江东军1小学法制课讲稿.docx

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江东军1小学法制课讲稿

小学生法制课讲稿

关庙派出所江东军

同学们，大家好！

今天在这里和大家作一个法制方面的交流。

小学是人生中一个非常重要的阶段，一想到以前我自己的小学生活，我就会感到非常熟悉，非常亲切。

三十多年前，我也和大家一样，在小学的课堂上聆听老师的教诲。

虽然那时候生活条件很艰苦，但是现在想起来，那个时候的饭菜还是很香啊，绵延三十多年，难以忘怀。

我记得上小学的时候，心中是豪情万丈，对未来充满了憧憬和畅想。

那真是一段非常难忘、非常充实的岁月。

时至今日，对大学的向往，依然深入我的骨髓，深入我的梦境，我很多次都会在梦中为考试而欢欣，为考试而焦虑。

而大家今天正处在如梦如诗如花的岁月，对未来可以大胆地、充满想象力地设计。

谁也不能预测，我们这里不会出现一个爱因斯坦，出现一个比尔.盖茨，一个曹雪芹，一个鲁迅，甚至一个领导大家走进更新时代的人物。

未来是由大家创造的，一切都有可能。

因为“只要有梦想，谁都可以了不起”。

也许有的同学会说：

“我成绩不太好，能考上高中就不错了，不敢奢望什么北大、清华了。

”其实没有关系，现实大多数人可能会和我一样，成为一个普通的劳动者，成为一名公务员，一名医生、护士、一名公司职员、一名父亲，一名母亲，但是我觉得同样可以拥有一个精彩而成功的人生。

你是一名护士，当几个医生开刀前都点名要你消毒器具，你是成功的；当一位年迈的丈夫临终前紧握着妻子的手，这位妻子是成功的。

从这样的观念出发，即使以后你只是每天平平常常地上班，也不能不说是成功的。

在单位有某项业务关节只有你才能快速地处理妥贴，如果同事们想到你时都轻松愉快，如果亲朋好友遇到麻烦问题时总是喜欢与你商量，如果远处的同学回来首先与你打电话，那么你就是一个成功者。

关键是你拥有平安，拥有理想，肯为理想付出努力，我相信你就一定会拥有成功和幸福。

换句话说，平安和理想，是走向成功人生的两大基石。

说到平安，这是今天我想和大家交流的关键词。

这个词，很常见，意思是“没有事故，没有危险，平稳而安全”。

平安，从大的方面说，是政府的执政追求。

现在全国、全党都在学习实践科学发展观，构建和谐平安社会已经成为我们各级领导的共识。

对我们个人来说，平安是我们送给亲朋好友最好的祝福，也是我们人生最基本的需求。

可以说，平安是最大的知识，最大的智慧，最大的财富，它犹如我们的一日三餐，犹如环绕我们的空气一样，一刻也不能离开。

但正如空气会遭受污染，在我们的社会，也存在着各种各样的不稳定的因素，存在着各种各样的违法犯罪行为，危胁着我们的人身安全、财产安全，破坏着我们和谐的社会氛围。

就拿学校来说，据一项中小学生被害调查显示：

41%的学生遭受过别人威胁和打骂；31%的学生遭受到勒索钱财的侵害；36.2%的学生遭受过盗窃侵害。

我们关庙小学的比率可能没有这么高，但这些现象肯定也是存在的。

国际平均的犯罪率为万分之八百，一年每100人中有8个人受到犯罪侵害。

特别是青少年违法犯罪，已成为继恐怖主义、爱滋病之后世界公认的第三大灾害。

然而面对犯罪，令人担忧的是，许多人毫无防范意识，特别是我们这一代的中学生，很多是独生子女，要就是父母在外打工，由祖父母、外祖父母带大，人称小皇帝，有一部分同学从性格、从做人各个方面都有很多欠缺，当遭受侵害时，往往束手无策。

我去年在北京，看到有一个“流星雨事件”引起了很多北京市民的争论。

什么叫流星雨事件？

在这个狮子座，一晚上流星天降，像下雨一样，一个小时2000颗流星，从狮子座的方向从天而降，所以北京的孩子都乐坏了。

家里有点钱的都去买一个望远镜，这时候有个孩子叫马文，一个女孩子，十几岁一个女孩子，晚上带着他的表弟两个人出去看流星，结果迎面走来一个保安，实际是一个犯罪分子。

他一下把这两个小姐弟叫住了，说你们有身份证吗？

没有，没有把他的弟弟叫走，说你回去拿身份证去，弟弟回家拿身份证，他把马文带着穿过三个路口,来到一个公园，先奸后杀。

北京人听到这个消息都非常的难受，最后在这个雪地里把这个孩子找到了。

但是呢？

作为一个警察，我们就提出来，我们的孩子为什么连一点防范意识都没有?

我们的孩子怎么了？

我们的教育怎么了？

如果她弟弟不走，犯罪分子得逞不了；如果马旻这个孩子，犯罪分子带着她走的时候，他趁犯罪分子不注意，拔腿就跑也没事；你知道那个时候看流星雨满街都是人，如果说马文能够敢于逃跑她也没有事，或者马文敢于呼救也没有事。

结果，马文就像一个小绵羊一样，跟着犯罪分子乖乖的，最后走向死亡……所以我们说：

“以人为本,观念预防。

”这个事件给我们的老师和警察都敲响了警钟，这不能不说是我们在防范教育方面的一个失误。

值得我们学习的是，当今西方国家，是非常重视防范意识的培养，从小开始培养。

英国警察在巡逻时免费把玩具小熊发给孩子们。

苏格兰警察部门制作了大批绒毛玩具熊。

黑色的小熊只有10公分大，长着一个引人发笑的红鼻子。

小熊身穿警服，头戴警帽，是英国警察的化身。

小熊身上有一条白色的缎带，上面写道：

“放学先回家（Gohomefirst）；与陌生人说不（Saynotostranger）；不给陌生人开门（Noopendoortostranger）。

”警察在巡逻时免费把玩具小熊发给孩子们，教育儿童养成防拐骗的意识。

由于宣传工作细致，学龄前的儿童普遍养成了不和陌生人说话，不吃、不拿陌生人东西的良好安全习惯。

现在我们局里也有同志出国考察现在的西方警察，到他们的分局，派出所，总能看到有一些印刷非常精美的小册子，这些小册子无不体现的是以人为本，观念预防的思路。

比如说打开一个小册子，叫女孩子怎么防性骚扰，女孩子怎么防性侵害，打开以后，印刷得很精美，没有空洞的说教，完全都是一些操作的理念。

比如说：

第一条，女孩子上街不要戴金项链，为什么呢？

先劫财，后劫色；第二条，如果后边有人尾随你怎么办？

你自己走到马路对面去，如果那个人跟着你走到马路对面，我再走回来，他再跟着你走回来，这个时候你就知道他是犯罪分子。

怎么办？

赶紧撒腿逃命吧。

你知道他是坏蛋了，逃的时候往哪儿逃，往人多的地方逃，往超市逃，往麦当劳跑，你可别往黑胡同里跑。

第三条，如果被偷被抢了，怎么办呢？

作为中小学生，未成年人是个弱者，我们说：

生命第一，财产第二。

在敌强我弱的情况下，可以放弃财产从而保全自己的生命，这样做不但不会被大人批评，反而值得肯定。

传统道德中，教育孩子们把人分成好人和坏人。

对好人服从，对坏人拒绝。

但是在现代社会中犯罪分子总是以朋友、长辈的面目出现。

因此，西方转变了教育观念，教育孩子不要把人分成好人和坏人，而应提高警惕。

即使是最亲近的人，也要注意防范。

传统的教育强调纪律和秩序。

所谓“不以规矩，不成方圆”。

但在防范犯罪时，应该见机行事。

甚至可以打破常规，保全自己的生命。

例如，在与犯罪分子周旋和斗争中，可以假装顺从，可以欺骗、说谎，可以毁坏财物。

中国古代司马光砸缸就是一个极好的例子，王二小把敌人引进埋伏圈，那就是在骗坏人。

我在这里多给大家介绍几种实用的安全防范招术：

1、“芝麻芝麻慢开门”：

在家遇到有人叫门时，不要急于开门，要提高警觉。

可先从“猫眼”检视。

对陌生人，可隔着铁门与其交谈，查清其身份和来访目的；或假装反身与家人应答，使其知难而退。

（举例）

2、学生防敲诈：

放学后，与同学结伴而行，尽早回家；一旦被不良青少年纠缠，要冷静与之周旋，并设法向路人或警察求助；记住这些人的长相和特征，及时将情况向老师报告，由警方依法惩治这些恶少。

（举例）总结：

上学途中莫停留，提防恶少来缠绕。

抢劫敲诈不要怕，设法报警找人救。

3、“四喊三不喊”帮助女性。

女性遇到犯罪分子的侵害时，应牢记“生命第一”的原则，在敌强我弱的情况下，应更多采用斗智的方式。

这个原则非常便于理解，该喊呼救的时候应该毫不犹豫，这是解救自己的最好时机，但如果遇到不适合呼救的情况，千万不能硬斗，拼命反抗，大声疾呼易激怒犯罪分子，激发激情杀人。

“男友在旁高声喊、三两女友高声喊、旁有军警高声喊、白天高峰高声喊——这是四喊，三不喊就是——晚上不能喊，人少的时候不能喊，还有一个遇见面目狰狞的人不能喊。

”这是我们专家总结的“四喊三不喊”。

在这方面，我们也有非常深刻的教训。

（举例：

×××强奸杀人案）在我参加高考的大约一个月前，就在同学们都在紧张复习准备考试时，学校发生了一件大事。

这天的下午，一中学生平平、勇勇两兄弟非常焦急地来到县城凤冈派出所报案：

“姐姐华华，今年18岁，是××中学的学生，昨天晚上他们三人在城南信用社楼上（一中后门对面）租住的寝室内吃完晚饭后，留在房间内看书。

晚上8点多钟，全县停电，兄弟俩从学校回到寝室后没见了姐姐，总以为姐姐回到了自己的住处去了，但今天早上姐姐没有过来吃早饭，打电话到家里又说人没在，联系到寝室内姐姐的一条毛巾和两个红塑料桶子不见了，预感到姐姐是出事了，要求公安机关帮助查找。

”派出所负责接待的两位民警闻讯后，当即就前往实地走访查看。

在一中学生寝室楼下附近的草坪上，两位民警发现了一条女式花短裤和一件男式白衬衣，又看到草地上一大树下有一片草倒伏，其中有血迹，更感到有情况，便对草坪周围地带进行细致地搜寻，结果在距草坪不远的一涵洞内发现女尸一具，尸体头部盖有芋叶。

死者正是失踪的华华。

学校出了这么大一件事，全校上下都议论纷纷，校领导更是着急，这事到底是谁干的呢？

人命关天，县公安局对此案也是高度重视，全局迅速抽调了二十多位民警成立了专案组，全面地展开了侦破工作，并很快将此案定为强奸杀人案同时将嫌疑的目光集中到了一个叫亮亮的学生身上。

这个亮亮是何许人也？

亮亮当年20岁，本来是一中高三年级的学生，由于学习成绩不好，眼看着高考无望，父母心时着急，但又对他寄予厚望，望子成龙，望女成凤啊。

父母就让他自动降级，插班到初三年级补习，准备从新开始。

但这个亮亮，可不是好学生，心思全不在学习上，拿着父母的辛苦钱，整天在外面喝酒，偷偷摸摸到地下录像厅看黄色录像，结交社会不良青年（有的是刑满释放人员，有的是街上的“小混混”）。

还经常跑到他的一个叫斌斌的哥们寝室去睡觉、煮蛋、冲牛奶、和结交的社会不良青年喝酒、打牌。

而这个斌斌的寝室，租的正是一中后门隔街对面城南信用社的楼上房子，和陈氏兄弟的寝室刚好相邻，整个楼上总共有三个学生寝室。

那么我们公安机关为什么将此案定为强奸杀人案，又凭什么将犯罪嫌疑人锁定为亮亮呢？

公安人员的主要依据是：

其一，在现场勘查中，发现草坪上一泡桐树下野草有条形状倒伏，其间有血迹，从内找到女性和男性体毛数根，经科学鉴定，分别为死者和亮亮所有。

其二，现场捡到一条带血迹的女式花短裤和一件男式衬衣；其三，女尸身上仅穿长衬衣和长裤而无内衣内裤，且身上衬衣扣错了几个扣眼，裤子正反颠倒穿。

其四，经法医检验，女尸额头、颈部均有皮表伤痕；其五，亮亮有作案时间；其六，亮亮的上嘴唇肿的老高，身上有明显的被抓伤痕迹，对此亮亮不能自圆其说；在种种证据和事实面前，亮亮不得不交待了自己作案的经过。

说到这里，我们先放一放，我们回过头看一看我们前面讲过的“四喊三不喊”，看一看在亮亮的作案过程中，被害人自身防范有没有什么过失，有没有避免被害的可能。

我们来看亮亮交待：

那天晚上8点钟左右，吃完酒后到寝室后头有点晕，就到洗澡间水龙头上想冲个头，一低头，发现洗澡间墙上有个洞，隔壁女生洗澡间好像有人，过去往洞里一看，是隔壁寝室华华在那里洗澡，我当时跑过去抱住他，华华非常惊恐，这时，突然停了电，华华凄厉地大叫“救命，救命”，我非常害怕，又头脑发热，就拼命地用手捂她的嘴，随后死命地卡她的脖子，直到她不能反抗。

从这个过程中，我们可以看到，被害人出于本能的反抗是犯了大忌。

我们说女性面对侵害，“四喊三不喊”即“男友在旁高声喊、三两女友高声喊、旁有军警高声喊、白天高峰高声喊——这是四喊，三不喊就是——晚上不能喊，人少的时候不能喊，还有一个遇见面目狰狞的人不能喊。

”而当时华华所处的情景是：

晚上，单身一人（同楼的人都上自习去了），敌强我弱，又是停电，这样的情况之下怎能作无谓的反抗呢？

你要保全你的生命，这个时候生命是第一位的。

假如华华事先头脑中有“生命第一”的观念，有基本防范的知识，或许能避免被害的悲剧。

这个案件虽然发生在十多年前，但值得我们反思的地方还有很多。

从亮亮的身上，我们可以看到，他正处于青春期，犯下这样的大错，表面看是他一时激情犯罪，但从更深的他的成长轨迹上来看，从他的交住来看，从他的平时不良思想倾向上来看，我已经看到他走向这样大错的必然性。

每个年代的孩子都有自己的青春期，青春期的我们会有各种各样的困惑。

所谓“匆匆太匆匆，几度夕阳红，心有千千结，窗外剪剪风。

”多愁善感，敏感自尊，好强叛逆，是这个季节的特性；渴望交往又自我封闭，盼望成熟又常显稚嫩，这是我自己曾经的心情写照。

在越来越重的学习压力下，有的同学心浮气燥，同学间一丁点矛盾，都有可能碰撞出火花；一些同学把对老师的不满，自己的坏情绪发泄到破坏学校的桌椅，故意弄坏电脑房的鼠标、键盘，还自觉又酷又成熟。

其实这是小男孩的想法，算不得什么坏毛病，很多人数年以后，当跳出这个小泥潭时，都会狠狠地嘲笑自己当年的幼稚。

但当一个人跳不出这个小泥潭时，在社会负面文化进一步的推波助澜下，他一味地往下走的时候，殊不知，不知不觉他就会走到了道德的底线，法律的边缘，那是非常危险的。

所以当我们碰到想不开的问题时，不要憋在肚子里，赶快跟老师讲，跟父母讲，跟对自己有益的朋友讲，不要冲动，不要着急。

俗话说：

“小不忍则乱大谋。

”有时人在错误的情绪支配下，在沉重的压力下，连空气都是扭曲的，最容易做出错误的决断。

今天由于时间的关系，我先讲到这里，留一点时间给同学们提问。

最后送给大家终生不被犯罪侵害的6条警语：

放学早回家。

不和陌生人说话。

不跟陌生人出去。

不给陌生人开门。

生命第一，财产第二。

拒绝毒品。

最后，同学们可以针对你身边发生的案件或者你关心的问题向我提问。

（课后要求：

每一位同学利用休息日将今天的学习体会与家长交流，撰写一篇心得体会，下周交至班主任处。

）