演讲艺术轻松掌握Word下载.docx

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切记：

大多数听众是先从情感上下判断，然后才从逻辑上去思考。

”技术环节来保障许多演讲者在制作幻灯片的过程中时间花得不明不白，要么花大量时间去做过多的幻灯片，要么没有时间去做最基本的符合要求的幻灯片。

没有人愿意在演讲前的最后时刻惊慌失措地制作或编辑幻灯片，因此很有必要预留出足够的时间，但也不需要过多的时间。

那些对软件不熟悉的新手，专家建议每页电子幻灯片至少要预留出一个小时的时间，包括最初的页面设计和内容的修改。

当然，专业人员可以更快地完成这项工作。

结合多媒体手段进行预演也同样重要。

对多数人来说，预演意味着回顾内容的要点、播放幻灯片以起到提词的作用。

问题在于花费过多时间在这些”看得见的”内容上（听众完全可以自己看这些内容），而牺牲了那些“看不见的”内容的预演时间，包括设定幻灯片播放过程中的起承转合、讲述个人故事和细节问题，以及举例说明等。

听众关注的焦点要么在视觉材料上，要么在演讲者身上，不可能一心二用。

曼德尔让他的客户按这个规律进行预演，比如一个销售人员可能会说：

”我刚才谈到了销售过程中存在的问题，我们来看看我和你们的信息技术部门会谈之后得出的一个解决方案。

”销售人员接着播放幻灯片，有5秒钟不说话，因为听众在看幻灯片，不会去听他说话。

为了重新引起听众的注意力，演讲者要向听众方向走一两步，然后再继续演讲。

为幻灯片选择什么样的内容也很重要？

格林建议，在制作幻灯片时，演讲者应先问问自己：

“有哪些幻灯片，我可以用其它在视觉上更有冲击力的东西来代替，而且让听众获得同样的信息？

”可以向公司内部的设计人员寻求创意，但是用直观形象的方法来诠释重要观点才是问题的关键。

卡斯卡特指出，可以采用形象化的方法，打破过去用一大堆文字和数据来制作幻灯片的惯例。

一个演讲者利用街头“走错路了，请不要进来”的标志来做幻灯片，说明人们在执行商业计划时所犯的错误，取得了很好的效果。

他说，除了让演讲更有说服力之外，这种以视觉形象为导向的模式可以节约演讲者的时间，而且迫使他们集中精力掌握将平淡无奇的演讲变成令人难忘的演讲的技巧：

自由发挥，与听众互动，倾听听众的反馈，掌握并理解演讲的内容而不是去死记硬背1、演讲前的准备准备是搞好演讲的前提。

首先是要确立一个题目或一个话题。

一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。

如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：

政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：

wto、统一、和平与发展、机遇与挑战；

经济方面演讲主题：

西部大开发、农村经济、再就业；

教育方面演讲方题：

中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手；

文化方面演讲主题：

文化的交流与融合、校园文化；

环保方面演讲主题：

manandnature；

科技方面演讲主题：

网络、克隆、基因；

卫生方面演讲主题：

keepphysicallyandmentallyhealthy；

体育方面演讲主题：

olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿结构。

拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。

其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。

利用有关资源与材料（如图书、报刊、杂志或网络资源等）收集所需的内容。

然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。

2演讲稿的写作演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。

演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整；

就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强；

就语言而言要有感染力、形象生动。

写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。

总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。

许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。

从马丁。

路德。

金的“ihaveadream”，美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读、3进行演讲具备演讲的知识和技巧，演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。

训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：

主题鲜明，表达完整（演讲内容）；

思维清晰，逻辑性强（文章组织结构）；

感情充沛，富有表现力（演讲气势）；

发音正确，语音语调标准（英语语音）；

反应敏捷，回答准确（心理素质）；

着装整洁，仪态大方等等。

除此之外，还要有良好的心理素质。

多进行模拟演讲，有良好的心理素质，才能更好地表现自己，取得演讲的良好效果。

有的同学能讲一口地道的美式英语，但由于缺乏良好的心理素质而怯场，甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。

有了充分的准备，进行演讲就不太难了。

在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧，如演讲者与听众目光的接触（eyecontact），声音的抑扬顿挫（vocalvariety），和肢体语言的配合（handgesturesandbodylanguage）等等，但要恰当，不要太多，否则会喧宾夺主，影响演讲效果。

掌握了这些要领，有了充分的知识储备，再加上良好的心理素质，一定会成功的、演讲技巧no,nosinpublicspeaking演讲切忌talkingtoorapidly;

语速太快;

speakinginamonotone;

声音单调；

usingtoohighavocalpitch;

声音尖细；

talkingandnotsayingmuch;

“谈”得太多，说得太少；

presentingwithoutenoughemotionorpassion;

感情不充分；

talkingdowntotheaudience;

对观众采取一种居高临下的姿态;

usingtoomany”big”words;

夸张的词语使用得太多；

usingabstractionswithoutgivingconcreteexamples;

使用抽象概念而不给出事例加以说明；

usingunfamiliartechnicaljargon;

使用别人不熟悉的技术术语；

usingslangorprofanity;

使用俚语或粗俗语；

disorganizedandramblingperformance;

演讲无组织，散乱无序；

indirectcommunicationi、e、beatingaroundthebush；

说话绕弯子，不切中主题；

howtocommunicatewiththeaudience怎样与听众交流amessageworthcommunicating;

要有值得交流的观点；

gainthelisteners’atention:

capturetheirinterestandbuildtheirtrust;

引起听众的注意：

抓住他们的兴趣并赢得信任；

emphasizeunderstanding;

重视理解；

obtaintheirfeedback;

获得反馈；

watchyouremotionaltone;

注意声调要有感情；

persuadetheaudience;

说服听众；

howtogainconfidence怎样变得自信在美国南北战争后的第一次国会议员选举中，士兵约翰与将军陶克在同一个选区中竞争一个议员席位。

这是一个非等量级间的竞争。

前者是初出茅庐的年轻人，后者却是连任三次议员的政治家；

一个是名不见经传的普通士兵，一个是声名显赫的将领。

从地位、功勋、知名度来说，不需竞争已见胜负了。

所以有人劝说约翰退出竞选，但约翰偏偏不肯放弃。

在约定的时间里，两位竞选者向公众发表竞选演说。

陶克将军志得意满地先讲话。

他的演说不无感情：

“同胞们，记得17年前那晚，我带兵与敌人鏖战，在荒山野岭中露宿了一个晚上，如果大家没有忘记那次艰苦卓绝的斗争，请在选举中，也不要忘记那个吃尽苦头而屡建战功的人。

”人们当然没有忘记那关键性的战斗中的军事统帅陶克将军。

于是，会场上响起了热烈的掌声。

这时轮到约翰发表演说，他从容不迫地说：

“从大家的掌声中可以看出诸位对那次战斗记忆犹新。

我有幸参加了那次战斗，不过我只是一个普通的士兵，我和伙伴们坚守阵地，与敌人进行殊死搏斗，很多弟兄都壮烈牺牲了，这真是一将功成万骨枯啊！

我是那场残酷战争中的幸存者，当陶克将军在树林中安睡时，我却还拖着疲惫不堪的身子在站岗放哨，保卫他的安全。

今日我能够站在这里讲话，我充分相信诸位的判断力，会作出明智的选择。

”约翰的话被公众雷鸣般的掌声打断了。

约翰的功绩虽然不如陶克大，但他巧妙地避开了这个话题，只就战后在山上露宿这一点来讲，要使选民们明白：

将军虽然很辛苦，但毕竟还可以在丛林中安睡，而战士则要站岗保卫他。

约翰的演讲说出了普通士兵的心声。

议员作为民众的代言人，谁的心更贴近民众，谁就能获得拥戴。

约翰迎合了选民们的这种心理，于是他战胜了陶克，当选为国会议员。

人鏖战，艰苦卓绝，吃尽苦头而屡建奇功。

而士兵约翰展示的亮点是：

自己在那次战斗中虽是普通一兵，但与敌人殊死搏斗坚守阵地，并特别点示出将军和士兵的竞选演说，其共同的特点都在各自展示自己的“亮点”。

陶克将军展示的亮点是：

17年前那个晚上，他带兵与敌陶克将军在树下安睡时自己还在极端困倦的情况下为将军站岗放哨，保卫将军的安全。

从他们各自不同的演讲中，我们可以归纳出竞选演讲展示亮点的五种方法。

第二、选好表达“亮点”的最佳时机。

假如士兵约翰先上台演说，也是选的最佳角度来论证士兵比将军更辛苦，而将军等士兵演说完了再从容不迫地上场去说他原先要说的那番话，其谁胜谁负就不好说了。

由此可见，有些时候要争取主动先发制人；

有些时候又要让对方先出手，自己以退为进后发制人。

第三、选出突出“亮点”的最佳表现手法。

士兵约翰首先“自抑”：

“不过我只是一个普通的士兵”，在“自抑”基础上能更好地展开论述：

“我和伙伴们坚守阵地，与敌人进行殊死搏斗。

”这就把作为士兵的“亮点”显示出来了。

他还用“很多弟兄都壮烈牺牲了”来对比说明将军的功劳是建立在士兵白骨堆上的，来突出“我是那场残酷战争的幸存者”，突出自己能侥幸活下来是十分不容易的；

并进一步对比，说自己拖着疲惫不堪的身体在站岗放哨——保卫将军睡大觉。

正是这些有力的对比，突出了自己的“亮点”。

第四、选准渲染“亮点”的最能打动人心的感情基调。

约翰以从容不迫来奠定自己的感情基调，以冷静沉重的心情来述说那场战争的残酷与惨烈，以悲痛的心情来述说战友们的牺牲，这更能调动听众的情绪，投合许多听众的心。

第五、选择最能揭示“亮点”的演说语言。

士兵约翰选择叙述性语言，叙述事件娓娓道来，描摹情态绘声绘色，既把听众带入那短兵相接的激烈战斗场景中，又把听众引入那尸横遍野的荒原之上，还把听众携去“看”他那拖着疲惫不堪的身体站岗放哨，又诱使听众自然而然地想到将军当时呼呼大睡鼾声如雷的情状……这些语言，真是恰到好处地揭示了士兵的“亮点”：

地位虽然低微而作出的牺牲却是最大的