四年级下期句式变换练习.doc

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句式变换练习:

一、改写成“被”字句。

1、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

2、我洗干净了红领巾。

3、船里装载的新米把船身压得很低。

4、詹天佑克服了一个又一个的困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。

二、改写成“把”字句。

1、我被这动人的情景吸引住了。

2、妈妈,晚饭我已经烧好了。

3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

4、激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石。

三、改写成为反问句。

1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习

2、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

3、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

4、你用脏手随便抓东西吃,肚子里准会长蛔虫。

5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

6、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

7、对于这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

8、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

四、反问句改为陈述句。

1、少先队员怎么能向困难低头呢?

2、那大臣想:

难道我还不称职吗?

难道我是愚蠢的吗?

3、不耕耘怎么会有收获?

不学习怎么会有知识?

4、他哪里知道人家要把他怎么样呢?

5、你的家不是在6单元212号房间吗?

6、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷呢?

7、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?

五、陈述句改为反问句。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

五、把下面的句子改为双重否定句。

1、天亮前一定要赶到目的地。

2、邻居们都夸他是个好孩子。

3、曹操的兵士坐不惯船,可是要渡过大江,就要坐船。

4、行走在沙漠上有时会看到海市蜃楼,那真可以算是奇妙的景观了。

5、同学们谁也不去理睬他,他孤独地坐在角落里。

6、爸爸发起脾气来,姐姐和我都得远远地躲着他。

六、将下面的直述句改写成为转述句。

1、巴金说:

“我爱月夜,但我也爱星天。

2、董存瑞坚决地说:

“我去炸掉它!

3、乌龟对青蛙说:

“你跳出井口来看一看吧。

4、鲁迅在回信中说:

“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

5、老师对我说:

“你回去吧,我还要批改作业。

6、贝多芬问盲姑娘:

“您爱听吗?

我再给您弹一首曲子吧。

7、萌萌把馍递给我:

“老师,您几天都没吃饭了。

您吃吧,吃了身体就有劲了。

8、那挑山工想了想说:

“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

七、改写拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6.一排排柳树倒映在水中。

7.、果园里,麻雀叽叽叫。

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!

10、天上的星星在闪烁。

11、柳树的枝条随风摆动。

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。

13、桃花开了。

八、将下列句子改写成比喻句

(1)特务很狡猾。

(2)天空中有一轮明月。

(3)太阳放射出刺眼的光芒。

(1)熟透了的杨梅,非常甜。

(2)没有风浪的湖面,又平又静。

(3)一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

九、修改病句

1.造纸是我国古代的四大发明。

2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

6.这篇文章的内容比较优美。

7.夏天的庐山是美丽的风景。

8.小王用的毛笔写字非常漂亮。

9.她焦急地等待着汽车开来的方向。

10.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

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