人教版语文四年级下册期末句子专项练习.doc

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人教版四年级下册句子专项练习

一、缩句。

（缩到最短）

（1）那美丽的太阳露出红红的脸。

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（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

（6）孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

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（7）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

（8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

（10）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

（11）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

（12）我激动的流下了晶莹的泪珠。

（13）深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

（14）工人们在节日里仍然坚持劳动。

（15）洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

二、改“把”字句。

（1）水手从河底捞上了铁牛。

（2）地上的纸屑被我们捡起来了。

（3）几把坏了的扫帚被我们整修一新。

（4）凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

三、改“被”字句。

（1）人们打扫干净了街道。

改：

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

改：

（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

改：

（4）战士们把来犯的敌人消灭了。

改：

（5）指导员的鲜血染红了那本书。

改：

（6）大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。

一、照样子写句子

例：

茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改：

因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。

（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。

　　改：

（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。

改：

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（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

改：

（4）赶快停车检查，因为汽车出了故障。

改：

（5）小红马上停步，因为她看到了红灯。

改：

四、按要求写句子。

1、天空中的小星星（写成拟人句）

　　____________________________

2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

（陈述句）

　　____________________________

3、这活泼的小孩是我的好朋友。

（反问句）

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4、我家在市图书馆附近。

（改变词序，意思不变）

　　____________________________

5、特务很狡猾。

（改为比喻句）

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6、河水哗哗地流着。

（改为拟人句）

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7、寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

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五、下面句子使用了哪几种修辞方法，在括号里写出。

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。

（）

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。

（）

3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。

（）

4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。

（）

5、黄河是我们中华民族的摇篮。

（）

6、春在哪里？

春在操场上，春在教室里。

（）

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。

（）

8、最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。

（）

9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（）

10、天、地，连皇城的红墙都在颤抖。

（）

11、我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。

（）

12、风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。

（）

六、给句子治病我行。

（用正确修改符号修改病句）

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

11、老师要求同学们默默地朗读课文。

七、把表示地点的词语提前。

1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。

2、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。

3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。

八、把反问句改成陈述句。

1、不经过努力，学习能取得好成绩吗？

2、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？

3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？

4、这朵花很好看，难道你可以摘吗？