马克思主义基本原理课下学时Word文档格式.docx
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2012-2013学年第一学期
任课教师：
于春玲
一、阅读一篇经典文献，写一篇读后感
书名
《共产党宣言》
作者
马克思，恩格斯著，中共中央编译局译
出版社
中央编译出版社
书籍
来源
图书馆
选择原因
阅读经典，深入了解共产主义
阅读
方式
纸质阅读
主要
内容
全面科学系统的阐述了科学社会主义基本原理，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。
印象最深的话
共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力，它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力。
感想与评价
马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》完整而系统的阐述科学社会主义基本原理，标志了马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。
《共产党宣言》是伟大的，它为全世界的共产党人树立了一中理想。
理想是知音人们奋斗方向的航标，也是推动人们前进的强大精神动力。
一个社会不能没有理想，共产主义理想是中国革命胜利的强大精神支柱和精神动力。
而正是因为我们有这种理想，有马克思主义信念，中国才得以在社会主义道路上走得更远，人民才得以当家做主。
在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯系统、集中地阐述了他们的观点：
“消灭私有制”，“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”，然后“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”；
而且，“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。
他们公开宣布：
他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。
”
《共产党宣言》对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。
著作从诞生起就鼓舞和推动着全世界无产阶级争取解放斗争，成为无产阶级最锐利的战斗武器。
并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。
毛泽东曾经说过，他最初就是在学习了《共产党宣言》等著作后，建立了对共产主义的信仰的，而且自接受了马克思主义对历史的正确解释以后，对马克思主义的信仰就没有动摇过。
邓小平说：
“最近，有的外国人议论，马克思主义是打不倒的。
打不倒，并不是因为大本子多，而是因为马克思主义的真理颠扑不破。
”
中国是人民民主专政的社会主义国家，中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系”是改革开放以来我们去得一切成绩和进步的根本原因。
只要我们沿着中国特色社会主义道路走下去，社会主义在我国就会日益走向辉煌，为中华民族走向共产主义打下更坚实的基础。
而我们当代大学生是民族的希望、祖国的未来，肩负着推进中国特色社会主义建设事业、实现中华民族的伟大复兴的历史重任。
我们应该响应《共产党宣言》的号召，团结在中国共产党周围，牢固地树立和坚定共产主义必胜的信念。
要把追求个人理想与最求社会理想结合起来，把最求共同理想与最求远大理想结合起来，从我做起，从现在做起，勤于学习，善于创造，甘于奉献，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
二、观看一部主旋律题材影片
片名
建党伟业
导演
黄建新韩三平
背景
从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事
观看
途径
网络点播
选择
原因
建党90周年献礼片，明星云集，故事吸引人
情节
《建党伟业》讲诉了从辛亥革命到中共一大这段时间内的历史大事。
全片分为几个段落，前半部分讲孙文等革命者建立国民党，与袁世凯争斗的情形；
后半部分叙述巴黎和会引发的“五四”运动，布尔什维克的种子经由李大钊、陈独秀引入中国，终于生根发芽，最终在嘉兴南湖召开了中共一大的故事。
孙文：
“平等被无视，自由被蹂躏，博爱精神当然无存。
以先烈无量指之头颅，无量之鲜血所获得共和二字之空名！
是可忍孰不可忍！
这还是我无数先烈为之流血牺牲所换来的共和国吗？
”
《建党伟业》作为建党90周年献礼片，围绕1921年前后展开，展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等第一批中国共产党党员为中心，讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。
鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国。
随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大。
无产阶级的产生和发展，使得中国共产党音乐而生。
中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。
看完整部电影，我感慨良多。
我被那些为了中国共产党的建立而现出生命的人所感动，我被那个热血沸腾一心为国的年代所震撼。
在那个物资匮乏，时局动荡的年代，有识之士四处奔走，心系百姓与国家，为了新中国的建设贡献出自己的全部力量乃至于自己的生命。
他们用实际行动诠释了全心全意为人民服务的宗旨。
伟人曾经说过：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球。
作为21世界大学生的我们，应该肩负起历史使命，努力学好科学文化知识，积极地成为一名共产党员，紧密围绕在中国共产党的周围，高举马克思主义的旗帜为新中国的建设贡献出自己的一份力量。
我们是成长的一代，是改革中的一代，是开创未来的一代。
新世纪的祖国离不开党的领导，也离不开我们的创造和奋斗。
将我们的一切奉献给党，奉献给国家，用我们的实际行动燃烧我们的青春之火。
三、参加一次社会调研活动
活动
时间
2012年12月1日
调研地点
东北大学家属区
调研对象
东北大学家属区居民
调研
调查所在地区人们的收入的主要来源、分配情况
调研了解到的情况
居民的收入主要来源有：
工资收入，股票收益，基金及国债利息。
居民的收入分配情况：
日常生活开销30%，子女教育20%，医疗费用5%，文化活动5%，家庭存款30%，其他10%
运用基本原理对调研材料的分析
这次调查主要是采用了唯物史观的所有制理论对居民的收入状况及构成的原因进行分析的。
马克思指出，“从资本主义生产方式产生的资本主义占有方式，从而资本主义的私有制，是对个人的、以自己劳动为基础的私有制的第一个否定。
但资本主义生产由于自然过程的必然性，造成了对自身的否定。
这是否定的否定。
这种否定不是重新建立私有制，而是在资本主义时代的成就的基础上，也就是说，在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上，重新建立个人所有制。
马克思从两方面论述所有制范畴：
一是经济关系的所有制范畴，二是作为法律关系的所有制范畴。
经济关系上的所有制，是指事实上生产资料归谁所有，归谁支配，并凭借这种所有和支配实现生产和获得剩余产品，以实际占有为基础，这种关系体现在生产、分配、交换和消费过程中。
法律意义上的所有制，是由占有生产资料的法律原则决定的，为了维护经济上的所有制关系而建立的一整套规章制度逐步以法的形式表现出来，使所有制关系上升到法的高度，具有排他性权利，强制的规定了人们在经济生活中对占有物行使权力的权限，直接影响到现实生活中生产资料的实际利用及其与劳动者的关系。
体现的是一种意识关系和法权关系，他表示的是占有主体对占有对象有一种任意支配的权利。
之所以有多种形式收入是因为我国采取了公有制为主体多种所有制并存的所有制度。
从所有制的经济意义上来说，居民通过占有和支配生产资料进行经济活动从而获得收入；
从所有制的法律意义上来说，法律强制规定了人们所占有的生产资料的使用权限，使人们在现实的经济生活中合法的使用所占有的生产资料牟利。
结论
居民的收入来源呈现多样性的特点，这与其占有的生产资料的多样性密不可分，也充分体现出了马克思主义的所有制理论的正确性，使人们在合法的基础上获得更多的收入，促进人民生活水平的提升。
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