家教经验交流发言稿精选多篇.docx
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家教经验交流发言稿精选多篇
家教经验交流发言稿（精选多篇）
第一篇：
家教经验交流发言稿尊重的列位老师，可敬的家长朋友们，亲爱的孩子们：
大家下午好！
我是刘xx的家长，首先请容许我代表全体家长，向为孩子们成长倾注了爱心与热情，辛劳和智慧老师道声：
辛苦了！
至心的谢谢你们支付，是你们给孩子们师爱的温暖和曙光。
对付教诲孩子这件事，我觉得在座的各位家长肯定比我做的好，虽然我也从事教诲工作多年，但说来惭愧，我感到对自己的孩子教诲做的很不敷，平时把精神放到工作上，回到家想多苏息一会，对孩子疏于教育是个尺度的懒妈妈。
需要强调的是，我今天的发言绝不是推广履历，只能算是谈一些自身的见解和领会吧。
不对的请各人批评指正。
我一直以为教诲是关乎西席，学生，家长三方面的问题，任何一方出了问题，就会导致教诲的失败。
首先，家长要努力提高自身本质，通过各种方式和途径学习：
向孩子学习，向老师学习，向其他家长学习。
积极的配合学校老师做好后勤工作。
我们要做孩子的好同伴，亲近孩子，信任孩子，鼓励孩子，身体力行，言传身教，宽严有度。
孩子在家时，我们家晚饭后通常是如许的场景，儿子在写作业，我在电脑前加班学习，小女儿抱着书看得津津有味。
孩子他爸爸在外地上班。
在现在教诲的大情况下，孩子们的课业压力大，可如果让孩子看到爸妈都在为幸福生活拼搏，孩子会觉得本身不是孤军奋战，父母比我还辛苦，从某中意义上来说是一种慰藉，可以缓解负面情绪。
其次，家长要连结一颗平常心，允许孩子有临时的失误，多给孩子时间和存眷。
在做人和做事方面都应该适应天然，胸怀博大，宽以待人。
说到平常心就不得不提怎样对待分数的题目。
每个家长都盼望孩子考满分，包括我自己，也很在意孩子的结果，分数毕竟是对孩子前一段学习效果的查验，以及对知识的明白掌握状态。
刘子康每次的测验我会询问他试卷分析没有？
自己是否知道失分原因？
哪些知识点还有欠缺？
这样他能查漏补缺及时发现自己的不足之处，他就会知道学习要一点一滴认真对待，才会成功。
接下来从孩子们的角度来说，你们要做一个胸怀抱负，勤奋努力的孩子。
我个人认为学习自己是一件费力的事，不努力的人肯定取不到好结果。
任何困难就怕认真二字，所以，我特别强调，你们学习时肯定要认真。
比如听讲时认真，你会收获丰富的知识；写作业时认真，你会写一手漂亮的字;读书时认真，你会快速的记忆；计算时认真，你会准确无误。
我记得自己念书时，特别认真的一件事，就是一节课下来把老师授课的内容，提问时的语气，表情，站姿在黑板上板书的方位都记得一清二楚，所以我希望孩子们在以后的学习中肯定要认真。
以上是我的一些小见解，我的儿子差距还很大，我所说的不肯定值得鉴戒，但我们应该感到骄傲的是：
孩子们有机会进了这么好的学校，又有幸遇到这么热爱教诲奇迹的老师，这将是他们一生名贵的财产。
最后我送给孩子们一句话；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第二篇：
家长家教经验交流发言稿家长家教经验交流发言稿尊重的张老师，尊敬的各位家长：
大家晚上好！
我是周x的妈妈，很高兴能在今天的家长会上作代表发言。
孩子能在三
（三）班这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自大。
也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的张老师、薛老师，以及积极参与和支持班级建设的各位家长们！
你们辛苦了！
“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。
孩子在发展的历程中，除了担当老师的教诲外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。
所以我以为要教诲好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上和谐，相互配合，才能取得共赢。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：
一、因材施教，激发孩子兴趣。
两年来，孩子最大的爱好就是每天坚持半小时以上的课外阅读。
一年级的时候，孩子刚刚接触书本，识字不多。
孩子对课外阅读没有什么观点。
在张老师的引导下，我购置了一些故事强，内容相对简朴直白的课外书，大部分都是童话故事。
我陪伴孩子一起阅读，碰到生字，积极的查字典；不明白的语句，细心的讲解；不正确的地方，及时纠正；并引导孩子重复阅读，尽量熟悉和掌握故事内容及引发的寄义。
读完后，就请孩子当小老师（这正好圆了孩子当老师的梦想），用自己的语言把故事讲给爸爸妈妈听，这样让孩子对读书孕育发生了浓重的兴趣。
孩子具有肯定的自信心，才会肯去学习。
在阅读过程中，我尽可能从读音和表情等各个方面给孩子更多的表彰，同时，读书也必要有计划和目的。
我会引导孩子制定一个短期的念书筹划，设立几个容易到达的小目的，给予相应的奖励（当然嘉奖的基本上都是书，是孩子想要的课外书），这样，就激发了孩子的学习欲望，提高了自信心。
通过引导和监督孩子自始至终实行，让她形成良好的学习风俗和作息风俗，从而把读书当作一种兴趣而对峙了下来。
二、因势利导，让孩子享受运动。
每个孩子都是一个独立的个别，因势利导，孩子才会处于一种愉悦的生理状态，把学习作为一种享受，从而提高学习效率。
这一点我深有感受。
记得孩子方才学习跳绳的时间，训练了好长一段时间，都不能做到手和脚协调一致，要么是先甩了绳子却迟迟没有跳起来，要么是早早地跳了却还没来得及甩绳索，那时她急得直哭，认为是本身太笨学不会，对跳绳可以说是完全丧失了信心，任何言语的鼓励都不起作用，我也一筹莫展。
经过几天的思考，我不再逼迫孩子训练，而是有意无意地向孩子灌输：
成功必要一点一滴的积聚，任何事情都不大概一挥而就，只有长时间的学习、训练才气到达抱负的结果。
在我的引导下，慢慢地孩子又树立了信心，同时我不再亲身树模，以免给孩子压力，而是请来同龄的孩子们帮助，在各人快乐的玩耍中，孩子自发地开始了训练，而且效果非常明显，她很快就掌握了跳绳的要领，并且兴趣越来越高，只要天气容许都会下楼活动。
她告诉我说运动不仅仅是锻炼身体的本领，更是快乐地享受生存的历程。
三、寓教于乐，让孩子快乐成长。
孩子的教诲是多方面的，除了学习，还有品德的培养，我们家长要善于用自己的言行、作风给孩子做出楷模，引导孩子形成精良的品德品格。
让孩子在康健的气氛中，快乐长大。
因为工作关系，我陪伴孩子的时间并不多，但我很珍惜和孩子在一起的时间和孩子好好相处。
因为周末主要安排了舞蹈和钢琴训练，晚上是督促和领导家庭作业，所以相互交流的时间大多在早晚来回的路上。
温故而知新，上学途中，我会要求孩子背诵前一天学习的内容一至两遍，如果不太熟练，会强调到校后要再读；放学的时候，我把孩子当朋友，互相倾听，互相了解。
我会津津有味地听孩子讲述当天学习的内容和班级以及学校产生的一些事变。
如果孩子有好的表现、好的劳绩或是结果有前进，我会按照规定奖励相应数量的小红旗（规定五面红旗可以换一次小奖，十面换一次大奖，但仅限于学习用品），如果表现不佳，被老师批评，我就会严肃指出，并耐心解释，以免下次重犯。
同时，扣减红旗，并惩罚写检讨等。
当孩子告诉我她崇拜哪位影戏电视明星，我就给她讲解明星们的乐成进程，激发孩子的积极上进之心。
来往途中，我会身体力行，遵守交通规则，注意交通安全。
看到交通事故，我会当场给孩子解说变乱的严重后果，宣传安全的重要性……总之，就是把教育贯串于生存的全部，对症下药，给予适当的引导，让孩子健康成长。
当然，我也会和孩子一起分享我工作中的兴趣以及劳动的艰苦，让孩子从小学会珍惜、感恩和回馈。
成功专家罗宾曾说：
“每个人身上都蕴藏着一份特别的才气。
那份才能犹如一位熟睡的巨人，等候着我们去叫醒他。
”我想，每个孩子都会有本身的闪光点，作为家长，只要可以或许认清本身的孩子，了解孩子的优点和弊端，挖掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，就一定能把孩子塑造成有用之才！
以上是我对子女教育的一些做法和领会，每个孩子都有差别的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和要领，我还要继承学习和探索，盼望得到各人的资助。
最后，感谢张老师给我们提供了这样一个交换和学习的平台，让我们家长有机会在一起探究孩子的教诲题目，能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长！
谢谢大家！
第三篇：
家长家教经验交流发言稿让好习惯伴随孩子一生成长一（5）班张书凝家长甘珠妹
尊敬的老师，尊敬的各位家长：
大家晚上好！
我是张书凝的妈妈，很高兴能在今天的家长会上作代表发言。
孩子能在一（5）班这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自大。
也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的傅老师、徐老师，以及积极参与和支持班级建设的各位家长们！
你们辛苦了！
“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。
孩子在发展的历程中，除了担当老师的教诲外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。
所以我以为要教诲好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上和谐，相互配合，才能取得共赢。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：
一、好习惯是陪出来的
说到陪太子读书，又要有许多家长出来阻挡了，很多人认为念书是孩子本身的事，我们小时候也没有要谁来陪才念书，都是家长惯出来的弊端，而且这个弊端会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的田地，所以有的家长不陪，一天都不陪！
其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？
划线怎么划？
都要家长的帮助，还有现在一个
6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在阁下陪着，孩子有了约束力就很多多少了，就可以放心的做作业，家长也可以在旁边做一些须要的领导，好比划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了，写汉字的时候细致笔画笔顺的引导，更注意让孩子把字写端正、整齐，读课文的时间要放声读，声音要有崎岖强弱之分，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些须要的知识，做作业时专业致志的好风俗也养成了，再大一些，习惯成自然，本身也就有约束力了，一个好的学习习惯会让孩子受益终生。
再比如，每天对孩子进行阅读兴趣的造就也很紧张，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿过孩子的语文书，让她读读课文，看课文的插图说一段话，或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事，对提高孩子阅读和写话能力的进步都有很大的资助。
二、好习惯是教出来的
孩子年龄小，目标感不强，不知道不同的场合、时间该做什么了。
父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事变，要让您的要求看得见、摸得着。
而不是条款、是概念。
女儿刚开始上小学，还不能很好地适应，存在着贪玩、自觉性较差、晚上不克不及定时睡觉等缺点，时间利用得也不好，常常做一样作业花了一、二个小时，甚至不明白做什么作业，每天都在忙到很迟，却做不出什么，完成作业后她又不明白该干什么，总要在我的下令下做下一件事。
为此，我根据孩子做欠好的几件事变，设计一个周考核表。
表上共有5项内容，都是每天要做的事变，执行时间是周一到周五。
包括：
早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。
每一项都有详细的划定，早晨起床这一项，对她的要求是：
按时起床，起床后穿衣服行动要快，洗漱及吃早饭行动要快，然后10分钟早读；中午回家定时完成作业，在校认真听讲，
得到表扬等等。
傍晚主动练琴1小时，吃过晚饭，完成作业，8：
00准时上床睡觉，阅读课外书20分钟。
按照每天体现环境打分，每个项目满分为一颗星，一周为5颗星。
一周得四颗以上，给一种奖励；5颗以上，给两种奖励。
奖励内容包括出去玩、讲故事等等。
固然我女儿最喜好书，所以每次的奖品都是买书给她，既造就了孩子的风俗，又进步了她的阅读本领。
再比如说，每个孩子从上小学起都要面对测验，大考小考不断，每次考试，试题并不难，可发明孩子总是很粗心，不是算错，就是漏做了，审错题，写错字，常常得不到家长得意的效果。
我女儿
第一次数学考了96份，拿到考卷后，我并不是责问女儿分数的崎岖，很认真地和她一起阐发扣分的缘故原由，最后找出是孩子不明白查抄的要领。
她只是在完成之后念了一遍考卷算查抄了。
那天，我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。
一要标题一字不漏读一遍。
二、要将你做的每个答案送进标题要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一个一个读过去，看有没有遗漏或数不合错误的地方。
教会她查试卷的要领后，女儿接下来的考试果然每个单位都没堕落，都考到了满分。
每次考试回来，她都得意地告诉我：
“妈妈，我今天又查抄出两道题做错了,我改过来了。
”瞧,教出来的习惯,比一直告诉她认真查抄认真查抄,效果好多了。
三、好习惯要保持前后一致
在风俗养成的历程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。
父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁怙恃，或者怙恃心情好的时间，就容易对孩子的举动赐与破例。
就比如说，女儿因为过于依赖作业短信，每天都不明白抄作业条，都等着我手机里的短信看了，才开始做作业，有时候我七点到家，她七点还不知道作业，凭据这种不良的体现，我很严肃地告诉她：
“学习是自己的事，抄作业条更是你的事，不能依赖妈妈，以后我不会再让你看短信做作业，完成不了该受老师处罚就得处罚，跟妈妈没关系。
”所以那天晚上，不管女儿怎么求情，我都不让她看手机作业短信，她只好委曲地哭着去睡觉了，从那天起，她再也不敢不抄作业条了，现在，我每天一回家，她都告诉我：
“妈妈，我作业就差听写、背诵了，请您帮我。
”所以在强化教育下，女儿自主学习性得到很大进步。
还有平时她做事变总丢三落四，做完作业总不明白收，文具盒里的铅笔，笔擦总会不翼而飞，当她一出现这种环境后，我非常严肃地处罚了她，然后要求她每天上学前，自己检查书包当天学科的书带齐了没有，文具里的铅笔数数有几只，放学一返来立刻向我报告请示，少一样，就要受到相应的处罚，在一段时间的强化教诲下，她丢文具的次数越来越少了，书包也整理得挺清晰，最近还告诉我，在书包里放个文件袋，把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不会丢又能连结书包的整齐。
瞧，小家伙现在比我都想得殷勤了。
以上是我对子女教育的一些做法和领会，每个孩子都有差别的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和要领，我还要继承学习和探索，盼望得到各人的资助。
最后，感谢傅老师给我们提供了这样一个交换和学习的平台，让我们家长有机会在一起探究孩子的教诲题目，能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长！
谢谢大家！
第四篇：
家长家教经验交流发言稿“让好习惯伴随孩子一生成长”演讲稿尊敬的老师，尊敬的各位家长：
大家上午好！
我叫陈建堂，很高兴能在本日的家长会上发言。
孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自大。
也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的老师们和班主任，以及积极参与和支持班级建设的各位家长们！
你们辛苦了！
现在我把多年的经验与感觉与各人分享一下。
“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。
孩子在发展的历程中，除了担当老师的教诲外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。
所以我以为要教诲好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上和谐，相互配合，才能取得共赢。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：
一、好习惯是陪出来的
说到陪太子读书，又要有许多家长出来阻挡了，很多人认为念书是孩子本身的事，我们小时候也没有要谁来陪才念书，都是家长惯出来的弊端，而且这个弊端会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的田地，所以有的家长不陪，一天都不陪！
其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？
划线怎么划？
都要家长的帮助，还有现在一个
6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在阁下陪着，孩子有了约束力就很多多少了，就可以放心的做作业，家长也可以在旁边做一些须要的领导，好比划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了，写汉字的时候细致笔画笔顺的引导，更注意让孩子把字写端正、整齐，读课文的时间要放声读，声音要有崎岖强弱之分，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些须要的知识，做作业时专业致志的好风俗也养成了，再大一些，习惯成自然，本身也就有约束力了，一个好的学习习惯会让孩子受益终生。
再比如，每天对孩子进行阅读兴趣的造就也很紧张，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿过孩子的语文书，让她读读课文，看课文的插图说一段话，或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事，对提高孩子阅读和写话能力的进步都有很大的资助。
二、好习惯是教出来的
孩子年龄小，目标感不强，不知道不同的场合、时间该做什么了。
父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事变，要让您的要求看得见、摸得着。
而不是条款、是概念。
女儿刚开始上小学，还不能很好地适应，存在着贪玩、自觉性较差、晚上不克不及定时睡觉等缺点，时间利用得也不好，常常做一样作业花了一、二个小时，甚至不明白做什么作业，每天都在忙到很迟，却做不出什么，完成作业后她又不明白该干什么，总要在我的下令下做下一件事。
为此，我根据孩子做欠好的几件事变，设计一个周考核表。
表上共有5项内容，都是每天要做的事变，执行时间是周一到周五。
包括：
早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。
每一项都有详细的划定，早晨起床这一项，对她的要求是：
按时起床，起床后穿衣服行动要快，洗漱及吃早饭行动要快，然后10分钟早读；中午回家定时完成作业，在校认真听讲，得到表扬等等。
傍晚主动练琴1小时，吃过晚饭，完成作业，8：
00准时上床睡觉，阅读课
外书20分钟。
按照每天体现环境打分，每个项目满分为一颗星，一周为5颗星。
一周得四颗以上，给一种奖励；5颗以上，给两种奖励。
奖励内容包括出去玩、讲故事等等。
固然我女儿最喜好书，所以每次的奖品都是买书给她，既造就了孩子的风俗，又进步了她的阅读本领。
再比如说，每个孩子从上小学起都要面对测验，大考小考不断，每次考试，试题并不难，可发明孩子总是很粗心，不是算错，就是漏做了，审错题，写错字，常常得不到家长得意的效果。
我女儿
第一次数学考了96份，拿到考卷后，我并不是责问女儿分数的崎岖，很认真地和她一起阐发扣分的缘故原由，最后找出是孩子不明白查抄的要领。
她只是在完成之后念了一遍考卷算查抄了。
那天，我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。
一要标题一字不漏读一遍。
二、要将你做的每个答案送进标题要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一个一个读过去，看有没有遗漏或数不合错误的地方。
教会她查试卷的要领后，女儿接下来的考试果然每个单位都没堕落，都考到了满分。
每次考试回来，她都得意地告诉我：
“妈妈，我今天又查抄出两道题做错了,我改过来了。
”瞧,教出来的习惯,比一直告诉她认真查抄认真查抄,效果好多了。
三、好习惯要保持前后一致
在风俗养成的历程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。
父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁怙恃，或者怙恃心情好的时间，就容易对孩子的举动赐与破例。
就比如说，女儿因为过于依赖作业短信，每天都不明白抄作业条，都等着我手机里的短信看了，才开始做作业，有时候我七点到家，她七点还不知道作业，凭据这种不良的体现，我很严肃地告诉她：
“学习是自己的事，抄作业条更是你的事，不能依赖妈妈，以后我不会再让你看短信做作业，完成不了该受老师处罚就得处罚，跟妈妈没关系。
”所以那天晚上，不管女儿怎么求情，我都不让她看手机作业短信，她只好委曲地哭着去睡觉了，从那天起，她再也不敢不抄作业条了，现在，我每天一回家，她都告诉我：
“妈妈，我作业就差听写、背诵了，请您帮我。
”所以在强化教育下，女儿自主学习性得到很大进步。
还有平时她做事变总丢三落四，做完作业总不明白收，文具盒里的铅笔，笔擦总会不翼而飞，当她一出现这种环境后，我非常严肃地处罚了她，然后要求她每天上学前，自己检查书包当天学科的书带齐了没有，文具里的铅笔数数有几只，放学一返来立刻向我报告请示，少一样，就要受到相应的处罚，在一段时间的强化教诲下，她丢文具的次数越来越少了，书包也整理得挺清晰，最近还告诉我，在书包里放个文件袋，把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不会丢又能连结书包的整齐。
瞧，小家伙现在比我都想得殷勤了。
以上是我对子女教育的一些做法和领会，以及多年班主任的想法。
每个孩子都有差别的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和要领，我还要继承学习和探索，盼望得到各人的资助。
最后，感谢傅老师给我们提供了这样一个交换和学习的平台，让我们家长有机会在一起探究孩子的教诲题目，能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长！
谢谢大家！
第五篇：
兼职家教经验交流亲爱的“好老师”家教平台的老师同学们，下面是我整理的一些做上门家教的履历心得，希望能对各人有所资助。
此文分为“做好兼职家教的思想前提”和“
第一次上门试讲时的技巧”两部分。
一，做好兼职家教的思想前提
1树立正确的情绪态度价值观。
明白做兼职家教能收获些什么）
有的同学做兼职家教的目的就只是为了赢利零花，但是如果只是为了挣钱去做家教，往往就会过于计较时间长短和薪酬几多的题目，这样不仅不利于喝家长创建友爱的干系，而且自己对此不满的情绪也会影响到讲课质量，进而是对孩子的不负责任，很难让孩子喜好上你。
再说，我们大学生毕竟只是使用业余时间的兼职，一个教员一学期撑死整2020，家教挣的钱只是小钱，既然诸位都想挣大钱，那现在就先不要计算这些小钱了吧。
我们应该明白：
我们大学生做兼职家教不但能挣点外快，更紧张的是能熬炼本身。
做上门家教，自己一个人去一个陌生人家里，首先是对本身自信心的磨练。
在于家长接住的过程中能增强我们的语言表达能力和得到别人信托的本领。
在授课过程中能锻炼我们沟通交流本领和逻辑思维本领。
。
。
等等很多在学校学不到的工具。
人们都说大学只是半个社会，而上门家教的情况但是整个社会了。
兼职家教能让我们积聚社会履历，增加个人阅历，为以后走上工作单元，立足于社会做些准备。
明白了这点能帮助大家：
消除薪酬和时间题目带来的负面感情，拥有善始善终的恒心和不怕繁琐的耐烦。
2承担起做兼职家教的责任。
家长把孩子交给我们是对我们的信托，教员应该充足器重本身的工作，承担责任，按良心办事，真正做到急人所急，想人所想。
在接完单后首先就意味着自己承担起了对一个孩子的责任，一个有责任心的教员表现在
为了保证上课质量而精心备课（重要指教高中的孩子，教员可参考后面给出的“济南高中学校简介”及结合自己
第一次试讲后对孩子的了解来决定是否需要备课）
为了按时给孩子上课而有严格的时间和观念
为了能与家长和孩子友好的交换而彬彬有礼。
其次，从我们
第一次上门开始我们也承担起了对我们学校的责任。
可以说我们的一言一行都代表着学校，在做家教时不但要维护自己形象，更要维护山东大学的形象。
况且济南人对山大的评价和认可度广泛较高，我们更不能让山大的招牌因为自己一时的疏忽大意而贬值。
3明确主要的相同工具是孩子。
因为自己能不能继续教孩子取决于家长，所以很多同学认为做家教时要着重跟家长交流相同并取得家长信托，但是家长满意的原因是他们的孩子得意，而孩子满意的原因是他喜欢你的讲课方法或交换方法，因此我们应该只管即便与孩子相同，在与孩子相互了解后创建融洽的干系，与家长交流的目的也是为了能更好的相识孩子。
对付孩子喜好的工具，家长一样平常会努力去满意，更何况家教本身便是有益于孩子的，所以只要能让孩子喜欢上你和你的讲课方法，其他什么的都好说。
（至于怎样跟孩子相同，在
第二部分会详细说明）。
4兼职家教要表现大学生的上风。
我们要意识到，我们有很多竞争者，济南市有着很多领导机构，可以说是泛滥成灾，我们要有自己的优势让家长能自动的选择我们。
大学生家教方面，山师和山财的学生也是有力的竞争对手，相比于他们，
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