中考科学一轮复习讲义 讲解部分 第3篇 主题2 第6单元 电路探秘.docx
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中考科学一轮复习讲义讲解部分第3篇主题2第6单元电路探秘
第六单元 电路探秘 [P155]
1．[2018·温州]下列实
物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ B ）
A B C D
2．[2019·临沂]如图所示电路的两灯泡L1和L2分别标有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字样，闭合开关后两灯均发光。
假设灯泡的电阻不受温度影响，下列判断正确的是（ B ）
A．两灯串联
B．灯L2更亮
C．灯L1的电阻丝更粗
D．电流表A2的示数为0.5A
3．[2018·自贡改编]如图所示，用摩擦过的塑料棒接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（ C ）
A．摩擦过的塑料棒一定带负电
B．摩擦过的塑料棒一定带正电
C．两片金属箔一定带同种电荷
D．两片金属箔一定带异种电荷
4．[2018·陕西]如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（ C ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
5．[2018·重庆A卷]小皎参加青少年科学素养大赛，设计了《自动火灾报警器》。
报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小。
当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。
能实现上述功能的电路图是（ C ）
A B C D
6．[温州中考改编]如图所示电路，闭合开关，两灯泡都发光。
现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，若出现两灯同时熄灭的现象，则这根导线连接在了该电路中的__a__和__d（或e或f）__两个接线柱上。
一、电荷和电路
1．两种电荷
（1）物体内有两种不同的带电粒子，一种是质子，带__正电__，另一种是电子，带__负电__。
（2）因为带正电的质子的数量与带负电的电子的数量__相等__，正负电荷电性__相反__，所以整个物体不显电性。
2．带电体的性质：
具有吸引__轻小物体__的性质。
3．摩擦起电：
物体间的摩擦使物体带电的现象。
4．摩擦起电的实质：
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带__负电__，失去电子的物体带等量的__正电__。
5．用丝绸摩擦过的玻璃棒带__正电荷__；用毛皮摩擦过的橡胶棒带__负电荷__。
考点2 描述电荷间的相互作用（a）
同种电荷相互__排斥__，异种电荷相互__吸引__。
考点3 知道组成电路的主要元件及它们的作用和符号（a）
1．常用的电路元件
电池
电池组
灯泡
电铃
定值电阻
开关
滑动变阻器
电流表
电压表
电动机
2.电路的基本组成及各元件的作用
（1）电路中各元件的作用
①电源：
能提供__电能__的装置。
常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等。
②用电器：
当开关闭合时，电灯发光消耗电能，像电灯这样把__电能__转化为其他形式的能的装置，叫做用电器。
常见的用电器有电灯、电视机、电冰箱、电铃等。
③开关：
开关用来接通或断开电路，起着控制用电器的作用。
常见的开关有拉线开关、拨动开关、闸刀开关等。
④导线：
导线将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路。
常用的导线是金属导线。
（2）电路：
我们把电源、__用电器__和开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。
考点4 会用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件，并用这种规定的符号表示电路连接情况的图——电路图（b）
画电路图应注意的问题
（1）元件位置安排要适当，分布要均匀。
（2）元件不要画在拐角处。
（3）整个电路图最好呈矩形。
（4）图要完整美观，横平竖直，简洁工整。
考点5 对照一份具体的电路图，理解通路、断路、短路的概念。
能注意到短路容易产生过大的电流而损坏电源，造成事故（a）
电路的三种状态
（1）通路：
当开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫做通路。
通路也叫做__闭合电路__。
（2）开路：
当开关断开或电路中某一处断开时，电路中不再有电流，这样的电路叫做开路。
（3）短路：
不经过用电器，直接用导线将电源的__两极__连接起来，叫做电源短路。
【注意】 电源短路时，由于电路中的__电流过大__，会损坏电源，严重时会引发火灾。
因此，必须谨防电源短路。
为了避免短路，我们在连接电路时，开关一定要先断开，经检查确认无误后才能合上开关。
考点6 能对照实物连接图或电路图说明用电器的串联或并联，归纳串联或并联电路的不同特征（a）
辨别方法
串联电路
并联电路
用电器的连接方式
用电器逐个依次连接
用电器__并列__连接在两点之间
电流路径的条数
__只有一条__
两条或两条以上
切断任一用电器
各用电器都不能工作
互不影响
电路图
记忆卡片
设计电路
设计先画电路图，开关位置是关键。
开关控谁跟谁串，通常闭合电灯亮。
所有电器都控制，开关一定在干路。
任一开关闭合后，铃响铃定在干路。
考点7 理解绝缘体、导体、半导体的概念以及它们在实际电路中的应用（b）
考点8 辨认常见的导体和绝缘体（b）
分类
概念
应用
绝缘体
不容易导电的物质
用来隔绝带电体，橡胶、玻璃、塑料等
导体
容易导电的物质
制作导线
半导体
导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质
制作电脑芯片和光导纤维等
二、实验：
连接串、并联电路
考点1 能将两盏电灯、电池组、电键用导线连接成简单的串联电路和并联电路（b）
考点2 能按照简单的串、并联实际电路，画出串、并联电路图（b）
考点3 理解电键在实际电路中的作用（b）
三、电流
考点1 理解电流的形成；知道电流方向的规定（b）
1．电流的形成：
__电荷__的定向移动形成电流。
2．电流的方向：
科学上把__正电荷__定向运动的方向规定为电流的方向。
在电路中，电流从电源的__正极__流出，__负极__流入。
金属导体中，电子的运动方向与电流方向__相反__。
电流的概念：
电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少。
导体中电流的大小称为电流强度，简称电流，用I表示。
1．电流的单位：
__安培__，简称安，符号为A。
2．1A＝__103__mA，1mA＝__103__μA。
四、实验：
用电流表测电流
考点2 理解正确使用电流表的注意事项（b）
电流表及其使用方法
元件符号
用途
测量电路电流大小
量程及最小刻度值
量程
最小刻度值
0～0.6A
0.02A
0～3A
0.1A
使用方法及注意事项
1.使用前必须调零，连接时先试触，选择合适量程
2.电流表必须__串联__在被测电路中，被测电流不得超过电流表的__量程__
3.电流从__正__接线柱流入，从__负__接线柱流出
4.电流表的内阻很小，绝对不允许把__电流表__直接连到电源的两极上，否则会引起电源短路
5.读数时，注意量程和最小刻度值，准确读数
考点3 会按实验的要求将电流表和其他元件连接成实验电路（b）
五、电压
考点1 理解电压的初步概念（a）
电压可对电路中电荷提供一种推动作用，是形成__电流__的原因。
电压用U表示。
1．电压的单位：
__伏特__，简称伏，符号为V。
2．1kV＝__103__V，1V＝__103__mV，1mV＝__103__μV。
3．常见的电压值：
一节干电池的电压为__1.5__V，家庭电路的电压为__220__V，对人体的安全电压__不高于36V__。
六、实验：
用电压表测电压
考点2 理解正确使用电压表的注意事项（b）
电压表及其使用方法
元件符号
用途
测量电路两端电压大小
量程及最小刻度值
量程
最小刻度值
0～3V
0.1V
0～15V
0.5V
使用方法及注意事项
1.使用前必须调零，连接时先试触，选择合适量程
2.电压表必须__并联__在被测电路中，被测电压不得超过电压表的__量程__
3.电流从__正__接线柱流入，从__负__接线柱流出
4.电压表内阻很大，允许把__电压表__直接连到电源的两极上
5.读数时，注意量程和最小刻度值，准确读数
考点3 会按实验的要求将电压表和其他元件连接成实验电路（b）
七、电阻
考点1 理解电阻的意义并能说出电阻的单位（a）
1．电阻：
表示导体对电流的阻碍作用。
导体对电流阻碍作用越大，电阻__越大__，导体的导电能力__越弱__。
电阻用R表示。
2．电阻的单位：
__欧姆__，简称欧，符号为Ω。
3．1MΩ＝__103__kΩ＝__106__Ω。
考点2 理解导体的电阻是导体本身的一种性质，会概述决定导体电阻大小的因素（b）
1．电阻是导体本身的一种__特性__，与电压大小、电流大小__无__关。
2．影响导体电阻大小的因素
（1）__长度__：
导体的材料、粗细相同时，长度越长，电阻__越大__。
（2）__横截面积__：
导体的材料、长度相同时，导体横截面积越小（越细），电阻__越大__。
（3）__材料__。
（4）__温度__：
对大多数材料来说，温度越高，电阻__越大__。
考点3 知道滑动变阻器的构造，熟悉它们在电路中的符号（a）
滑动变阻器结构：
金属杆、接线柱、滑片、合金丝、瓷筒、支架。
考点4 理解滑动变阻器的工作原理（b）
1．原理：
通过改变连入电路中的电阻丝的__有效长度__来改变接入电路的电阻的大小。
2．连接：
必须“__一上一下__”，串联在电路中；闭合开关之前滑片移到阻值__最大__处。
【注意】 在连接电路时，为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；如果放在最小处，会导致电路中电流过大，仪器被烧毁。
考点5 能确定连入电路中电阻箱的电阻值（a）
八、实验：
练习使用滑动变阻器
考点1 会将滑动变阻器的接线柱按电路的要求正确接入电路（b）
考点2 会正确判定滑动变阻器滑片移动时接入电路中的电阻值和电路中电流及用电器上电压的变化（变大或变小）（c）
类型一 了解电荷间的作用规律
典例1[衢州中考]有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。
先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，发现丙被吸引（如图）。
则下列判断正确的是（ D ）
A．乙带正电，丙带正电
B．乙带负电，丙带负电
C．乙带负电，丙带正电
D．乙带正电，丙带负电
跟踪训练1[2018·衢州]小柯在科技馆看到许多趣味实验。
如图所示为趣味实验——静电实验。
P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置。
（1）小球偏离竖直方向的原因是__同种电荷相互排斥__。
（2）据图示情景，你还能得出的结论是__同种电荷间相互作用的斥力大小与电荷间的距离有关，距离越近，斥力越大（或同种电荷间相互作用力的大小与电荷间的距离有关，距离越近，作用力越大）__。
类型二 理解电路
典例2[2019·绍兴模拟]如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1。
当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。
下列电路图符合上述要求的是
（ B ）
A B C D
跟踪训练2[2019·余杭模拟]如图所示是安装在潜水器上的深度表（显示下潜深度）的电路原理图，其中压敏电阻R的阻值随其所受水的压强的增大（下潜深度的增加）而减小，R0为定值电阻，电源电压保持不变。
电路设计要求潜水器下潜深度增大时，电路中的电表示数增大。
下列电路图中符合设计要求的是（ C ）
A B C D
类型三 电路故障分析
典例3[2018·盐城]在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。
由此可以推断（ D ）
A．L1一定短路
B．L2一定断路
C．L1短路，同时L2断路
D．检测导线一定断路
跟踪训练3[2019·杭州西湖区模拟]如图所示的电路，闭合开关S后，灯L1、L2都不发光，且两电表的示数都为零。
现将两灯的位置对调，发现两灯仍不亮，电流表的示数为零，但电压表的示数接近电源电压，该电路的故障可能是（ C ）
A．电流表内部接线断了
B．灯L1的灯丝断了
C．灯L2的灯丝断了
D．两个灯的灯丝都断了
类型四 探究导体电阻大小的影响因素
典例4[杭州萧山区一模]如图是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片M、N，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持12V不变。
（1）请将图中电路连接完整（电流表量程0～0.6A）。
（2）实验步骤：
测出导电液体的横截面积S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录__电表示数__，根据R＝U/I计算出电阻。
断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到表中的数据。
分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越__小__；若导电液体的横截面积变为前一次的2倍，则其电阻大小变为前一次的__1/2__。
实验次数
1
2
3
4
横截面积S（cm2）
10
20
30
40
电阻R（Ω）
10
5.0
3.3
2.5
（3）李明改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体），将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，测得的导电液体的电阻并不是原来的2倍，与上述实验结论矛盾。
请你帮他分析一下原因：
__没有控制导电液体的长度不变__。
【答案】
（1）如答图所示（接A、B均可）。
典例4
（1）题答图
跟踪训练4[2018·湖州]某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时，做了如图所示的实验；将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，同时灯泡逐渐变亮。
（1）通过实验可得出结论：
导体的电阻大小与__导体长度__有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
（2）小明认为，决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在方框内画出电路图）。
实验材料：
两个不同规格的灯泡L1和L2、电池组、开关S及导线若干。
（3）接下来，小明又做了如下实验：
将整条镍铬合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金丝吹冷风。
在整个过程中观察电流表示数的变化情况。
小明所做的这一实验基于的假设是__导体的电阻与温度有关__。
【答案】
（2）如答图所示。
跟踪训练4
（2）题答图
不理解电表的结构特点及工作原理致错
典例5在如图所示的电路中，当开关S闭合时，L1、L2均不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下不可能的情况是（ A ）
A．电流表断路，L1和L2都完好
B．L1灯丝断路，电流表和L2都完好
C．L2灯丝断路，电流表和L1都完好
D．L1和L2灯丝都断路，而电流表完好
跟踪训练5[2019·呼和浩特]如图所示，电源电压一定。
关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ B ）
A．同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的
B．若先闭合S1、再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，两表都被烧坏
D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏
影响导体电阻大小的因素
1．教材实验原理图
2．实验原理
导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料有关。
探究导体电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫控制变量法，我们可以通过控制变量法来逐个研究影响电阻的因素。
3．实验结论
导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料有关。
同种材料的导线，导线越长，电阻越大；导线越细，电阻越大。
4．实验关键点
（1）实验过程中，我们用导电能力较差的镍铬合金丝或锰铜合金丝来作为被测导线，主要考虑这些电阻丝受温度的影响很小，默认导体温度与室温相同，室温保持不变。
（2）若要研究金属导体电阻与温度之间的关系，最好用灯泡中的钨丝（可打破白炽灯的玻璃泡后取得）作为研究对象，用酒精喷灯加热使其温度发生变化，观察其导电能力的大小。
钨丝在加热时电阻增加非常明显（另外，铜、铁、铝等金属的电阻随温度变化也较大）。
P103
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