五下《将相和作业》.doc

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五下18、《将相和》作业设计

一、给下面的多音字注音并组词。

将相

强便

二、比一比组词。

（15分）

壁（）猪（）刑（）矩（）招（）

璧（）诸（）荆（）拒（）召（）

三、根据意思写成语。

1、用多少钱也买不到的宝物。

指极其稀有的珍贵东西。

（）

2、比喻把原物完整的归还本人。

（）

3、思想一致，共同努力。

（）

4、背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

（）

5、攻打城池没有攻不下的，打仗没有打不下的。

形容百战百胜。

（）

四、按要求改写句子。

1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

（改为陈述句

。

2、蔺相如说：

“这块璧有点小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

（改为肯定句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、阅读课文《将相和》填空。

1、课文《将相和》根据《史记。

廉颇蔺相如列传》，作者是＿＿＿＿＿。

2、“将相和”中，“将”指＿＿＿＿＿，“相”指＿＿＿＿＿，“和”意思是＿＿＿＿＿＿＿。

“将相和”＿＿＿＿＿＿.

3、《将相和》按事情发展的顺序讲了＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个小故事。

这三个小故事之间是＿＿＿＿关系。

4、蔺相如史一个＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的宰相。

5、廉颇是一个＿＿＿、＿＿＿的大将军。

6、“战国七雄”指＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、这七个国家。

六、选择课文中的两个词语联系生活实际造句。