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  3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业

  中更好的运用。

  4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学

  们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

  二:

活动时间xx9—xx1三:

活动策划主办单位安徽工商职业学院(小湖)四:

基本设想体现以学生为主,发挥教师的引导作用

  1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

五:

活动介绍

  1、主题多样,每周更新,例如:

  “comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”

  “blessing”

  2、活动对象

  各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其

  他的英语爱好者。

  3、活动开展形式

  以户外形式开展,例如:

辩论、晚会、比赛

  六:

活动流程

  前期准备:

  1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。

  2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。

负责人员负责统计观众的出席情况并将参

  加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

  3、活动正式开始。

主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。

之后进

  入节目表演。

  4、活动环节:

英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行

  互动游戏。

  5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。

后期

  准备:

成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

  七、活动的人事安排负责人:

角长

  xxx、副角长

  xxx、部长xxx(轮流值班)

  八、活动组织(注意事项)

  1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。

  2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在活动中的适用性。

  3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

  九、活动经费活动费用向学校申报,考虑到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。

  十、补充说明各位教师:

本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

  本活动两周一次,每双周下午

  6:

00-

  7:

00在小湖边进行。

敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。

在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。

  谢谢合作!

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