二年级寒假数学作业答案3篇Word文档格式.docx

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　　“闪开。

别在这。

”那个小孩却视而不见，我只能不管不顾了，结果那个小男孩也只能与雪地拥抱了，我也摔倒了。

　　妈妈把我扶起来，却夸我勇敢。

再往后，我一次比一次滑的熟练，一次比一次滑的顺利，我发现我已经爱上滑雪了。

不管多难的事只要勇敢的迈出第一步，第二步就没问题了，做事就要勇敢。

　　二年级寒假数学作业答案篇2

　　一、学习目标妈妈说，学习一定要有目标，不然就是白学了，所以我给自己定下了三个目标：

　　1.把最差_课补上来;

　　2.提前预习下学期要学的知识;

　　3.看完三本课外书。

　　二、学习计划第一阶段：

　　1.认真的把老师布置的寒假作业写完;

　　2.读完一本课外书并写读后感，给妈妈检查;

　　3.每天写一篇日积月累，把看到的好词好句都记下来。

　　第二阶段：

　　1.听写语文书后面所有的生字词，每天大声朗读课文并且背诵老师要求背的课文，古诗的字词解释也要背，请妈妈帮我抽查;

　　2.听写这个学期学的所有英语单词，每天大声朗读课文并背诵书上要求背的句子;

　　3.让妈妈去书城买语文、数学、英语的试卷各一套，用考试的形式，每天每个科目做一张试卷，不懂的题目问妈妈或者打电话问老师，一定要弄懂了为止;

　　4.读完第二本课外书并写读后感，给妈妈检查;

　　5.继续写日积月累。

　　第三阶段：

　　1.找认识的姐姐借下学期的书，每天预习一课，不懂的地方用本子写下来，等到上课的时候，认真听老师讲;

有看不懂的英语单词，就自己，然后把单词和意思一起写到英语本上;

　　2.看完第三本课外书并写读后感，给妈妈检查;

　　3.继续写日积月累。

　　我保证，一定按时完成每天的任务，如果没有完成，就让妈妈罚我不许出去玩。

　　二年级寒假数学作业答案篇3

　　一、语文

　　1.每天坚持为家人朗读_钟文章或者诗词等。

　　2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。

开学后请推荐一本喜欢的书。

　　3.采访x名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。

　　4.每日一拍，配以文字，记录寒假生活。

　　5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。

　　6.原创x条新年祝福短信，搜集不少于x副春联，并为家里手写一副春联。

　　7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

　　8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

　　9.尝试向喜欢的杂志投一次稿。

　　10.用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。

　　每年记录一两件最值得纪念的大事。

一句话，一段话均可。

　　11.研究“年”

　　“钱”

　　“福”字的起源和演变。

　　二、数学

　　1.设计一份20_年台历。

　　2.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数

　　据做成合适的统计图。

　　3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。

　　4.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。

　　5.和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题

　　并解答。

　　6.用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。

　　7.用尺子测量房间物体的长度，并记录。

　　8.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。

　　9.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸

　　上，涂上好看的颜色。

　　10.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。

　　三、英语

　　1.设计个性字母卡。

　　2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

　　3.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。

　　4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

　　5.用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

　　6.制作专属单词本，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

　　7.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。

　　四、科学

　　1.制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。

　　2.制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。

　　3.尝试做一做本学期做过的实验，并做记录。

　　4.亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。

　　5.发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。

　　6.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。

　　7.把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

　　五、体育

　　1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

　　2.了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。

　　3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。

　　六、音乐、美术

　　1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。

　　2.生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式表现“鼠”。

　　3.与父母合作，创意装饰家庭小空间。

　　4.收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。

　　5.按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。

　　七、品德与生活

　　1.总结20_年x件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。

　　2.学会一项家务技能和一项急救技能。

　　3.挑战七天不上网，不玩手机。

　　4.前往家长单位，体验“一日工作”。

　　5.留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。

　　6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。

　　7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

　　8.对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。

　　9.制订一份新年成长计划。

　　10.可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。