精品班主任工作计划三篇Word文档下载推荐.docx

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建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；

培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的.学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　二、德育工作总目标：

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。

　　4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

　　三、教育内容及措施：

行为规范教育：

一句响亮的口号：

学会做人。

抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　主题教育活动：

　　1、做小主人教育活动。

　　自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。

　　2、爱国主义专题教育。

　　看1本爱国主义书籍。

　　听一则爱国主义故事。

　　画一幅“我心中的祖国”的图画。

　　、体育、卫生工作：

　　1、抓好学生的体育达标项目。

与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

如：

孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学生锻炼。

　　2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　　3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

　　4、定期宣传卫生知识，生活小常识。

　　、家长工作：

　　1、做好家访工作，做到及时联系。

　　2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　　3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　四、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得

　　好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决

　　学生的问题。

　　班主任工作计划篇2管理思想用六个字概括：

严、情、理、尊、法、力。

　　严对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求。

　　理就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服。

　　情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生。

　　尊当然就是尊重学生，无论哪一类学生。

　　法即定法律，也可以理解为定制度。

　　力即惩罚，但要惩罚分明，惩罚合理。

　　二、抓细微，落实效抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。

要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有各种约束的规定，这就是制度。

　　有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其是；

有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序；

有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目；

有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。

以下是我根据我校的实际情况，制定的一些制度：

　　1、早自习：

严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手续。

　　到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收；

接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。

朗读中要大声、要投入、要用心，必要时要动动笔。

　　2、上课：

课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角。

　　提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课。

同学们坐在座位上等待老师来上课。

并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到我要学的状态。

　　坐姿提出明确的要求身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。

　　3、课间：

一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。

参加课间轻松愉快的活动；

未经许可，不要走进教师办公室；

不要追逐奔跑。

　　4、清洁卫生制度：

教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰；

不准用粉笔头打着玩，不准在墙上乱涂乱画。

　　每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐；

黑板、讲

　　台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；

劳动结束，由劳动委员验收方可离开。

　　课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。

　　桌面上不允许乱写乱画，保持干净。

　　5、课间操制度：

每一位同学在课间操前不允许去厕所，下课后迅速到操场集合准备做操。

　　6、每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家。

时刻注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧，不准坐无牌照的车辆和摩托车。

　　班主任工作计划篇3本学期担任电商143班的班主任,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:

　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

　　二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,督促所有学生早立志、早努力、早成功。

　　三、认真上好班会课。

利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

　　四、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。

配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

　　五、多与家长沟通。

要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

　　六、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

　　具体做法设想如下:

　　1、组织新的班委会,授权新班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

　　2、要求全体学生认真学习《文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

　　3、穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。

准时到校不早退,病假事假及时请。

　　4、升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。

公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

　　5、头发长短正合适,首饰用品留家里。

课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

　　6、珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。

品德优秀学习棒,人前人后一个样。

　　7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从

　　意识”、“涅盘意识”。

　　8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。

定期培训主要班干,教给工作方法。

　　9、利用班会课开展榜样教育。

树立三个思想健康、成绩优秀的

　　学生为班级楷模。

　　10、本班特长生培养工作方面。

　　发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使

　　之坚定信心,力争出类拔萃。

　　发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生,鼓励其保持兴

　　趣爱好,专向发展,力争有所作为。

　　11、定期做好学习阶段性效果分析。

　　班主任工作计划三篇】