小学英语广播稿5篇Word文档格式.docx
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Ilikehamburgers、Hotdogsandchicken.
Super!
你知道中国食品的英语表述吗?
不太知道。
那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
OK，我喜欢吃饺子。
你知道饺子的英语该怎么说吗?
我知道是dumplings，Doyoulikedumplings?
Yes，Ilikeit.
请同学们跟我念:
dumplingsdumplings是饺子。
我知道了饺子是dumplings。
Ilikedumplings.whatdoyoulike?
恩，Ilikedumplings,米饭and粥。
哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。
米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
那太好了，我洗耳恭听。
英语中的米饭的表述是rice。
哦ricerice是米饭，那么粥呢?
porridge，porridge是粥。
ricerice是米饭;
porridgeporridge是粥;
dumplingsdumplings是饺子。
你们学会了吗?
我已经学会了。
Ilikedumplingsporridgeandrice。
Metoo.
今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭;
回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
接下来请欣赏英语歌曲。
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。
）
亲爱的老师们，同学们:
在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
Seeyounexttime.byebye!
小学英语广播稿二：
小学英语校园广播稿（873字）
A：
Goodafternoon,boysandgirls!
WelcometoourEnglishtime!
亲爱的老师，同学们，大家好！
我们的英语小萌芽广播开始了！
欢迎收听！
I’m…
I’m…
Wearehappy!
很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：
首先，请大家进入我们的第一个版块：
“Doyouknow?
”
“Hello!
”大概是英语中使用频率最高的问候吧！
在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。
那么，XXX，你知道”Hello!
”是谁发明的么？
谁发明的...呦，这可真难倒我了。
你赶快给我们讲讲吧！
据说，美国发明家Edison（也就是爱迪生）是第一个使用”Hello!
”的人。
那是在19世纪末，电话发明之后的事。
起初，人们拿起电话首先相互询问：
”Areyouhere?
（你听见了么？
）“他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。
然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。
他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声”Hello!
”从此，Hello!
就广泛流传开了。
噢。
。
原来是这样。
同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢？
对，Hello!
亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？
也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
OK，下面进入我们的第二个板块：
“Sowtime!
今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。
好了，话不多说，我们赶快有请他们吧...
good!
读的真不错！
thankyou!
Thankyouverymuch!
非常感谢几位同学的参与！
同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！
Yes!
希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！
Ok?
今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
小学英语广播稿三：
小学校园英语广播稿（1196字）
Goodafternoon:
Teachersandstudents,welcometoourHappyEnglish！
亲爱的老师们同学们：
大家下午好！
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
Hello,boysandgirls.I’m…fromClass…Grade….
大家好,我是
Mynameis…fromClassGrade….我是
.Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块：
“SayyouSayme”,说你说我。
今天我要和大家说说怎样学英语？
有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？
其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。
首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。
学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。
同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。
下面我教同学们听读英语的两种方法：
一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；
第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!
看看，学习英语是不是非常简单呢？
今天的“SayyouSayme”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。
接下来我们要进入下一个版块：
“BigBigWorld”,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！
你知道什么是doggybag吗？
Doggybag？
？
这可真难倒了我，你说说看！
呵呵，不知道了吧！
美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。
例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。
这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？
以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：
“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?
I’dliketotakeithomeformydog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？
我想带回家给我的狗吃。
）doggybag一词便这样出现了。
在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？
Doggybag就是用来打包的食物的纸袋子。
节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。
今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
ok,somuchfortoday,good-bye!
小学英语广播稿四：
小学英语广播稿（967字）
A、B:
Goodafternoon,everybody!
WelcometoIloveEnglish.I’myourfriend,William!
I’mMandy.Nicetoseeyouagain.
Mandy,doyoulikeEnglishstory?
Ofcourse,It’sfunny.Howaboutyou?
Me,too.就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛，有52名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。
说得没错！
有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事，真棒！
令在场所有的老师和同学们都赞叹不已！
下面我们就请出今天这个环节的小主人公：
来自二年三班的周旻昊小朋友！
就让她再为我们讲讲她的故事吧！
......
真不错！
我也要向她学习。
这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的成绩，加油！
加油！
对了，William,你知道什么是doggybag吗？
这可真难倒了我，你说说看！
今天将听到的歌曲是riversofBabylon,同样是一首经典英语歌曲，希望大家喜欢。
ok,somuchfortoday,seeyou!
小学英语广播稿五：
小学英语广播稿（1891字）
Hello,boysandgirls.WelcometolistentoourEnglishbroadcast.同学们，早上好！
欢迎大家收听第十四期校园英语广播，I’mAmy,我是Amy老师。
Wintercomes!
冬天到了，圣诞节也快来到我们身边了，在此，Amy老师要提前祝大家圣诞快乐，MerryChristmas!
现在请大家跟Amy老师一起大声读：
MerryChristmas!
（跟读）MerryChristmas!
（跟读）Wonderful!
Amy老师听到大家读的都非常好，圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声：
“MerryChristmas!
下面，让我们进入今天的第一个板块“Sayyou,sayme”说你说我。
（music）在这个版块Amy老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：
“It’ssowarmthatthedogischasingthecat,butbotharewalking!
”（热的狗都追不动猫了！
捷克人说：
“Fliesarefallingdowntired!
”（热的苍蝇都纷纷落下来！
丹麦人说：
“I’msweatingfat!
”（我在出脂肪！
比利时人说：
“It’sstifling!
”（真闷，让人窒息啊！
德国人说：
“Iamleaking!
”（我的身体在滴水啊！
香港人说：
“Chickenlegisburning!
”（鸡腿在燃烧。
伊朗人说：
“It’srainingfire!
”（不是下雨，是在下火啊！
罗马尼亚人说：
“It’ssohotmytongueishangingout!
”（热的我把舌头都耷拉出来了！
英国人说：
“Iamsweatinglikeachicken!
”（汗出的像只鸡！
土耳其人说：
“ItislikeaTurkishbath!
”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：
“Warmtoday,isn’tit?
”（天真暖和，不是吗？
芬兰人说：
“It’sashotasinasauna!
”（热的像在蒸桑拿！
澳大利亚人说：
“Stickyasaboxoffrogs!
”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：
“Youcouldfryeggsonthesidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？
最后，Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：
）大家听清楚了吗？
记住了吗？
（music）
接下来是“Bigbigworld”，大大的世界这一版块，这一期Amy老师要给大家介绍一下theUniversityofLondon,伦敦大学。
伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。
依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。
伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。
伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。
一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。
所有的学院都颁发伦敦大学的学位。
凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。
现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？
如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
接下来是今天的最后一个版块了，charmingmusic,魅力音乐。
本期Amy老师要推荐给大家的魅力音乐是Jinglebell,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲，让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧！
（Jinglebell）
同学们，有到了我们有奖竟猜的时间了，首先Amy老师要公布一下上一期广播的答案，一到三年级的答案是A.6种，四到六年级的答案是“发现有事情不正常”，你答对了吗？
今天Amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。
首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天Amy老师给大家介绍了那一所大学呢？
A.伦敦大学B.纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？
”A.Iamsweatinglikeachicken.B.Iamsweatinglikeadog.请将答案交到你们的英语老师那吧！
好了，今天的英语广播就到这了，thankyouforlistening,谢谢大家的收听，bye-bye!
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