高二统测复习学案选修3第六单元.docx
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高二统测复习学案选修3第六单元
高二历史期末复习资料（选修3）
第六单元和平与发展
【课程标准和要求掌握的知识点】
1、课程标准
（1）了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
（2）了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。
（3）了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。
（4）结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
2、要求掌握的知识点
（1）第1课：
①联合国的产生、宗旨、主要机构；②联合国在维护世界和平中的主要活动。
（2）第2课①世界保卫和平大会②《罗素—爱因斯坦宣言》③《国际和平年宣言》的通过和纪念国际和平日的确定④战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义（3）第3课①和平与发展成为当今世界主题的原因②结合史实说明和平与发展之间的辩证关系③推动世界和平与发展的因素与阻碍和平发展的因素④中国是维护世界和平的坚定力量的表现
【知识梳理】第1课联合国的建立及其作用
联
合
国
的
成
立
背景
1、世界大战使人们要求和平反对战争的愿望强烈。
2、是战争胜利的成果。
3、是合作的结晶。
4、是战时反法西斯国家之间经过反复磋商，相互妥协的产物。
过程
1、提出设想：
年8月，美英《》第一次提出建立新国际组织的设想。
2、名称由来：
年发表了《》第一次使用联合国家一词3、首次宣告要建立：
年10月，苏、中、美、英四国华盛顿会议，签署《》首次宣告要建立一个普遍性的国际组织4、年，51个国家的代表在旧金山签署了《》。
5、年10月24日，宪章生效，联合国正式成立，总部设在纽约。
宗
旨
原
则
1、宗旨①维护与②发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的，以增强普遍和平。
2、原则：
①会员国②履行宪章义务③以解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义④禁止会员国以相威胁或使用侵害他国领土和政治独立等
地位
当今世界上、、和的国际组织.
主要机构
1、：
由全体会员国组成
2、：
是联合国中最重要的常设机构，、、、、为常任理事国，拥有“”，主要责任是。
3、秘书处：
是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。
作
用
维
护
世
界
和
平
维
和
行
动
1、第一次维和行动：
1948年中在地区建立停战监督组织2、第一支维和部队：
1956年期间派出3、第一次强制性停火决议：
1987年期间通过4、1998年联合国秘书长亲赴斡旋，化解了可能爆发的又一次海湾危机
推
行
裁
军
1、50年代初成立了联合国2、1978年第一届，是联合国专门为审议裁军问题召开的、的一次会议。
3、设立了帮助管制大规模的机构。
4、成员国通过双边和多边谈判达成了众多的。
保障
人权
和
推动
非殖
民化
保障
人权
1、1948年通过《》2、展开援助工作，并协调安置世界各地的。
3、保护、权益，通过《消除对妇女一切形式歧视公约》《儿童权利宣言》
推动非殖民化
1、制订通过一系列支持和反对的宣言。
2、成立。
3、联合国不再是、大国控制下争夺世界霸权的工具，它已日益成为反对殖民主义的舞台。
总之：
联合国在①防止②反对
③和防止④推动方面，作出了积极贡献
⑤中国作为安理会常任理事国，正在发挥越来越重要的作用
第2课世界人民的反战和平运动
原因
①②
③④
⑤
表现
阶段
表现
第一阶段
40、50年代
1、原因①②
③
2、表现①年，第一届大会在巴黎和布拉格举行。
提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议②1950年世界保卫和平大会委员会提出“”要求“”。
③1950年召开第二届世界保卫和平大会，成立，提出的原则：
、、
④1955年7月，发表《》。
▲背景：
内容：
第二阶段60、70年代美国的运动
第三阶段
80年代至今
1、1981年确定每年9月联大开幕之日为。
2、1982年确定年为“国际和平年”3、1985年通过《》
4、2001年确定每年月日为“纪念国际和平日”作为
及日子加以纪念
意义
有利于制约战争，维护世界和平
▲战后反战和平运动的特点和作用
第3课和平与发展当今世界的主题
和平与发展成为时代主题的原因
1、2、
3、4、
5、6、
7、
和平与发展的关系
1、和平与发展、。
2、维护和平是促进发展的。
（▲举例说明）
3、促进共同发展是维护和平的。
（▲举例说明）
▲发展中国家的重要作用
威胁和平发展的因素
1、2、
3、4、
5、
促进和平发展因素
1、2、
3、4、
5、
中国是维护世界和平的坚定力量
1、近代史上中国深受外来侵略和欺凌，深知与的来之不易。
2、中国奉行独立自主的政策，维护我国的独立和主权，促进世界的与是中国外交政策的基本目标。
3、中国是首创国之一和积极的实战者.
4、中国是反对和的重要力量.
5、改革开放以来，中国政府始终不渝地把作为执政兴国的第一要务。
6、中国是建立和平稳定、公正合理的的积极倡导者.
【练习】
1．原子弹在广岛、长崎爆炸，爱因斯坦认为自己一生中最大的错误和遗憾是建议罗斯福研制核武器，并不无遗憾地说:
“早知如此，我宁可当个修表匠。
”这说明爱因斯坦
Ａ．认为自己应该另选其他职业Ｂ．坚决反对核战争
Ｃ．真正知道了核爆炸的危害Ｄ．主张以和平方式解决国际冲突
2．2001年联合国大会宣布，这一天应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念，所有国家和人民在这一天停止敌对行动。
“这一天”是每年的
A．5月8日B．9月2日C．9月21日D．10月24日
3．促进共同发展是维护和平的有力保证，其理由包括①发展可以加强各国经济联系并为彼此之间的和平相处提供了物质保障②发展可以缩小发达国家和发展中国家差距并促进新世界秩序的形成③发展有利于消除发展中国家内部的社会动荡④发展可以推动世界多极化和增强世界和平力量
A．①②③④B．①②C．①③④D．②③④
4．国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些事实表明①苏联的国际地位上升②世界的中心从欧洲向其他地区转移③欧洲国家的综合实力下降④世界格局多极化趋势加强A．①②B．②③C．③④D．①④
5．中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者②是反对霸权主义和强权政治的重要力量③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者④把发展作为执政兴国的第一要务，把自己的事情办好
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④
6．火能温暖人也能烧伤人。
现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。
这份宣言敦促各国政府承诺
A．永远不再发动战争B．永远不再进行核试验
C．不把他们的科学成就用以战争目的D．建立“国际战犯审判法庭”
7．某教师在历史教学过程中，要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。
下面是学生所举的例子，不对的是
A．欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处
B．两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的
C．在相对和平的国际环境下，中国进入了社会主义建设新时期
D．中东地区经济落后，导致战争冲突不断
8．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。
冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系中演变。
这种变化
A．表明国际政治多极化新格局已经建立起来B中国的“和平崛起”理念得到了西方支持
C．国际恐怖主义受到了很大的遏制D．反映出主权国家或集团对外政策的务实调整
9．正在形成中的多极化格局与前两次格局的共同点包括
①以各国的综合国力为基础②通过不断的国际协调逐步建立③主要反映帝国主义国家的意志④大国起着操纵或主导作用A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④
10．苏东剧变后，局部性区域性的冲突频频发生，其原因有
①两极格局时期积聚的矛盾的爆发②现存超级大国插手别国事务③国际政治力量对比失衡④民族宗教领土矛盾的交织A．①②③④B．②③④C．①②③D．③④
11．下列关于当今世界政治格局的表述，最准确的一项是
A．美国成为世界霸主B．两极格局解体
C．多极格局已经形成D．两极格局解体，世界格局向着多极化的方向发展
12．联合国成立初期一度受到美国的控制，20世纪70年代以后逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面，但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战。
联合国曲折发展的根本原因是
A、苏联从逐渐强大到解体B、美国一度衰落又重新强大
C、第三世界崛起并逐渐强大D．国际力量对比的重大变化
13．2003年3月，美国出兵伊拉克，至今美国军队仍驻留在那里。
美国此举的主要意图是
A推翻萨达姆政权B控制那里的石油资源C控制中东，树立美国的霸权D打击恐怖主义
14．有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。
下列史实最能说明这一点的有
Ａ．联合国的宗旨是维持国际和平与安全B．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权
C．安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构
D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长
15．1983年美国武装入侵格林纳达的时候，联合国应格林纳达要求，举行全体会议，要求美国尊重格林纳达的主权、独立和领土完整。
这说明①70年代以后，联合国逐步摆脱被少数国家操纵的局面②联合同在维护世界和平、缓解冲突方面发挥越来越重要的作用③联合国在维护世界和平的措施只是一种形式④联合国在摆脱美国控制的同时仍被苏联控制
Ａ．①③Ｂ．①②Ｃ．①④D．②④
16．截至2004年5月，联合国在亚洲、非洲和拉丁美洲共部署有15支维和部队，包括来自94个国家的5．3万名维和士兵以及1．1万名联合国工作人员。
下列有关联合国维和行动的说法正确的是：
①近年来联合国维和行动被认为是维持和平、解决争端的十分有效的形式②中国从80年代后期开始采取积极支持维和的态度③蓝盔和贝雷帽是联合国维和人员的标志④联合国维和部队还承担了人道主义援助、促进民族和解等任务
Ａ．①③B．①②C．①②③D．①②③④
17．反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有
①以反核运动为中心②参与阶层主要是学生③具有全球性特征④由分散走向统一
A．①②③B．①②④Ｃ．①②③④D．①③④
18．1983年的炎热秋天，西欧大陆20万民众在100多于米的跨国公路上，连成反对部署核导弹的“世界最长人链”。
下列说法正确的是①此次和平运动的起因是受到美苏争霸的影响②和平运动参加者强烈反对美、苏两超级大国的核军备竞赛③欧洲这次和平浪潮波及世界各地④在和平运动推动下联合国宣布1986年为“国际和平年”
A．①③Ｂ．①②C．①②③D．①②③④
19．2000年，联合国举行了“千年首脑会议”，150多个同家的元首和政府行脑出席此次历史上规模最大的首脑会议，共同探讨关于人类和平与发展的重大问题。
这说明
①世界和平力量增长超过战争力量增长②世界绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首位③美国仍操纵联合国④联合国在维护世界和平方面发挥了重大作用
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
20．2005年，恐怖主义活动猖撅，英国连环爆炸案、约旦爆炸、伊拉克自杀性爆炸接连发生。
各国纷纷采取措施打击恐怖活动。
这表明
A．恐怖主义已成为当今世界的主题B．恐怖主义是世界不太平的主要根源
C．战争的威胁已经不存在 D．恐怖主义是世界不太平的因素之一
21．世界经济在美国“9．11”事件的影响下急剧下滑，世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3．8％降为1．3％。
这说明
Ａ．和平是发展的前提Ｂ．发展是和平的保障
Ｃ．和平与发展是相互对立，相互排斥D．和平与发展是先后相继，因果相承
22.中东和平之路存在着极为复杂的问题,要解决这些问题,我们应该采取的措施有①恐怖和暴力②各国领导人加强协商与谈判③放弃极端民族主义,各国人民相互谅解和信任④联合国发挥调节作用A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④
23.温家宝总理强调指出：
“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。
”中国政府始终不逾地奉行这一政策的根本目的是
A.维护世界和平，为现代化建设创造良好外部环境B.促进世界的和平与发展
C.加强同广大发展中国家的合作 D.反对霸权主义，维护国家主权
24.这张1993年的照片震惊世界，它向世人揭示了非洲依然存在的状况.自20世纪60年代以来,第三世界一直为改变这种状况而努力,这种努力是
A.争取建立国际经济新秩序B.倡导和平共处的万隆精神
C.实行不结盟的外交政策D.建立多极化的世界格局
25、冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。
这一变化趋势主要反映了当今世界：
A．国家之间的经济差距加大 B．和平与发展成为时代主题
C．市场经济制度得到普遍认可D．可持续发展问题受到普遍关注
26、右图是位于联合国参观中心入口处有一座雕塑，是一支枪管打结的枪。
寓意联合国所行使的主要职责是
A．推动发展中国家和整个世界经济的发
B．协调国际间的经济和贸易关系
C．以和平方式解决国际争端，维护世界和平
D．促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流
27、第一次系统提出尊重和保护基本人权的具体内容的文献是
A．《联合国宪章》B．《给予殖民地国家和人民独立的宣言》
C．《世界人权宣言》D．《大西洋宪章》
28、中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者
②是反对霸权主义和强权政治的重要力量③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新
秩序的积极倡导者④把发展作为执政兴国的第一要务，把自己的事情办好
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④
二、非选择题
1、阅读材料，回答问题（12分）
材料一我联合国人民同兹决心：
欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念，创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈，促成人自由中之社会进步及较善之民生。
并为达此目的：
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立立法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。
——《联合国宪章·序言》
材料二《联合国宪章》规定，联合国的宗旨是“维护国际和平与安全，发展国际间…友好关系，…增强普遍和平。
”
材料三1949年，中国开启了新的篇章，中国本应赢得一个崭新的历史机遇期，但是至“文革”期间国家经济机制崩溃时，对外仍采取所谓“两只拳头打人”的政策，使自己陷入几乎是鸦片战争以来最孤立的国际环境之中。
过去20年，是自鸦片战争以来国际环境最好的时期，也是中国国内最稳定、经济最为发展的时期，可谓一百多年来未曾有过的新局面，尽管曾发生过苏东剧变的动荡，……但中国人始终抓住了发展经济、进步社会的根本不动摇，中国已从一个地区性大国成长为一个负责任的世界性大国。
——《走出寻梦的历史阴影》
（1）材料一所主张的基本信念是什么?
（2分）
（2）根据所学知识，概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定，分析这些规定对安理会维持国际和平与安全的积极作用。
（4分）
（3）据材料三和所学知识,说明中国作为负责任的世界性大国在维护世界和平方面所作的努力。
（6分）
2、阅读下列材料：
（10分）
材料一在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。
对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。
在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。
与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
……
——《20世纪的战争与和平》
材料二在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。
在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。
这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料三国际联盟之宗旨为：
各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。
——《国际联盟盟约》
材料四第一次世界大战改变了人们的思想观念。
……大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。
——高中历史课程标准选修3《20世纪的战争与和平》
材料五下图为毕加索的名画：
《格尔尼卡》《和平鸽》
回答：
（1）根据材料一、二，指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。
（2分）
（2）根据材料二、三，格老秀斯和《国际联盟盟约》对战争的主张或态度有何变化？
试分析这些变化产生的意义。
（5分）
（3）根据材料一和材料四，并结合所学知识，试分析“和平主义思潮盛行一时”的直接原因。
它对20世纪三、四十年代的世界局势又产生怎样的影响？
（2分）
（4）请用一句话概括这两幅名画的主题。
（1分）
3、阅读下列材料：
材料一1919年，国际联盟成立，尽管它长期被少数大国操纵，但是作为世界上第一个以维持和平、反对战争为宗旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，应该给予一定的肯定。
国联最终没有能制止第二次世界大战的爆发，也有其自身结构上的原因。
——刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》
材料二同国际联盟一样，联合国的建立是为了完成两大任务：
维护和平与安全，妥善处理国际的经济、社会和文化问题。
……维护和平的任务主要交给安全理事会执行。
安理会由11个理事国组成。
其中5个是常任理事国：
美国、苏联、英国、法国和中国。
其他6个是非常任理事国，经理事会推荐，由大会选出，任期两年。
……安理会拥有解决国际争端的广泛权力。
它可以采用诸如调解或仲裁之类的和平方式，也可以强行实施经济或政治制裁。
如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动”。
为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”。
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史· 1500年以后的世界》
请回答：
（1）决定成立国联的国联盟约获得通过是在什么会议上？
材料一认为应如何评价国联？
（3分）
（2）结合所学知识，分析材料一中“其自身结构上的原因”主要有哪些？
（3分）
（3）联合国的正式建立的标志是什么？
根据材料二，指出联合国能在维护世界和平方面取得比国联更大成就的主要原因。
（4分）
4、（20分）阅读以下材料
材料一：
有人认为，（联合国成立之初）《联合国宪章》是一部美国的文献。
……实际上美国有“隐蔽”的否决权，华盛顿运用他的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使的否决权归于无效。
材料二：
早在20世纪60年代，非洲和亚洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。
美国失去了原先能够组成的对付苏联的多数。
第三世界国家尽管奉行不结盟政策，但却百般挑剔美国，他们多数在一般问题上投票反对美国。
——R·帕尔默《现代世界的历史》
材料三：
由于美国等的百般阻挠，中国在联合国的代表权问题一直到1971年第21届联合国大会时才解决。
中国恢复在联合国的合法席位后，美国驻联合国大使不得不承认，这是联合国历史上的转折点。
⑴材料一的说法正确吗？
试结合史实说明其原因。
⑵根据材料二分析20世纪60年代联合国的作用有何变化？
这一变化的原因是什么？
⑶材料三中，如何理解中国恢复在联合国的合法席位，被认为是联合国“历史上的转折点”？
5、阅读下列材料，回答问题（10分）
和平始终是我们心中一个不灭的梦想，只有一代又一代人为之不懈地努力，创造出一个和平的环境，人类才能实现可持续发展和进步。
青少年应当成为和平的使者，关爱人类的生存与发展。
最近某市举办“‘二战’后和平与战争”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传。
请回答：
（1）展览一：
二战和海湾战争
下表是展览中对这二次战争的介绍，作为组织者，请你填充表格中空白部分的内容。
（2分）
二战
海湾战争
根本原因
帝国主义政治经济发展不平衡
维护在中东的利益
特点
①
性质
②
战争损耗
死亡5500万，总损害价值4万亿美元
美国直接战争费用600亿元
（2）展览二：
争取世界和平的努力
以下是展览图片节选：
作为讲解员，请你参照图片向参观者叙述人类争取和平的行动。
要求语言简洁。
（4分）
（3）展览三：
展望未来，关注和平
以下是展览的结束语：
进入21世纪，人类的和平事业面临着新的挑战。
尽管战争的危险依然存在，但当前制约战争的因素也不断增强，维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。
作为解说员，请你简要说明当前制约战争的因素有哪些。
（4分）
6、阅读下列材料（12分）
人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。
没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。
在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇
回答问题:
（1）概括上述材料的主要观点和意图。
（4分）
（2）试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。
（4分）
（3）针对2l世纪人类和平事业面临的新挑战，我国应该坚持怎样的立场?
（4分）
7、阅读下列材料：
材料一（美国总统威尔逊宣称）总统再公不能像在我国如此之长的历史中那样仅是个国内的人物了。
我国的力量和资源已上升到头等地位，从今以后，我们的总统必须永远是世界列强的领袖之一……我们要把他看做是每时每刻都在担任海军司令的人物，他可以命令我们到世界任何地方去。
一—布鲁斯特·C·丹尼《从整体考察美国对外政策》
材料二建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，—起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。
——伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料三联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象
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