苏教版五年级下册第一二单元语文试卷.doc

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五年级语文（下册）第一、二单元练习

一、正确、工整地抄写句子。

（3分）

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

二、根据拼音写出合适的字词。

（7分）

luǒlùjìmòpáoxiào

昔日，这里是（）的山岩，（）的荒山，（）的河水；今

màomìwàngshènggēyáo

天，这里是（）的树丛，（）的花儿，小动物们唱着快乐的（），

huānchàng

孩子们（）活泼地奔跑。

多么令人欣慰的变化呀！

三、按要求完成练习。

（32分）

1．补充成语并完成练习。

9分

左（）右盼高（）远瞩（）物思人

一（）无余登高（）远面面相（）

（1）以上成语都含有“”的意思。

（2）选择上面恰当的成语填空。

①众大臣（），谁也不敢乱说一句，于是，匆匆退朝。

②这次国际油价大涨，要不是他（）及早应对，公司的损失就大了。

2．新学期，班里来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态。

4分

、、、

3．修改病句。

8分

（1）这学期，我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。

（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

（3）这份试卷我基本上全做完了。

（4）观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。

班级姓名等第

4．课文链接。

5分

（1）与“克隆”意思相近的词有，世界上的第一只克隆羊名叫“”。

（2）“神州”5号发射成功！

指挥大厅里一片欢腾，有的，有的，有的。

5．猜字谜。

2分

（1）我没有他有，天没有地有。

（）

（2）有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。

（）

6．从所给的词语中选择合适的词语将下面的句子补充完整。

4分

酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁

一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。

处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨，如春风，如白云，如蓝天，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。

四、课文内容填空。

22分

1．锨镐叮叮当当，；溪水哗哗流淌。

踏，撒，走遍，。

2．叶绍翁写的《》和         写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“，

。

”已成为千古名句。

其中《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是“，”。

3．“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了

的花，这繁花从开到，不留

阳光下就像……”这句话中把“繁花”比作

。

从这句话中体会出春天的。

4．“暖流”这个词的本意是，在课文中指

。

五、阅读在线。

31分

（一）课文节选（12分）

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1．用横线划出文中的比喻句，并说说把         比作          ；把          比作             。

这样写的好处是             

5分

2．文中哪个成语是表示人多？

                你还知道哪些表示人多的成语？

                  、              3分

3．你认为儿童还会是什么？

仿写句子。

4分

例：

儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是           ，                                  。

儿童是           ，                                  。

（二）神圣的跪拜（19分）

这是听来的一个西藏故事。

虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。

他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。

捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。

促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。

他眼睛一亮：

送上门来的美食。

沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。

他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。

老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。

但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。

它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。

他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。

他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？

这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。

夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……

次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。

藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。

同时埋掉的还有他的猎枪……

从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。

1．从文中找出下列词语的近义词。

（4分）

接济（）善良（）清楚（）消逝（）

2．仔细读2-4小节，理出事情的发展顺序，在括号里填上恰当的词语。

（3分）

发现藏羚羊→（　　　）藏羚羊→（　　）藏羚羊→（　　　）藏羚羊

3．这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？

（2分）

4．文中哪句话给你印象最深？

请说出理由。

（5分）

5．藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。

请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。

（5分）

六、语文实践。

（5分）

1．在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。

你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？

  （至少三种）

2．你在做《评价手册》时遇到了一道难题，你想请李华同学帮忙解决，那么你准备怎样说呢？

想一想，再写下来。

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