论语十则1.docx

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论语十则1

《〈论语〉十则》复习试卷

一、孔子（前551～前479）春秋期 教育家、思想家，儒家创始者。

名丘   ，字 仲尼  。

鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。

晚年致力于教育，是第一个把教育普及到平民的人，还整理《诗》《书》，并把鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。

二、《论语》是  孔子及其弟子言行的                                        记录，共二十篇。

内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互谈论。

是我国最早用语录　体记录的古籍。

它是研究孔子思想的重要依据，是儒家经典著作之一。

宋代的朱熹把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

三、《〈论语〉十则》中流传至今的成有：

 温故知新、见贤思齐、己所不欲，勿施于人、 三人行，必有我师、

任重道远、死而后已、择善而从、不亦乐乎等。

四、给下列加点的字注音。

论语（    ）不亦说乎（   ）不愠（     ）曾子（   ）罔（   ）殆（    ）

五、解释下列加点的词语。

1、学而时习之（按照一定时间、及时）（复习）   

 ⑵不亦说乎（“悦”的古字，愉快）

⑶有朋自远方来，不亦乐乎（志同道合的人）（愉快、高兴）

⑷人不知而不愠，不亦君子乎（了解）（恼怒、生气）（道德高尚的人）

⑸温故而知新，可以为师矣（旧的知识）（新体会、新发现）（凭借）

⑥吾日三省吾身（每天）（反思）

⑺为人谋而不忠乎？

（办事）（尽心竭力）

⑻与朋友交而不信乎？

（交往）（诚实，真诚）

⑼学而不思则罔（迷惑）　　　　　

⑽思而不学则殆（有害　

⑾诲女知之乎！

（教给）（通“汝”你　）

⑿知之为知之，不知为不知，是知也。

（这、此）（通“智”智慧）

⒀见贤思齐焉（贤人）（考虑）（看齐）

⒁择其善者而从之（优点、长处）（学习　）　

⒂士不可不弘毅（士人）（刚强、勇毅）　　　⒃任重而道远（责任）

⒄然后知松柏之后凋也（凋谢）

⒅有一言可以终身行之者乎（奉行）

⒆其恕乎（儒家所倡导的推己及人，仁爱待人）

⒇己所不欲（喜欢）勿施于人（施加、强加）

六、解释下列语句

①学而时习之，不亦说乎

学习了（知识），然后按一定时间去复习它，不也很高兴吗？

②有朋自远方来，不亦乐乎

有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗？

③人不知而不愠，不亦君子乎

人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？

④吾日三省吾身—我每天多次反省自己。

⑤为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

替别人办事是不是尽心竭力呢？

跟朋友往来是不是诚实呢？

⑥温故而知新，可以为师矣。

在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。

⑦学而不思则罔，思而不学则殆。

只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。

⑧知之为知之，不知为不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

⑨三人行，必有我师焉

几个人一同走路，其中必定有我的老师。

⑩择其善者而从之，其不善者而改之。

（我）要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。

⑾仁以为己任，不亦重乎？

把实现“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大吗？

⑿死而后已，不亦远乎？

到死才停止，不也很遥远吗？

⒀岁寒，然后知松柏之后凋也。

（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。

⒁有一言可以终身行之者乎？

有没有一句可以终身奉行的话呢？

六、按要求默写课文中的有关语句。

１、表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：

学而时习之，不亦说乎　　　

２、表明了学须有友。

志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：

有朋自远方来，不亦乐乎

３、含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：

人不知而不愠，不亦君子乎

４、讲治学的人要重视个人的品德修养：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

５、强调独立思考的重要性的是：

温故而知新，可以为师矣

6、阐述学习和思考的辩证关系的是：

学而不思则罔，思而不学则殆　

７、强调学习要有谦虚的态度，要实事求是，不要不懂装懂：

知之为知之，不知为不知

８、强调要向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟它类似的毛病：

三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

９、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗：

士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为已任，不亦重乎？

死而后已，不亦远乎？

１０、讲儒家所提倡的待人接物的处世之道：

　已所不欲，勿施于人。

１１、借松柏之后凋比喻社会现象。

人要不畏艰险环境，在困境中能够坚强不屈：

岁寒，然后知松柏之后凋也

１２、当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子说：

人不知而不愠，不亦君子乎

七、简答题

１、在第三则中“温故”与“知新”二者之间是什么关系？

“温故”与“知新”并非并列的两件事，关键在于“知新”，这就需要独立思考。

如果只“温故”而不独立思考，必然达不到独立思考，必然达不到“知新”的目的。

２、“己所不欲，勿施于人”是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要强加给别人。

你认为应该怎样看待这句话？

请写一段话阐述自己的观点，不少于１００字。

自己所讨厌的事情，不要强加到别人的头上。

这句话在为人处世方面历来具有非常重要的意义。

例如，我们需要干净整洁的环境，讨厌污染。

那么，我们就要严以自律，不做损害环境的事情。

《〈论语〉十则》测试卷

一、文学常识填空　（１０分）

１、          关于孔子。

孔子，名　　　　，字　　　　　，　　　　时　　　人，我国古代伟大的　　　家　　　　　家，　　　家学派的创始人。

他首开私人讲学的先河。

他倡导实行“　　　　”。

自汉朝“独尊儒术”以后，历代封建统治者尊他为“　　　　　　　”，孔子的学说也就成了封建文化的正统，影响中国两千多年。

２、          关于论语。

《论语》是　　　家的经典著作，是记录　　　　　　　　　　　　语录体的书。

内容涉及很广。

是研究孔子思想的重要依据，在我国思想史，文化史和教育史上具有很深的影响，在文学史上也占有极其重要的地位。

二、填空（１２分）

１、　　　　　　　，不亦说乎？

　　　　　　　，不亦乐乎？

　　　　　　，不亦君子乎？

２、吾日三省吾身　　　　　　　　　　？

　　　　　　　　　　　　　　？

　　　　　　　　　？

３、三人行，必有我师焉。

　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。

４、曾子曰：

“　　　　　　　　，　　　　　。

仁以为己任，不亦重乎？

死而后已，不亦远乎？

”

５、子曰：

“其恕乎！

　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

”

三、找出下列句子中的通假字并加以解释。

（６分）

１、不亦说乎？

２、由，诲女知之乎。

３、是知也

四、一词多义

１、知　

①人不知而不愠（　　　　　）    ②温故而知新（　　　　）

③知之为知之（　　　　）　　　　　④是知也（       ）

２、故　①温故而知新（　　　　）          ② 既克，公问其故（　　　）

3、思  ①思而不学则殆（       ）        ②见贤思齐焉（      ）

4、任 ①任重而道远（      ）           ②仁以为己任（      ）

五、翻译句子

①人不知而不愠，不亦君子乎

②为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

③岁寒，然后知松柏之后凋也

④学而不思则罔，思而不学则殆

六、写出《〈论语〉十则》中属于学习方法、学习态度和思想品德修养的内容。

学习方法：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

学习态度：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

思想品德修养：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

七、默写填空　

１、阐述志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：

　　　　　　　　　　。

２、与“学而时习之”内容相近的句子是：

　　　　　　　　　　　　　　　　。

３、强调独立思考的必要性的句子是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

４、曾子鼓励气门人一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：

５、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：

６、现实生活中我们常引用文中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”　　　表示要随时向周围有长处的人学习。

７、当别人不了解自己的时候，孔子说：

“　　　　　　　　　　　　　　　　　”。

８、如果人人都能多为他人着想，做到“　　　　　　　　　　　　　　　　”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。

八、如果要论述“岁寒，然后知松柏之后凋也”的问题，请你从正面补充事实论据。

至少两个。

九、古诗词检测

1、《观沧海》中直陈其事，交待观海的地点的是：

 东临碣石 ，以观沧海    。

2、《观沧海》中渲染了大海的磅礴气势，显示了大海的辽阔和威严的：

水何澹澹，山岛竦峙                   

3、《观沧海》中描写大海大风大浪，波涌连天，惊涛拍岸的惊人力量和雄伟气象的是：

      秋风萧瑟 ， 洪波涌起  

4、《观沧海》中作者描写大海时以山岛草木来点燃，烘托着大海生机勃勃，欣欣向荣的诗句是   树木丛生  ，百草丰茂 。

5、《观沧海》中借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概，表现诗人的扩大胸襟的是   日月之行          ， 若出其里；  星汉灿烂  ，若出其里。

6、《次北固山下》中开篇点题，暗含旅途奔波之意的句子是：

客路青山外，行舟绿水前。

7、《次北固山下》中写船上所见景色，通过 潮平两岸阔 ，风正一帆悬的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风和顺，波平浪静的景色表现得淋漓尽致。

8、《次北固山下》中既写景又点明时令，又蕴含着旧事物蕴含着新事物的哲理的是：

海日生残夜，江春入旧年。

9、《次北固山下》中表达思乡之情的是：

乡书何处达，归雁洛阳边。

10、《钱塘湖春行》中从大处落笔，勾勒西湖早春的轮廓是：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

11、《钱塘湖春行》中表现初春美丽景象的是：

        ，        ；         ，      

12、《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情，沉醉在美好的湖光山色中的（最喜爱的游览之地的诗句）是：

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

13、《天净沙 秋思》中用名词描写景色，够了一幅萧瑟图景的句子是：

                   ，                   ，                             

14、《天净沙 秋思》中触景生情，表达作者浓浓的思乡之情的句子是：

夕阳西下，断肠人在天涯。

15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中描写暮春景色，直言写诗缘由的是：

16、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友的挂念知情的是：

17、《夜雨寄北》中描写秋雨淅沥之景，渲染浓浓愁绪的句子是：

             ，           

18、《夜雨寄北》中突破时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景（中表达思念亲人，渴望团聚的句子）是：

             ，                  

19、孟浩然的《过故人庄》一诗中，展现农村优美风光的诗句是：

        ，          。

20、《龟虽寿》中千古传诵的名句是：

21、《题破山寺后禅院》写大自然的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱的诗句：

                ，                      。

课外积累：

在你读过的古诗文中，