心亭看雪》
1.巧妙地从人的听觉和心理感受上写出大雪的威严的句子是：
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
2.用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的语句：
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
3.总写湖山夜雪全景图：
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
4.议论的语句，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情：
莫说相公痴，更有痴似相公者！
《行路难》
1．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
2．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
3．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
5.《行路难》中写饯别饭食价值不菲的是：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1.饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
2.用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
3.诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
4.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
《水调歌头》
1、起舞弄清影，何似在人间？
2、《水调歌头》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：
但愿人长久，千里共婵娟。
3、《水调歌头》中写作者矛盾心情的句子是：
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
4、《水调歌头》中富含人生哲理，“此事古难全”中的“此”指的是：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
《月夜忆舍弟》
1、《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：
露从今夜白，月是故乡明
2、《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：
有弟皆分散，无家问死生
3、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是：
戍鼓断人行，边秋一雁声
4、寄书长不达，况乃未休兵。
《长沙过贾谊宅》
1、三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
2、诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
3、诗中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯
4、诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的是：
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
《左迁至蓝关示侄孙湘》
1、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
2、知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
3、诗中明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣，即景抒情的诗句是：
云横秦岭家何在？
雪拥蓝关马不前。
4、诗中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
《商山早行》
1、晨起动征铎，客行悲故乡。
2、诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：
槲叶落山路，枳花明驿墙。
3、诗中运用有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是：
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
4、诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：
因思杜陵梦，凫雁满回塘
《咸阳城东楼》
1、一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
。
2、行人莫问当年事，故国东来渭水流。
3、诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是:
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼
4、诗中以写秦苑、汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是：
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋
《无题》
1、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
2、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3、李商隐的《无题》这首诗中寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离清，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：
相见时难别亦难，东风无力百花残。
4、诗中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
《行香子》
1、树绕村庄 ，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
小园几许，收尽春光。
2、偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞 ，蝶儿忙。
3、《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是：
有桃花红，李花白，菜花黄。
4、《行香子》一词中颇似辛弃疾中“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的意境的句子是：
远远围墙，隐隐茅堂。
飏青旗，流水桥旁
《丑奴儿·书博山道中壁》
1、少年不识愁滋味，爱上层楼。
2、而今识尽愁滋味，欲说还休。
3、后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“爱上层楼，为赋新词强说愁”来表示少年时候的无忧无虑，也常用来感叹少年时候的年轻不懂事。
4、《丑奴儿·书博山道中壁》中的“欲说还休，却道天凉好个秋”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。
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