小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则.docx
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小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则
小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则
古人云：
一日不读书，面目可憎。
让我们一起捧起充满智慧的书本，过一个充实而有意义的溢满书香的寒假，今天给大家带来一些小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则，希望可以帮助到有需要的同学!
小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则【1】
尊敬的家长朋友：
您好!
开卷有益!
“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。
为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。
阅读习惯将成为学生第一重要的习惯，并将一直持续下去!
放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：
1.给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。
2.和孩子一起共享阅读的好时光。
如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天早一点关电视，和孩子一起读书。
每天坚持去做，以后孩子就会有兴趣自己阅读。
3.给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。
如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：
今天你表现很好，我们到书店去。
在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。
如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!
希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福!
让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人!
请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!
人生有涯，花开有期。
让我们多读书，读好书，让书香伴随我们的孩子们度过一个健康积极的寒假。
让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途!
倡议人：
_
小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则【2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明传承和延续。
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，借本校第三届“读书节”活动为契机，扎实而有效地开展经典诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。
让学生们在诵读过程中获得传统经典文化的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
我校本学期特开展以“读千古美文，做少年君子”为主题的经典诵读活动，将经典诵读与孝心教育有机结合起来。
风乍起，吹皱一池春水。
诵读《弟-子规》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。
为此，我们倡议：
一、热爱国学，亲近经典。
系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括《弟-子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解。
二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部分,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。
三、做到储蓄经典美文，培养文明行为。
从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。
四、“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。
鉴于此，提出如下要求：
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（一）保证诵读时间。
每周二晨读为经典诵读时间，每月最后一周的周一为全校“经典诵读”展示时间，全期经典诵读全校集体展示四次。
采用先全校集体朗诵后分年级朗诵的形式，积少成多，持之以恒，各班努力做到“读而常吟之”，“学而时习之”。
（二）注重校内向校外延伸，利用主题班队活动、节假日开展多种形式的读书活动，不断地激发学生的阅读兴趣。
例如开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书小能手”等评选活动。
（三）每天布置家庭作业时，根据本班实际情况加入诵读内容，家长督促签字。
（四）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。
老师们，同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!
让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!
让我们的校园书香四溢，让我们“读千年美文，做少年君子!
”
倡议人：
_
日期：
20_年_月_日
小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则【3】
亲爱的老师、同学、家长们:
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
可见，古今中外，读书都为世人所推崇。
一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，会变得落后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
为了让全体师生、家长爱上读书，享受阅读的快乐，使我校真正成为书香校园，使每个师生、家长的素质在书本中得到提高，学校特组织读名著活动。
在此我们向全校师生、家长发出如下倡议：
1、选择好书，并坚持阅读。
根据自己的兴趣与志向，选择所喜欢的书籍，每天挤出30分钟以上的时间读书，每学期至少读三本名著，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
2、博览群书，并写下读书笔记。
让我们怀着渴求和虔诚的心，阅读各种课外书籍，在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。
同时，做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写
3、朗读语文、英语书上的经典课文。
让朗朗读书声回荡在校园,回荡在家中，让朗读的快乐充实我们的心灵。
4、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。
我阅读，我快乐。
书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。
老师们同学们，家长们快快捧起书本吧，与书为友,让读书成为每个师生及家长的习惯，用朗朗读书声装点校园、家庭吧，让校园因读书而美丽!
让家庭因读书而快乐!
小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则【4】
由第二十四届全国图书交易博览会执委会发起的《贵州省20_年全民阅读倡议书》，倡议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书，树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读、善阅读的习惯。
关于“读书”，贵州各界代表都提出，将读书作为生活方式，而不是一项任务、指标来完成。
贵州省知名作家，获得首届全国“书香之家”家庭代表李宽定说：
“只有世世代代将读书作为生活方式，才能做好中华文化的守望者，不愧为‘书香之家’。
”
贵州文化名人何光渝则说：
“有没有读书日并不重要，将读书作为生活方式，每一天都是读书日，享受阅读的快乐。
”
“读书的习惯从幼儿开始培养，养成习惯便不需倡导。
”作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅老师说，“现在的‘读书’带着不少的功利性阅读，一些书籍是为了迎合人们的‘胃口’而发布，也许是畅销书，但不一定是好书。
”
调查显示，20_年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，电子书阅读量为2.48本，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pda/mp4/mp5阅读等）的接触率为50.1%。
在信息化时代，书籍也开始改变，数字图书在人们心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝说：
“我的电子书储备量现在直追我的纸质书籍存量。
”何光渝认为，不应该介意书的介质，那是书的生命以不同形式存在，获取阅读信息，享受阅读快乐最重要。
黄红梅则对记者说：
“在幼儿、儿童阶段，家长应尽量少让孩子接触电子产品。
电子本、阅读器、录音等方式，都不可取代家长亲自讲故事。
在讲故事过程中的陪伴对孩子才是最重要的。
”
20_年8月，第二十四届全国图书交易博览会将在贵州省举办，贵州省不仅将此次博览会作为一次交易会，更重要的是营造读书氛围。
贵州省将以此为契机，发扬读书明理、求知探索、经世致用、敢为人先的优良传统，为“读书”营造浓厚氛围。
倡议人：
_
日期：
20_年_月_日
小学生朗读倡议书最新参考作文材料五则【5】
亲爱的家长们：
你们好!
中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，_幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于_年9月21日拉开帷幕啦!
中华经典是中国几千年文化沉淀后的人类智慧结晶。
经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的兴趣，提高孩子对古诗词的理解力，引导孩子接受传统故事中的道德教育，加强亲子间的互动……
您和孩子是否有意愿参加比赛呢?
您是否帮助孩子精心挑选了古诗词或传统故事呢?
您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢?
让我们带着您一起了解一下大赛的规则。
这次大赛分为初赛和决赛共两轮。
活动赛制：
初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。
决赛以幼儿园为单位，分两场进行。
一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。
活动内容：
小班：
一般为4句古诗词。
中班：
一般为6——8句古诗词。
大班：
传统经典小故事。
友情小提示：
家长选择适合孩子吟诵的内容，还可以结合动作表演等形式
活动时间：
初赛：
_年9月21日——_年9月24日
决赛：
_年9月28日——_年9月30日的其中一天
活动规则：
1.咬清晰，声音响亮
2.普通话标准
3.有一定的表现力
4.自然大方不怯场
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