人教版二年级语文下册句子专项练习.doc
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人教新课标二年级语文下册句子专项练习
一、按课文原文填空。
1.泉水流进山腰的,流过,流到,穿过流进大海。
2.夜晚的北京,多么________,多么________!
3.长安街华灯高照,_____________的汽车,灯光闪烁,像___________________。
天安门城楼____________,____________。
广场四周,彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。
4.环形路上,一座座__________犹如____________。
5.王府井、西单商业街上,明亮的橱窗、______________的广告,____________的霓虹灯,把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”。
6.古老的故宫变得________了。
一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼________在河面上,______________,十分动人。
7.小岛把湖水分成两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。
8.每当夜幕降临,北京就。
整个北京城变成了,。
9.森林里的景色是那么,空气是那么。
10.要是你,那你就是最弱小的。
11.日月潭是我国的一个大湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山,树木,周围有许多名胜古迹。
12.满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,,美丽极了。
13.大自然有很多天然的______________:
太阳是个______________,它在天空给你______________;北极星是盏______________,它永远高挂在______________;要是碰上阴雨天,大树也会来______________;雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你______________。
14._____________追黄蝶,___________________
15._____________千秋雪,____________万里船。
16.花要,人要。
赠人玫瑰,_______________________________
帮助别人的人,。
诚心能叫,实意能叫。
17.___________________,春风暖万家。
黄莺,紫燕。
18._______________________,疑是银河落九天。
19.春雨惊春,夏暑芒。
寒霜降,小大寒。
20.天才是的灵感加上的汗水。
二、排词成句,并加上标点。
1.羽毛 漂亮 多么 孔雀 啊 的
2.做了 在 大树上 个 乌鸦 窝
3.得意洋洋地枝头站在乌鸦唱歌
4.到处鲜花绿树城市里和是
5.自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的
6.啊门前的多高长得玫瑰
7.知道这是吗谁的你铅笔
8.美丽春天啊景色的真
三、照样子,写句子。
1.例:
灯 灯光 一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
校________
常___________________________________________________
静___________________________________________________
2.例:
我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像
我发现小燕子的尾巴像
3.例:
公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
周总理走来了。
周总理地走来了。
春天来了。
的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
4.例:
湖水像一面镜子。
太阳像
挂在树上的苹果像
像
5.例:
画眉鸟在尽情地歌唱。
6.例:
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
(2)花骨朵儿渐渐地长大了.
渐渐地
(3)小鹿静静地躺在床上养病.
静静地
(4)画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
只有才
(5)闪电越来越亮,雷声越来越响,雨下大了。
越越
(6)他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了.
一会儿,一会儿.
(7)我一边吃着饼干,一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
(8)一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
一个孩子唱着歌,歌声真好听。
另一个孩子跑道妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水捅,提着走了。
一( )________________________________。
一()______________
_____________________。
另一()_____________________________________。
7.例:
明明爱唱歌。
乐乐爱唱歌。
明明和乐乐都爱唱歌。
明明在家里写字。
云云在家里写字。
8.例:
华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
爷爷赶走了那头吃草的牛。
9.例:
我们脱掉棉袄。
我们冲出家门。
我们脱掉棉袄,冲出家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
同学们背着书包。
同学们走进校门。
孩子跑过来。
孩子接过水桶。
四、找出比喻句,在()里打上“√”。
1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
()
2.小鸟饿得喳喳地哭泣。
()
3.我们的生活像蜜一样甜。
()
4.一座座立交桥犹如道道彩虹。
()
5.桃花笑红了脸。
()
6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
()
五、给下面的句子加上标点。
1.看这儿还有一朵野蔷薇呢
2.萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道妈妈—现在我还是最弱小的吗
3.我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天
4.一天一周一个月小鹿终于能下床走路了
5.清晨 太阳刚刚升起 湖面上还飘着薄薄的雾 天边的晨星和山上的点点灯光 隐隐约约地倒映在湖水中
6.青蛙说捉害虫保卫庄稼是我最大的快乐
7.波斯猫非常失望边走边叹气唉到哪里才能找到快乐呢
8.等我长大了也要读懂这本最大的“书”
9.渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了
10.您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢
六、读一读,想一想这几句诗都是描写什么季节的?
在自己会背的那句后面的()里,画上“√”。
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
()()
2.春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
()()
3.好雨知时节,当春乃发生。
()()
4.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
()()
5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
()()
6.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
()()
7.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
()()
8.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
()()
七、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
1.()小雨点会聚到一起,小沟儿变成了小溪,小坑儿变成了小湖。
()下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。
()小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游,像一只只小船儿
在小湖中漂。
()小鸭子看到了,跑到雨中去浇浇。
()下雨了、下雨了。
()小白鹅看见了,也到雨中去戏闹。
2.()几天后,小树长出了新芽。
()我把树苗放在坑里。
()哥哥挖好了树坑。
()哥哥填好了土。
()我们又给小树苗浇了水。
()星期日,我和哥哥去种树。
3.()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!
这里的风景多么美丽!
]
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方?
这是我可爱的家乡。
4.()他一抬头,看见一只知了正在树上叫得欢。
()不一会儿,他捉到了一只大知了,心里可高兴了,就在树上玩起来。
()李小明去上学,忽然听到了知了的歌唱声。
()两之脚来回晃荡,早把上学的事丢到脑后了。
()他心里痒痒的,忍不住把书包往地上一放,就爬上了树。
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