四川省棠湖中学学年高一上学期第二次月考生物试题 Word版含答案Word文件下载.docx
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为便于观察,此时应
A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈
C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈
6.以下关于真核细胞和原核细胞的说法中,正确的是
A.发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用
B.细菌和酵母菌在结构上的相同点:
都有细胞壁、细胞膜、核糖体等
C.哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,属于原核细胞
D.念珠藻是由许多细胞构成的真核生物
7.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:
“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
”他得出这一结论的理由最可能是
A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的D.一切生物体都由细胞构成
8.生活旺盛的红细胞中元素含量的大小关系是
A.Fe>O>C>H>NB.C>O>H>N>Fe
C.O>C>H>N>FeD.无法判断
9.如图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是
A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性
B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的
C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症
D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素
10.现提供可配制斐林试剂的溶液:
甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活性地鉴别出下列哪些物质
①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶(其化学本质是蛋白质)④RNA
A.只有①B.①和②C.①和③D.②、③和④
11.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是
A.脂肪一苏丹Ⅲ染液一显微镜观察一染成红色B.葡萄糖﹣斐林试剂一直接观察一砖红色沉淀
C.蛋白质一双缩脲试剂一直接观察一紫色反应D.淀粉﹣碘液﹣加热观察一蓝色反应
12.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是
选项
化合物
实验检测
组成单位
主要功能
检测试剂
颜色反应
A
脂肪
苏丹染液
橘黄色
脂肪酸
储存能量
B
糖原
斐林试剂
砖红色
葡萄糖
提供能量
C
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
氨基酸
承担生命活动
D
核酸
甲基绿染色剂
绿色
核苷酸
携带遗传信息
A.AB.BC.CD.D
13.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,下列有关叙述正确的是
A.a的种类约有20种,b的种类有8种B.a的结构通式可表示为
C.b是人的遗传物质D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同
14.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的说法,不正确的是
A.人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都可作为实验材料
B.使用8%盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合
C.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体
D.吡罗红甲基绿染色剂在使用时现配
15.中国疾病预防控制中心发布信息:
“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。
其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;
一株来自福建某老年患者”。
A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质
B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞
D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体
16.下列有关显微镜的叙述,错误的是
①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大光圈
②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本
④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动的
A.①④B.②③C.①②③D.①②③④
17.下图是三种常见的单细胞生物结构示意图。
下列有关该组生物的叙述错误的是( )
A.图中各细胞中都有核酸B.具有核膜、染色体的细胞是①②③
C.生物①是异养生物,③是自养生物D.①无细胞壁,②③均有细胞壁
18.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为
A.水、蛋白质、糖类、脂质;
N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类;
O、C.N、H
C.水、蛋白质、脂质、糖类;
H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;
C、O、H、N
19.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是
A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定
D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
20.在下列物质中,将其中能够构成蛋白质的氨基酸连接成一多肽链(每种氨基酸只有一个),则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是
A.3、3、2B.4、3、3、C.3、2、4D.2、2、2
第II卷非选择题(50
分)
21.如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:
(10分)
(1)A包括________________元素。
(2)B的名称叫__________,1分子的B是由一分子_________、一分子_________和一分子___________组成的,其连接方式是(用图形表示)____________________。
(3)C是细胞中携带______________的物质,在生物的____________、__________和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(4)D一般是由________条___________________________________构成的。
(5)D和E中都含有的碱基有(写中文名称)_____________________________________________。
(6)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U4种碱基参与构成的核糖核苷酸有________种。
22.据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是___________,判断的主要依据为________________。
(2)甲、乙两细胞相似之处为____________________________________________。
由此看出原核细胞与真核细胞具有_____________性。
(3)病毒在结构上不同于甲、乙两细胞的显著特点是_________________________。
(4)如图一是在目镜为10,物镜也为10的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野,图二是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为____________(放大倍数)。
(5)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,且多数呈环形流动。
若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为_____________。
23.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:
(10分)
(1)科学家依据_____________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(2)图中属于原核细胞的是__________(填标号),其细胞中存在的细胞器是_______________。
(3)在上述五种细胞中,它们都有的结构有____________
、细胞质、遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的______________________。
(4)图中B既属于生命系统结构层次中的_________层次,又属于__________层次;
它没有生命系统结构层次中的____________________层次。
(5)构成上述细胞的元素中,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
等元素称为_________元素。
含量最多的有机化合物是____________。
24.Ⅰ.根据以下实验内容回答问题:
①生物组织中还原糖的检测②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒③生物组织中蛋白质的检测
④生物组织中淀粉的检测
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是______(填序号);
必须经水浴加热的是______(填序号)。
(2)请选择在实验①中所用的药品和方法:
__________(填序号)。
①0.1g/mLNaOH②0.1g/mLNaCl③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4⑤分别使用⑥混合后再使用
(3)实验③结果呈现蓝色,其原因可能是_________________________________________。
Ⅱ.实验甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,测定其还原糖的含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯含有还原糖.有观点认为:
马铃薯不含还原糖是因其不含淀粉酶;
而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,所以甘薯含还原糖.为验证该观点是否正确,设计如下实验,请填空:
(1)实验原理:
_________(填字母)
①淀粉酶水解淀粉产生还原糖②淀粉酶的化学本质是蛋白质,与双缩脲试剂反应生成紫色
③还原糖与斐林试剂反应,生成砖红色沉淀
A.①②B.①③C.②③D.①②③
备选材料与用具:
甘薯提取液(已去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(已去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液等。
(2)实验步骤:
第一步:
取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:
A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液。
第三步:
A、B两支试管中再各加入____________________________。
第四步:
A、B两支试管_____________________________________________,观察颜色变化。
(3)实验结果:
_______________________________________________,结果表明该观点正确。
25.某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。
请你帮助设计一个简易的实验。
(1)选取人体的______________________作为获取细胞膜纯净物的来源,理由是___________。
(2)将选取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段时间后细胞将破裂;
再用“离心法”获得纯净的细胞膜,而在其中含量最多的有机物是_____________。
(3)将膜成分分离提纯后,用_______________试剂可鉴定蛋白质,鉴定现象是______________________。
(4)对膜上某蛋白质进行化学分析,得到其中一个片段结构如下图:
该片段的名称是____________。
若将该片段水解,能产生________种氨基酸,其水解产物的分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________________。
参考答案
1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.C9.D10.C11.C
12.C13.B14.C15.D16.C17.B18.D19.D20.C
21.C、H、O、N、P核苷酸五碳糖(含氮)碱基磷酸
遗传信息遗传变异两(或2)脱氧核苷酸链腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶3
22.甲甲细胞中没有核膜两个细胞中均有细胞膜、细胞质以及核糖体等结构统一无细胞结构40×
逆时针
23.有无以核膜为界限的细胞核B、E核糖体细胞膜统一性细胞个体组织器官系统蛋白质
24.②①①④⑥加入过量的双缩脲试剂B液与CuSO4溶液生成氢氧化铜沉淀B等量的斐林试剂放入50-65℃水浴加热2minA试管产生砖红色沉淀,B试管呈现蓝色(或B试管不产生砖红色沉淀)
25.成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构蒸馏水渗透脂质双缩脲发生紫色反应五肽(多肽)472