小学语文总复习：基础知识：句子(68所名校).docx

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小学总复习：

基础知识——句子

【基础题】

1．缩写句子。

（1）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

（2）大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬飘落下来。

2．按要求改写句子。

（1）蝴蝶飞。

扩句：

（）蝴蝶（）飞（）。

（2）太阳落山了，小鸟儿全都不见踪影。

改成拟人句：

（3）少年吴运铎只有用劳动来解除饥饿的威胁。

改成双重否定句：

（4）泰山日出的景色真美丽。

改为感叹句：

3．将下面反问句改为陈述句。

（1）帝国主义者认为，要修筑京张铁路，外国工程师也会感到困难，中国哪里会有这样的工程师呢?

（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?

4．按要求改写句子。

（1）这只大虫被武松打死了。

（改为“把”字句）

（2）经过几天奋战，大火终于被我们扑灭了。

（改为主动句）

（3）十万支箭，三天怎么造得完呢?

（改为陈述句）

（4）这样气魄宏伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

（改为反问句）

（5）贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）

5．照样子，把句子写具体。

例：

红军战士过草地真是太危险了。

红军战士过草地真是太危险了，那里到处是深潭，陷下去就没命了。

（1）索溪峪的山真高。

（2）鲸真是太大了。

6．将下面一句话改为肯定句和反问句。

没有哪一个人说郝医生不是好人。

7．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

（1）明天上午他要去火车站。

（2）他要去火车站接爸爸。

（3）他爸爸从北京回来。

8．选出语气最强烈的句子。

（）

A．我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我也许放弃竞选。

B．我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我想放弃竞选。

C．我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我可能放弃竞选。

D．我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，我不得不放弃竞选。

9．下面两句话，由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表达不同的意思。

请你写出对下面两句话的不同理解。

（1）江苏和浙江的部分地区特别富裕。

A．

B．

（2）小明看见老师笑了。

A.

B．

10．用合适的关联词将下面两句话连成一句话。

（1）我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

（2）中国的龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。

中国人常常自称为“龙”的传人。

11．下列句子运用了比喻的修辞手法的一句是（）。

A．农民们都说：

看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。

B．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

C．这是一种像小钟儿似的紫色的花，像“满天星。

菊花似的密密麻麻簇生着。

12．对下列语句所用的修辞手法辨别不正确的是（）。

A．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

（排比）

B．就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

（拟人）

C．枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。

（比喻）

D．他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。

（夸张）

13．下面句子修辞手法运用不恰当的一项是（）。

A．茫茫草原上，嫩绿的小草编织出一张大毯子，一直铺展到天边。

B．知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

C．姑娘从泉边汲水回来，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她的眼睛和眉毛上。

D．习习凉风在树叶问演奏着优美动人的小夜曲。

14．生活中处处有语文，请指出下面广告或歌词中的修辞手法。

（1）××电子词典，我的掌上外语学校。

（）

（2）雾里看花，水中望月。

（）

（3）知了也睡了，安静地睡了。

（）

15．判断下列句子的修辞手法。

（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的

沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（）

（2）柳树姑娘在微风中点着头，杨树爷爷哈哈地笑着。

（）

（3）整个礼堂挤得连根针也插不下。

（）

（4）他心里像塞了铅块，沉重极了。

（）

（5）人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切?

（）

（6）狼的本性会突然改变吗?

不会，绝不会!

（）

（7）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（）

16．下列各句中，没有语病的一项是（）。

A．老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们到他家去。

B．教育部部长周济指出，中国大学应逐步建立和完善现代大学制度，通过制度改革促进创新型大学文化建设。

C．大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定的影响，父母的“职业等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。

D．社会公众普遍认为城市形象标志设计意义重大，这不仅需要政府和设计机构的努力，还需要全体市民的广泛参与和认同。

17．对下列病句的修改，最好的方法是（）。

病句：

因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾于净的柴草燃着，房子着火了。

A．把“因为”去掉。

B．在“被”前加“所以”

C．把“被”改成“把”。

D．把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去。

18．修改病句。

（1）看了《雷锋的故事》这本书，受到了深刻的教育。

（2）我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。

（3）能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

（4）星期六，同学们带着面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品去郊游。

19．下面的句子有错误，请你用修改符号修改。

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

20．照样子，把句子补充完整。

例：

因为紧张，他发抖了。

（1）因为高兴，他。

（2）因为悲痛，他。

21．把下面的句子补充完整。

例：

金钱可以买到房子，但买不到（温暖）。

金钱可以买到珠宝，但买不到（）。

金钱可以买到药物，但买不到（）。

金钱可以买到纸笔，但买不到（）。

22．按要求写句子。

（1）生活里没有书籍，就好像花儿没有阳光。

（另选本体、喻体、仿写比喻句）

（2）这个地方这么小，怎么开宴会?

（改写为夸张句）

（3）枝头的画眉在不停地叫着。

（改写为拟人句）

（4）用上“凝聚”这个词，写一个表现母爱的句子。

23．朗读下面的句子应分别读出怎样的语气?

选择答案填序号。

①体谅，安慰②思念，感激③担心，祈盼④诚恳，热情

（）几十年过去了，老师们的话仿佛还在我们的耳边回响。

（）他现在在哪儿?

上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧!

（）哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

（）不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

24．“这是……电影院”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正确的是（）。

①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

A．③①④②⑤B．①⑤②③④C．③④①②⑤D．②④①⑤③

25．下面四句话中意思不同于其他三句的一句是（）。

A．这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口。

D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口。

26．把下面的词语组成意思不同的几句话。

我追上去叫和小丽小梅

（1）

（2）

（3）（4）

27．按先后顺序把下列句子整理通顺，将整理好的序号填在横线上。

①应该是加倍珍惜；②应该是问心无愧；③展望明天；

④回首昨天；⑤应该是信心百倍；⑥面对今天。

正确的排序是：

28．仿照画线句在横线上填上恰当的话句，构成语意连贯的一段话。

我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。

我们没有捕鱼耕种，却能够品尝到美味佳肴；，。

心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。

29．在横线上填写两个句子，使它们与前面画线部分构成排比句。

马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，，。

大家只有一个信念：

锻炼身体，重在参与！

30．修改下面句子中的画线部分，使它与其他部分的句式一致、连贯。

（1）石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

改为：

（2）井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。

改为：

31．下面句中横线处应该选填的语句是（）。

刚步入游乐园的大门，就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里，呈“A”字形的前爪分立两侧，，锋利的长牙恫吓着入城的游客。

A．张开的血盆大口化作了城门B．血盆大口张开着化作了城门

C．城门就是张开的血盆大口D．城门就是血盆大口张开着

32．将下列选项依次填人文段的攒线处，正确的顺序是（）。

时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。

①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来

③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来

A．②④①③B．①②③④C．④③②①D．③④①②

33．下面几句话按顺序排列，正确的一项是（）。

①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

③溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。

④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

⑤一条小溪从我们村子里流过。

⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

A．⑤①⑥②③④B．⑤③①⑥②④C．②④⑤③①⑥D．②③⑤①④⑥

34．修改语段。

①王维是一位大诗人，他的巅峰之作，都集中出现在秦岭山中一个叫辋川的地方。

②40岁时，他便倾心秦岭，在辋川住了下来，把整个身心与山水融为一体了。

③王维的诗没有李白的诗奔放，而且澄澈出静，淡雅、内敛，表达出自己与众不同的气质以及对山对水的另一番感悟。

（1）请你为①句中的加点字选择注音。

辋（）A．wàngB．wǎng

（2）第③句中有一处语病，请你将修改后的句子抄写在下面的横线上。

【拔高题】

1．按要求变换“蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是高尚白的”这一句话。

（1）改为感叹句，强调前一分句：

（2）改为感叹句，强调后一分句：

2．按要求，运用一定的修辞扩充“枫叶飘荡”一句，使之优美生动，合乎情理。

（1）运用比喻修辞：

（2）运用拟人修辞：

3．结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。

（至少三处）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

4．解释句子的不同意思。

兄妹俩为去哪家餐馆吃饭意见有分歧。

爸爸讽刺哥哥说：

“你是讲派不讲味。

”又以赞许的语气对妹妹说：

“你是讲味不讲派。

”

A．爸爸对哥哥说的话的意思是：

B.爸爸对妹妹说的话的意思是：

5．仔细读下面的句子，回答问题。

①他笑了。

②他不可能笑了。

③他差点笑了。

④谁说他笑了?

⑤他笑够了。

⑥谁说他没笑?

⑦他真想笑够了。

⑧无人不说他笑了。

⑨无人不说他没有笑。

⑩难道他没笑?

⑥难道他笑了?

（1）以上句子中，表示他“笑了”的句子是

（2）以上句子中，表示他“没笑”的句子是

6．仿写句子。

（1）我梦想：

来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

（2）我们有雄伟壮丽的万里长城，有博大精美的故宫，．有举世闻名的秦兵马俑。

7．请模仿下面的句子，选取恰当的事物。

再写两句，要突出所写对象的特殊。

例句：

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

（1）

（2）

8．以“关爱”开头，仿写两个句子。

要求与例句字数相等，格式相同。

例：

关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

9．补写一个句子，要