云南省学年高二上学期联考试题生物 解析版.docx

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云南省学年高二上学期联考试题生物解析版

一、选择题

1。

 下列某生物的结构与其他三种生物明显不同的是

A.HIVﻩB. 酵母菌ﻩC.颤藻D.变形虫

【答案】A

【解析】

【分析】

ﻫ【详解】HIV是病毒,没有细胞结构;酵母菌、变形虫有细胞结构,属于真核生物;颤藻有细胞结构,属于原核生物,A正确。

故选A。

2. 细胞学说的创立者主要是( )

A.列文虎克B.魏尔肖

C。

 维萨里和虎克D. 施莱登和施旺

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞学说的创立者主要是施莱登和施旺。

【详解】A、列文虎克用自制显微镜观察到了细胞,A错误;

B、总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,B错误;

C、细胞学说的创立者主要是施莱登和施旺,C错误;

D、细胞学说的创立者主要是施莱登和施旺,D正确。

故选D。

3。

下列不能体现蛋白质功能的是

A.胰岛素能降低血糖浓度ﻩB。

 抗体能抵抗病菌的侵害

C. 携带生物的遗传信息ﻩD。

作为氧气运输的载体

【答案】C

【解析】

胰岛素的本质是蛋白质,可以降低血糖浓度,A正确;抗体是免疫球蛋白,能抵抗病菌的侵害,B正确;携带生物的遗传信息的物质是核酸,C错误;运输氧气的物质是血红蛋白,D正确。

4. 下列生物的细胞中不含有染色体的是()

A。

菠菜ﻩB。

 乳酸菌C.酵母菌D。

青蛙

【答案】B

【解析】

【分析】

1。

由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.

2。

常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物。

3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸,其遗传物质都是DNA。

染色体是真核生物特有的结构.

【详解】A、菠菜属于真核细胞,其细胞结构中含有染色体,与题意不符,A错误;

B、乳酸菌属于原核细胞,其细胞结构中不含有染色体,与题意相符,B正确;

C、酵母菌属于真核细胞,其细胞结构中含有染色体,与题意不符,C错误;

D、青蛙属于真核细胞,其细胞结构中含有染色体,与题意不符,D错误。

故选B。

【点睛】

5。

 下列有关物质检测的实验中,对选材、试剂、操作方法及实验现象的叙述,都正确的是

检测的物质

葡萄糖

脂肪

蛋白质

淀粉

选材

梨子匀浆

花生种子

鸡蛋清

小麦种子匀浆

试剂

斐林试剂

苏丹Ⅳ染液

双缩脲试剂

碘液

水浴加热

不加热

加热

不加热

加热

现象

砖红色

红色

紫色

黄色

 

A.葡萄糖ﻩB。

脂肪ﻩC.蛋白质ﻩD.淀粉

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A、葡萄糖属于还原糖,用斐林试剂鉴定,需要水浴加热,A错误;

B、脂肪的鉴定不需要加热,B错误;

C、蛋白质与双缩脲试剂反应,产生紫色,该过程不需要加热,C正确;

D、淀粉遇碘变蓝,不需要加热,D错误。

故选C。

6.蚯蚓和HIV各含有的核苷酸种类和碱基种类分别是( )

A.8、5;4、5ﻩB.8、5;4、4

C. 4、4;8、5ﻩD. 8、4;8、5

【答案】B

【解析】

【分析】

核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸四种,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种。

【详解】蚯蚓细胞含有DNA和RNA,因此核苷酸的种类是4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸,共8种;碱基种类共5种,A、T、C、G、U;HIV病毒中的核酸为RNA这一种,含有的核苷酸种类数为4,其碱基种类是4种,A、U、C、G。

即B正确。

故选B

【点睛】

7.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,使用的盐酸溶液的作用不包括

A.增大细胞膜的通透性

B. 加快染色剂进入细胞

C.利于染色剂与DNA结合

D.洗去玻片上的浮色

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】AB、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,加入8%盐酸能促使细胞膜上蛋白质变性,改变细胞膜的通透性,利于染色剂进入细胞,AB正确;

C、8%盐酸能使染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,C正确;

D、用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片,洗去玻片上的浮色,D错误。

故选D。

8.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是

A.二者的化学元素组成是完全相同的

B.二者的碱基组成是完全不同的

C. 二者不能同时存在于细胞的同—个结构中

D.DNA是单链结构,RNA是双链结构

【答案】A

【解析】

【分析】

ﻫ【详解】A、DNA和RNA的组成元素都是C、H、O、N、P,A正确;

B、DNA和RNA的碱基组成不完全相同,前者的碱基组成是A、T、G、C,后者的碱基组成是A、U、G、C,B错误;

C、DNA和RNA可以同时出现于细胞的同—个结构中,如线粒体,C错误;

D、一般情况下,RNA是单链结构,DNA是双链结构,D错误。

故选A。

9。

下面关于脂肪的叙述,错误的是

A. 易被苏丹Ⅳ染成红色

B.是构成细胞膜的重要物质

C. 含有C、H、O三种元素

D.是细胞内良好的储能物质

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】A、脂肪会被苏丹III染成橘黄色,被苏丹IV染成红色,A正确。

BD、脂肪是储能物质,但不参与构成细胞膜的重要物质,B错误,D正确.

C、脂肪只含有CHO,C正确。

故选B

【点睛】

10.下列关于用高倍显微镜观察叶绿体与线粒体实验的叙述,正确的是( )

A. 可用同一个细胞进行观察

B.无需染色,可直接观察叶绿体

C.观察线粒体时,需先加热固定细胞

D.可观察到线粒体内膜向腔内折叠形成的嵴

【答案】B

【解析】

【分析】

叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞中,呈绿色,可直接用高倍显微镜观察其形态和分布。

健那绿染液能专一地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色.

【详解】A、线粒体观察时需要使用健那绿染色,而叶绿体的存在会影响观察,所以不能用同一个细胞进行观察,A错误;

B、叶绿体呈绿色,可直接用高倍显微镜观察,B正确;

C、只有活细胞的线粒体才能被染色,所以观察线粒体时,不能加热,C错误;

D、用高倍显微镜观察不到线粒体内膜向腔内折叠形成的嵴,要用电子显微镜才能观察到,D错误.

故选B。

11.下图是某植物细胞的模式图,下列相关叙述错误的是( )

A.结构①的化学成分主要是纤维素和果胶

B。

 植物细胞内的花青素储存在结构③中

C.含有双层膜的细胞器有④⑤⑥

D. 细胞内的某些脂质可以在结构⑥中合成

【答案】C

【解析】

【分析】

图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是液泡,④是细胞核,⑤是线粒体,⑥是内质网,⑦是核糖体,⑧是高尔基体,⑨是细胞质基质,⑩是叶绿体。

【详解】A,①是细胞壁,细胞壁主要成分是纤维素和果胶,A正确;

B、植物细胞内的色素储存在③液泡中,B正确;

C、含有双层膜的细胞器有⑤线粒体和⑩叶绿体,④细胞核不是细胞器,⑥内质网单层膜,C错误;

D、细胞内的某些脂质可以在⑥内质网中合成,D正确。

故选C.

12.下列关于真核细胞细胞核的叙述,错误的是(  )

A.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心

B.生物的遗传信息都储存在染色体中

C.核孔具有一定的选择透过性,可允许一些物质通过

D。

 细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化

【答案】B

【解析】

【分析】

真核细胞可知其细胞核主要结构有:

核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道,核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,

【详解】A、细胞核中含有 染色体,染色体中含有DNA和蛋白质,DNA是遗传物质,因此,细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,A正确;

B、真核生物的遗传信息主要储存在染色体中,细胞质中的线粒体和叶绿体中也含有遗传物质DNA,B错误;

C、某种RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核,体现了核孔具有选择透过性,C正确;

D、细胞有丝分裂过程的前期,细胞核解体,染色质高度螺旋化成为染色体,D正确。

故选B。

【点睛】

13。

下列关于生物膜系统的叙述错误的是(    )

A. 细菌等原核生物具有复杂的生物膜系统

B。

生物膜系统使细胞的结构与功能区域化

C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点

D。

构成生物膜系统的生物膜在结构和功能上紧密联系

【答案】A

【解析】

【分析】

1、生物膜系统的概念:

细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器,都由膜构成,这些膜的化学组成相似,基本结构大致相同,统称为生物膜系统。

其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜.

2、生物膜系统功能:

(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。

(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。

【详解】A、细菌等原核生物没有复杂的细胞器,不具有生物膜系统,A错误;

B、细胞内的生物膜把细胞隔成一个个小区室,使细胞内的化学反应互不干扰,B正确;

C、许多重要的化学反应都在膜上进行,广阔的膜面积为酶提供了附着位点,C正确;

D、细胞内的各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,D正确。

故选A。

14.日常生活中,我们可以将青皮红心萝卜切丝,拌以适量白糖腌制一下后食用,口感清爽,特别开胃。

那么在腌制过程中红心萝卜将(    )

A.变软,红色素流出细胞ﻩB.变硬,红色素不流出细胞

C.变软,红色素不流出细胞ﻩD。

变硬,红色素流出细胞

【答案】A

【解析】

【分析】

植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。

当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。

【详解】将新鲜的萝卜条拌以大星的白糖,也就是外界溶液的浓度较大,一段时间后发现萝卜条变软,红色素流出细胞。

产生这种现象的原因是细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度,失水过多死亡,生物膜失去了活性.即A正确。

故选A。

【点睛】

15。

下列物质跨膜运输过程既需要能量又需要载体的是

A.O2进入肝细胞ﻩB.人成熟的红细胞吸收葡萄糖

C.神经细胞吸收K+ﻩD. 胰蛋白酶分泌到细胞外

【答案】C

【解析】

本题考查物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式。

A。

O2进出细胞的方式是自由扩散,不需要载体和能量,A不符合;

B.人成熟的红细胞吸收葡萄糖方式是协助扩散,需要载体,不需要能量,B不符合;

C.神经细胞吸收K+方式是主动运输,需要载体和能量,C符合;

D。

胰蛋白酶通过胞吐方式分泌到细胞外,不需要载体,需要能量,D不符合;

答案选C.

[点睛]:

本题知识易混点是对各种物质运输方式的分析:

16。

 下图所示生命活动可表示细胞膜结构上的特征是

A. 吞噬作用B。

 一定的流动性C.识别作用ﻩD.选择透过性

【答案】B

【解析】

【详解】A、图示表示的不是吞噬作用,而是胞吐,A错误;

B、图示表示小囊泡与细胞膜融合,释放出化学物质,体现了细胞膜具有的结构特点是具有一定的流动性,B正确;

C、化学物质从小囊泡中分泌出细胞,说明细胞具有分泌作用,但不能说明细胞膜的识别作用,C错误;

D、选择透过性是细胞膜的生理特性,其结构基础是细胞膜具有一定的流动性,D错误.

故选B。

17。

将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片,从盖玻片的一侧滴人0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,放在显微镜下观察,其结果是

A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离

B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离

C。

前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离

D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原

【答案】B

【解析】

【详解】0.3g/mL的蔗糖溶液浓度大于口腔上皮细胞的细胞质浓度和菠菜叶表皮细胞的细胞液度,因此滴入0.3g/mL的蔗糖溶液后,这两种细胞均会发生渗透失水,由于植物细胞最外面是细胞壁,因此会出现原生质层与细胞壁分离的现象,即质壁分离;而动物细胞没有细胞壁,因此只会发生失水皱缩,不能发生质壁分离。

故选B。

【定位】细胞的吸收和失水

【点睛】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,质壁分离发生的条件有:

(1)活细胞;

(2)成熟的植物细胞,即含有大液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度。

18.一个发生质壁分离后正在复原的细胞,它的吸水能力将是(  )

A.逐渐减小ﻩB. 等于0

C.逐渐增大ﻩD. 不变

【答案】A

【解析】

【分析】

成熟的植物细胞有一大液泡。

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离;当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。

【详解】一个正在发生质壁分离后正在复原的细胞,原生质层变大,进入细胞内的水分比出细胞的水分要多,但随着时间的推移,由于进入细胞的水分的增加,细胞液的浓度减小,使得细胞的吸水能力逐渐减小。

综上所述,A正确,B、C、D错误。

故选A.

19.图表示细胞膜的流动镶嵌模型,有关叙述不正确的有几项

①细胞膜的内外两侧都有成分a

②细胞膜上的磷脂分子具有流动性,蛋白质不具有

③结构b和c构成了细胞膜的基本骨架

④细胞膜的选择透过性与c的种类和数量有关,与b无关

A.一项B。

 两项ﻩC。

三项D。

四项

【答案】D

【解析】

a为糖蛋白,位于细胞膜的外侧,①错误。

磷脂分子具有流动性,大多数蛋白质具有流动性,②错误。

结构b为磷脂分子,c为蛋白质,细胞膜的基本支架为磷脂双分子层,③错误.细胞膜的选择透过性与c的种类和数量有关,与b 也有关,④错误。

故选D。

【点睛】与细胞膜相关的“4”个易错提醒

(1)组成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层而不是蛋白质。

(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。

(3)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同。

(4)细胞膜的组分并不是不可变的。

例如,细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降。

20.协助扩散不同于主动运输的特点是(   )

①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量

A.① ④⑥ﻩB。

 ②④⑤

C。

①③⑤ﻩD. ①⑥

【答案】D

【解析】

【分析】

自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。

【详解】①高浓度→低浓度是协助扩散的运输方向,①正确;

②低浓度→高浓度是主动运输的运输方向,②错误;

③④主动运输和协助扩散都需要载体蛋白质协助,③④错误;

⑤主动运输需要消耗能量,⑤错误;

⑥协助扩散不消耗能量,⑥正确。

所以协助扩散不同于主动运输的特点是①⑥。

即D正确。

故选D.

【点睛】

21. 使用紫色洋葱进行的生物实验,取材部位与实验匹配最佳的是()

A. 取鳞片叶外表皮,观察细胞的叶绿体

B。

鳞片叶内表皮,观察细胞的质壁分离

C.取鳞片叶外表皮,观察细胞的线粒体

D。

 鳞片叶内表皮,观察DNA和RNA在细胞中的分布

【答案】D

【解析】

【分析】

紫色洋葱的叶片分两种,一种是管状叶,绿色。

这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;洋葱鳞片叶的内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。

观察有丝分裂的最佳材料是根尖,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.

【详解】A、洋葱紫色鳞片叶不含叶绿体,不能用于观察叶绿体,A错误;

B、洋葱鳞片叶内表皮是白色的,质壁分离不容易观察,B错误;

C、健那绿使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,紫色鳞片叶外表皮呈现紫色,会干扰实验结果的观察,C错误;

D、洋葱鳞片叶内表皮是白色的,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,没有颜色干扰,D正确.

故选D.

【点睛】

22。

 在等量的水稻、番茄的缺素培养液中添加等量的Mg2+、Ca2+、SiO44—,一段时间后再次测定这些离子的浓度,如图所示。

下列分析正确的是( )

A。

水稻需要Mg2+、Ca2+,而对SiO44—的需要量较少

B.番茄细胞膜上运输Mg2+、Ca2+的载体蛋白是相同的

C.SiO44—进入番茄细胞的运输方式是自由扩散

D.同一生物对不同离子的吸收具有选择性

【答案】D

【解析】

【分析】

由图示可知,一段时间后,与初始浓度相比,水稻的培养液中Mg2+、Ca2+浓度增大,SiO44—浓度减少,番茄的培养液中Mg2+、Ca2+浓度减小,SiO44-浓度增大,体现不同植物对不同无机盐离子的需求程度不同。

【详解】A、由题图知,与初始浓度相比,水稻的培养液中SiO44-浓度下降很多,说明水稻吸收SiO44-较多,而Mg2+、Ca2+浓度增大,说明水稻吸收水的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率,对Mg2+、Ca2+需要量较少,A错误;

B、细胞膜上的载体蛋白具有专一性,运输Mg2+、Ca2+的载体蛋白不同,B错误;

C、SiO44-进入番茄细胞的运输方式是主动运输,C错误;

D、由题图可知,实验后,水稻(或番茄)的培养液中不同离子浓度变化不同,体现了同一生物对不同离子的吸收具有选择性,D正确。

故选D.

23. 下式表示某细胞内的新陈代谢过程,下列叙述正确的是(  )

A.甲过程不可能发生在原核细胞中B. 乙过程一定发生在真核细胞中

C。

能发生甲过程的生物为异养生物ﻩD.该细胞一定不是酵母菌细胞

【答案】D

【解析】

【分析】

由图可知,该细胞既可以进行光合作用也可以进行有氧呼吸。

像绿色植物的叶肉细胞这样既含有叶绿体也含有线粒体的细胞内可以同时进行甲、乙两过程。

【详解】A、甲过程是光合作用,原核生物中蓝藻、光合细菌等可以进行光合作用,A错误;

B、乙过程是有氧呼吸,原核生物中好氧菌可以进行有氧呼吸,B错误;

C、甲过程是合成有机物,能发生甲过程的生物为自养生物,C错误;

D、酵母菌能进行有氧呼吸但没有叶绿体不能进行光合作用,D正确。

故选D。

【点睛】本题考查光合作用和有氧呼吸的总反应式以及两个反应之间的关系,掌握能进行光合作用、有氧呼吸的生物种类是解题关键。

24. 某实验小组为探究温度对麦芽糖酶活性的影响,进行了相关实验,结果如下图所示。

下列叙述错误的是( )

A。

该实验的自变量是温度,因变量可以是葡萄糖的生成量

B。

该实验除温度外,其他条件都应该相同且适宜

C.据图可知麦芽糖酶的最适温度大约为30℃

D.该实验的酶促反应速率可用反应产物与斐林试剂反应生成砖红色的深浅来检测

【答案】D

【解析】

【分析】

温度对酶活性的影响:

一定温度范围内,随着温度升高,酶的活性增强,超过最适温度将导致酶的空间结构改变,从而使酶的活性降低,低温可抑制酶的活性,但不会使酶的空间结构改变。

【详解】A、该实验的自变量是温度,由于麦芽糖酶可将麦芽糖分解形成葡萄糖,所以该实验的因变量可以是单位时间内的葡萄糖的生成量,A正确;

B、该实验的自变量是温度,其它影响该实验的变量为无关变量,无关变量各组应该相同且适宜,所以该实验除温度外,其他条件都应该相同且适宜,B正确;

C、据图可知,约为30℃时,酶促反应速率最快,酶活性最高,所以麦芽糖酶的最适温度大约为30℃,C正确;

D、由于麦芽糖及其麦芽糖分解形成的葡萄糖都是还原性糖,都能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,所以该实验的酶促反应速率不能用反应产物与斐林试剂反应生成砖红色的深浅来检测,D错误。

故选D.

25。

下列有关ATP的叙述,正确的是

A.O2

进入红细胞伴随着ATP的水解

B.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP

C.暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3

D。

 ATP转化为ADP的过程中会产生水

【答案】B

【解析】

A.O2进出细胞方式是自由扩散,不需要消耗能量,A错误;

B。

有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,B正确;

C.暗反应中ATP用于还原C3,不参与固定过程,C错误;

D.ATP转化为ADP的过程需要水的参与,不产生水,D错误;

答案选B。

26. 为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。

下列叙述不正确的是

A.色素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可溶于有机溶剂

B.强光照有利于该植物叶绿素的合成

C. 色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收蓝紫光和红光

D。

色素Ⅰ、Ⅱ的颜色分别为橙黄色和黄色

【答案】B

【解析】

本题考查提取和分离叶绿体中色素的实验,解题要点是识记实验原理,分析实验现象。

A.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,A正确;

B。

由题图可知,强光照下叶绿素含量少于正常光照,B错误;

C。

色素Ⅲ、Ⅳ分别为叶绿素a和叶绿素b,主要吸收蓝紫光和红光,C正确;

D。

色素Ⅰ、Ⅱ分别为胡萝卜素和叶黄素,分别为橙黄色和黄色,D正确;

答案选B.

[点睛]:

本题解题关键是对色素在滤纸条上分布图示的分析:

1。

图中色素带距点样线的距离与色素在层析液中的溶解度有关,溶解度高的随层析液扩散得快;2.色素带的宽窄与色素的含量有关,色素含量多色素带越宽。

27。

光合作用和细胞呼吸都会产生[H],下列有关[H]的叙述,正确的是

A.二者产生的[H]实质上是同一种物质

B。

 光合作用中,[H]是在叶绿体基粒中将C3还原为糖类等有机物

C.有氧呼吸中,[H]是在线粒体内膜上与氧结合形成水

D. 二者产生[H]的过程均发生在膜上

【答案】C

【解析】

A.光合作用过程产生的[H]是指还原性辅酶II(NADPH),呼吸作用过程产生的[H]是指还原型辅酶I(NADH),不是同一种物质,A错误;

B.光合作用中,[H]是在叶绿体基质中将C3还原为糖类等有机物,B错误;

C。

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