闲谈读书法阅读答案Word文档格式.docx
《闲谈读书法阅读答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《闲谈读书法阅读答案Word文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
刺股“的故事。
（苏秦刺股苦学）
〔注〕：
从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"
悬梁刺股"
这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁借光匡衡年轻时十分好学。
他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。
后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。
让隔壁人家的烛光透过来。
就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。
从凿壁借光的事例可看出：
外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。
这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
（匡衡凿壁偷光）以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
（欧阳修以荻画地）
二、教你做人的成语故事精诚所至，金石为开西汉时期，有一个着名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为飞将军”。
有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。
李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。
李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。
不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。
李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。
可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。
扬雄回答说：
如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。
”精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
囫囵吞枣
有个人曾经对人们说：
吃一点梨，对人的牙齿有好处，但是吃多了，会伤脾的；
枣呢，正好与之相反，虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害。
”
听的人中一个人听了，想了想，说：
吃梨时，只嚼不咽，还会伤脾吗？
吃枣时，我不嚼，一口吞下去，这不就可以保护牙齿了吗？
”
另一个年轻人听他这么一说，就想开个玩笑：
你这不是囫囵吞下枣吗？
”周围在场的人都笑了。
读后：
我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。
如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。
狗猛酒酸
宋国有个卖酒的人，为了招来生意，他总是将店堂打扫得干干净净，将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子，上书天下第一酒”几个大字。
远远看去，这里的确像个会做生意的酒家。
然而奇怪的是，他家的酒却很少有人问津，常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了，变质了，十分可惜。
这个卖酒的宋国人百思不得其解，他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。
邻居们告诉他：
这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。
我们都亲眼看到过，有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒，可是还没等走到店门口，你家的狗就跳将出来狂吠不止，甚至还要扑上去撕咬人家。
这样一来，又有谁还敢到你家去买酒呢？
因此，你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。
”您看，一匹恶狗看门，就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落，客不敢入；
如果一个国家让坏人控制了某些要害部门，其后果必然是忠奸颠倒，社会腐败，百姓遭殃。
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：
天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！
野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道：
森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？
”野狼停下来回答说：
我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。
提示：
做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。
书到用时方恨少"
，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
开卷有益
开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。
尝曰：
开卷有益，朕不以为劳也。
”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——:
〈太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
I
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨着，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：
’我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。
于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：
只要打开书本，总会有好处的。
”丨
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有半部论语治天下”之谓。
后来，开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处
三、孝敬父母的成语故事
鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。
父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。
他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。
一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
卧冰求鲤
晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。
继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。
他的举动，在十里乡村传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰：
继母人间有，王祥天下无；
至今河水上，留得卧冰模。
黄香温席
黄香小时候，家中生活很艰苦。
在他9岁时，母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。
那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。
一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。
他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。
想到这里，小黄香心里很不安。
为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。
黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。
到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。
入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。
香儿，香儿。
”父亲忙提高嗓门喊他。
'
爸爸，我在这儿呢。
说着，黄香从父亲的房中走出来。
满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。
你干什么呢，怪热的天气，"
爸爸心疼地说。
屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。
”黄香说。
爸爸紧紧地搂住黄香，我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！
以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。
四、有关爱国的成语故事
赤心报国
【解释】：
赤：
火红色，比喻真纯；
赤心：
忠心；
报国：
为国家效劳。
旧指为帝王尽忠效劳。
现亦形容赤胆忠心，为国效力。
一汉典—
【出处】：
《资治通鉴•陈纪文帝天嘉元年》：
堷大言曰：
诸王反逆，欲杀忠良邪！
尊天子，削诸侯，赤心报国，何罪之有
以身殉国
忠于自己的国家而献出生命。
一汉典zdic.net—
南朝梁•沈约《宋书•沈文秀传》：
伯宗曰：
丈夫当死战场，以身殉国，安能归死儿女手中乎？
【示例】：
或是表现在不做新朝的官甚至〜上。
◎朱自清《论气节》
为国捐躯
捐：
献；
躯：
身体，指生命。
为国家牺
牲生命。
--汉典--
明•许仲琳《圭寸神演义》第五十二回：
可怜成汤首相，为国捐躯。
【语法】：
偏正式；
作谓语、定语；
含褒义
忧国忘家
因忧虑国事而不考虑自己的家事。
--汉
典zdic.net
《后汉书•来歙传》：
中郎将来歙，攻战连年，平定羌、陇，忧国忘家，忠孝彰著。
〜，用意深远，所谓朝之耆德老成人者
◎唐•韩愈《论孔戣致仕状》精忠报国
为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
zdic.net—
《北史•颜之仪传》：
公等备受朝恩，当尽忠报国。
”《宋史•岳飞传》：
初命何铸鞫之,飞裂裳以背示铸，有尽忠报国'
四大字，深入肤理。
我今日祝告天地祖宗,要在你背上刺下
〜”四字。
◎清•钱彩《说岳全传》第二十二回五、关于诚信的成语故事
立木为信
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：
谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。
于是，商鞅将赏金提咼到50金。
重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。
商鞅立即赏了他五十金。
商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：
得黄金百斤，不如得季布一诺。
”（这就是成语’一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了’实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
曾子杀猪
是讲古时一个叫曾子的人，有一天，曾子的妻子哄骗孩子说在妈妈集市回来后杀猪给儿子吃，曾子得知后真的将猪杀了。
故事告诉我们为人要诚信，答应的事一定要做到。
六、谦虚的成语故事
不耻下问春秋时代，孔子被人们尊为’圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。
他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。
有一次，他到太庙去祭祖。
他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。
有人笑道：
孔子学问出众，为什么还要问？
”孔子听了说：
每事必问，有什么不好？
”他的弟子问他：
孑L圉死后，为什么叫他孔文子？
”孔子道：
聪明好学，不耻下问，才配叫文’。
”弟子们想：
老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！
虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫不耻下问”。
不耻下问的意思：
不耻：
不以为耻辱；
下问：
降低身份请教别人。
不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。
形容虚心求教。
现在我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教，不耻下问。
【卑辞重币】卑：
谦恭；
重：
厚；
币：
礼物。
说谦虚的话，送厚重的礼。
形容对人有所求。
【不敢告劳】努力做事，不诉说自己的劳苦。
比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多用在自己表示谦虚）。
【纳头便拜】纳头；
低头。
一见面就低头行下拜礼。
形容人谦虚有礼貌。
【一谦四益】谦虚能使人得到好些益处。
【引玉之砖】自己表示谦虚的话。
比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。
【好为人师】喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
【谦谦下士】下：
屈己尊人。
指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。
考点名称：
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言歇后语：
由前后两部分构成。
前部分是形象地比喻，后部分是对前部分的解释、说明。
女口：
芝麻开花节高谚语和俗语：
是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。
女如只要功夫深，铁杵磨成针。
名言警句：
是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
格言：
是一个人机智的精华，众人汇成的睿智。
格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。
格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。
从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。
人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
一i莎士比亚
一、朋友与敌人
有福同享，有难同当。
邻居好，赛金宝。
远亲不如近邻，近邻不抵对门。
老乡见老乡，两眼泪汪汪。
在家靠父母，出门靠朋友。
交人交心，浇花浇根。
岁寒知松柏，患难见交情。
路遥知马力，日久见人心。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多有缘千里来相会，无缘对面不相识
二、时间与金钱
不怕慢，就怕站。
机不可失，时不再来。
时间像生命，一刻值千金。
花儿凋谢不再开，光阴一去不再来今朝有事今朝做，莫将忙事待明天
追赶时间的人，生活就会宠爱他；
弃时间的人，生活就会冷落他。
浪费时间，等于缩短生命。
三、求知与学艺无事不登三宝殿。
精益求精，艺无止境。
台上三分钟，台下十年功。
三百六十行，行行岀状元。
世上无难事，只怕有心人。
玉不琢，不成器；
人不学，不知道。
活到老，学到老，一生一世学不了。
不怕学不成，只怕心不诚。
学如逆水行舟，不进则退。
内行看门道，外行看热闹。
钟不敲不鸣，人不学不灵。
早起多长一智，晚睡多增一闻。
四、美好与丑恶人过留名，雁过留声。
老鼠过街，人人喊打。
多行不义必自毙家丑不可外扬。
三分像人，七分像鬼。
人中吕布，马中赤兔。
五、勤劳与懒惰勤劳是个宝，一生离不了。
一分耕耘，一分收获。
细水长流，吃穿不愁。
勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
鸟美在羽毛，人美在勤劳。
一勤生百巧，一懒生百病。
勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
不怕家里穷，只怕出懒虫。
五、学习方法
书读百遍，其义自见。
（多读）拳不离手，曲不离口。
（多练）好学深思，心知其义。
（多思）学问学问，边学边问。
（多问）三人行，必有我师。
（多问）
好记性不如烂笔头。
（多记）
书本不常翻，犹如一块砖。
（多读）读书破万卷，下笔如有神。
（多读）常说嘴里顺，常写手不笨。
（多写）
六、诚实与虚伪
真的假不了，假的真不了。
明人不做暗事，真人不说假话。
挂羊头，卖狗肉。
见人说人话，见鬼说鬼话。
猫哭老鼠假慈悲。
当面是个人，转脸是个鬼。
七、谦虚与骄傲
虚心使人进步，骄傲使人落后。
满招损，谦受益。
取人之长，补己之短。
人非圣贤，孰能无过？
强中自有强中手，能人背后有能人。
痒要自己抓，好要别人夸。
满瓶不动半瓶摇
八、礼貌与修养
君子
大人不记小人过，宰相肚里能撑船。
言，驷马难追。
喊人不蚀本，舌头打个滚。
滴水之恩，当涌泉相报。
学文化，从字母开始；
讲文明，从事做起静坐常思己过，闲谈莫论他非。
江山易改，本性难移。
上梁不正下梁歪。
吃人家的嘴软，拿人家的手短。
九、生活哲理
人心齐，泰山移。
众人一条心，黄土变成金。
人在人前闯，刀在石上荡。
当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。
离家十里路，各处各乡风。
办酒容易请客难。
不怕一万，就怕万一。
山中无老虎，猴子称大王。
树挪死，人挪活。
人往高处走，水往低处流。
人在屋檐下，不得不低头。
心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。
考点名称：
理解句子理解句子：
主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。
理解句子：
抓住关键词，联系文章的内容，背景，找到背后的意义。
理解含义深刻的句子：
撇开表面意思；
找到找到在文章中的指深一度的意思。
理解句子的具体方法:
1.要抓住句子中的关键性词语。
如《《十里长街送总理》一课中有这样一句话：
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
我们可以抓住焦急”和耐心”这两个关键词。
这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。
2.联系上下文来理解。
有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。
在古诗学习中尤其如此，如死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：
本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：
但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。
最后两句是王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。
反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
3.联系实际，典型联想来理解。
如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话：
这位伟大的战士，直到生命的最后一刻，也没挪动过一寸地方，没有发出一声呻吟。
我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景，而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。
足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。
4.从比喻、象征意义中去理解。
如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：
四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。
”作者用黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。
这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。
5•从联系时代背景来理解。
有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。
如赶集”一文中有这样一句话：
料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？
文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。
关联词语关联词语：
是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。
关联词语特点：
1.作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一
起无论是说还是听都觉得很舒服。
将分句连起来，使它变为通顺、完整的一句句子。
3、关联词语性
。
有的连词不
质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：
一是连词。
连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；
有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。
二是副词。
某些副词可充当关联词。
但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。
起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
三是有些短语也可以充当关联词语，如一方面”、另一方面”。
关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。
小学常用关联词语：
1.转折关系尽管•…可是…•一虽然....但是…7却……然而假设关系如果•…就……即使•…也、要是…•那么、
倘若•…就……既然•…就……条件关
升级会员 