电气自动化技术专业人才培养方案.docx
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电气自动化技术专业人才培养方案
电气自动化技术专业
人才培养方案
机电工程系
2012年7月
目录
一、专业代码
二、修业年限
三、招生对象与学历层次
四、培养目标
五、基本能力要求
六、人才需求分析
七、就业岗位分析
八、人才培养模式改革
九、毕业生应获得的知识与能力
十、主干学科
十一、主要课程
十二、主要实践性教学环节
十三、主要专业实验
十四、教学计划
十五、主要课程简介
电气自动化技术专业人才培养方案
一、专业代码58020200
二、修业年限基本年限3年，有效年限2-5年
三、招生对象与学历层次
（一）招生对象参加普通高招生考试的普通高中、中职毕业生。
（二）学历层次普通专科。
四、培养目标
本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性人才。
五、基本能力要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定专业知识。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术的基本能力。
六、人才需求分析
一方面，现阶段社会广办众多工厂，电气设备品种门类多样，门类齐全，设备的使用、维护、设计、安装以及管理、销售等所需要的从业技术人员和维修人员数量惊人，从业人员的工资薪金也随其从业人员的市场需求量上扬，而且电气自动化专业精英人才目前我国社会上非常短缺，高精尖专业技能人才更是少之又少，所以，电气自动化专业有很好的很广阔的发展前景，电气自动化专业人才也随之层出不穷地出现。
培养出一批又一批电气自动化专业高端精英人才是当前各大高校的重要发展课题。
另一方面，电气自动化专业的科研人才也需大量培养，很多电气产品尤其是尖端科学技术产品的研制和开发，需要很多有专业技能和创新能力的科研人才，所以科研机构逐步在全国各地广泛建立起来，专业科研人员队伍力量逐渐壮大。
因而电气自动化专业市场发展很快。
并且在整个社会经济发展中有着举足轻重的地位，市场发展状况广阔。
七、就业岗位分析
电气自动化技术专业主要职业岗位群、岗位主要工作任务及职业资格证，见下表
表1电气自动化专业职业岗位群
职业岗位
主要工作任务
职业资格证书
电气设备、自动线操作员、管理员
按照工艺文件要求操作自动控制及电气设备
电工上岗证、中级维修电工资格证书。
电气设备维护、检修、实验员
按照设备管理要求进行电气设备的维护检修和实验、故障排除及维护管理
电工上岗证、中级维修电工资格证书。
电气控制系统的工艺设计技术员
组织实施自动设备与生产线安装、调试，生产线的控制系统升级改造
电工上岗证、中级维修电工资格证书、技师
电气、自控设备技术支持与销售代表
依据现场条件及客户需要进行产品营销、售后服务、技术改造、培训及编制工艺文件
电工上岗证、中级维修电工资格证书
八、人才培养模式改革
主要采用“校企合作、工学结合”人才培养模式。
以“职业岗位的工作任务，工作过程及工作流程”所需的专业知识与技能来设计专业课程和实训项目的内容，使学生接近实际工作环境中进行技能训练。
另一方面加强学校与企业的合作，建立稳定的校外实习基地，学生定期到企业见习与顶岗实习，提高学生的实际工作能力和社会能力。
在校内课堂教学中，采用“理论与实践相结合”的培养模式，大多数专业课为B类课程，在理论教学过程中穿插实验内容，使学生能更好地理解理论知识。
通过这种人才培养模式，即学生经过校内基本理论知识、课程技能实训和企业实习锻炼，获得专业知识与社会实践的双重收获，更容易成为社会欢迎的高端技能型专门人才。
九、毕业生应获得的知识和能力
1.具有较好的人文社会科学基础，较扎实的自然科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.具有计算机的基础知识和较强的计算机应用能力；基本掌握一门外国语，具有听、说、写的基本能力，能比较顺利地阅读本专业外文资料；
3.具有本专业所必需的制图与机械设计能力；
4.具有电气设备及系统的安装、运行、调试、维护能力；
5.具有电气、电子产品生产现场的工艺实施、仪器仪表的配置、检测、调试与维修能力；
6.具有电子装置设计、施工、维护和技术应用的能力；
7.具有电气与电子设备的营销与售后服务、技术管理、产品辅助开发能力；
8.具有一定的查阅本专业技术资料，运用工程设计手册进行电气设备及系统的设计和技术改造能力；
9.具有较强的自学能力、组织管理能力和较高的综合素质。
十、主干学科
电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程
十一、主要课程
电工基础、电子技术、单片机原理及接口技术、电机及拖动基础、电力电子技术、电子电路CAD、自动控制系统与技术、电气控制技术及PLC应用、微机测控技术、工厂供配电技术、计算机控制技术、电力拖动自动控制系统、工业自动化仪表与过程控制等。
十二、主要实践性教学环节
包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
十三、主要专业实验
电机及其控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。
十四、教学计划
表2教学环节周数分配表
学期
课堂
教学
考试
课程设计
毕业
设计
实习实训
技能训练
入学教育
毕业教育
军训
社会实践
机动
在校周数
假期
总计
1
14
1
1
1
2
1
20
6
26
2
16
1
2
1
20
6
26
3
15
1
3
1
20
6
26
4
13
1
4
2
20
6
26
5
6
1
合计
58
4
4
4
7
2
1
1
2
2
2
80
24
104
表3课程设置教学进程计划及时间分配
课程
类别
课程代码
课程名称
课时
开课学期/周课时分配（实践性教育活动只写进行周数，每学期约17周）
考核方式和学期
共计
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
考试
考查
公
共
课
GGMG001
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
64
50
14
4
3
GGSX001
思想道德修养与法律基础
54
44
10
3
1
GGYW001
应用文写作
36
20
16
2
1
GGXC001
形势与政策教育
96
48
48
每学期集中授课，考查
GGYY001-4
大学英语Ⅰ-Ⅲ
288
236
52
4
4
4
1,2,3,
GGJS001
计算机基础
72
28
44
4
1
GGTY001-4
体育Ⅰ-Ⅳ
144
32
112
2
2
2
2
1234
GGJS001
军事理论
36
36
36
1
GGJS002
军事技能训练
60
60
30
1
GGJY001
大学生职业发展和就业指导
28
28
每学期集中授课，考查
公共必修课小计
878
522
356
15
6
10
2
专
业
必
修
课
课
堂
教
学
GGGS001
高等数学
72
72
4
1
GGGS002
工程数学
72
72
4
2
电路分析基础
72
60
12
4
1
工程制图
72
44
28
4
1
C语言
72
44
28
4
2
模拟电子技术
72
44
28
4
2
数字电子技术
72
44
28
4
2
电子CAD
72
44
28
4
2
电机及拖动基础
72
36
36
4
3
电力电子技术
72
40
32
4
3
自动控制原理
36
28
8
2
3
变频器原理及应用
36
18
18
2
3
传感器与检测技术
72
60
12
4
3
单片机原理与接口技术
72
44
28
4
4
工厂供配电技术
72
44
28
4
4
电气控制与PLC
72
44
28
4
4
电气测量
72
44
28
4
4
专业英语
36
36
2
4
课程设计
120
20
100
30
5
课堂教学小计
1308
838
470
12
20
16
18
30
实
践
性
教
育
活
动
专业见习
2周
2周
2周
6
专业实习
15周
15周
15周
6
社会调查
2周
2周
2周
6
实践性教育活动小计（周）
19周
19周
19周
合
计
课程总课时、每学期周课时
2232
1360
826
27
26
30
20
30
考试门数
22
7
6
6
4
考查门数
8
3
1
1
2
1
3
十五、主要课程简介
课程名称：
电工电子技术基础（Circuitbased）
授课时数：
72开设学期：
1
主要内容：
《电工基础》是研究电路及其规律的一门学科，是电类各专业的重要技术基础课程。
《电工基础》课程不仅是电类各专业学习后继课程的基础，也直接为解决电工电子工程中的实际问题服务，具有基础科学和技术科学的二重性，主要包含：
电路的基本概念、定律和定理，电路的基本分析方法，稳态电路分析，动态电路分析，正弦交流电路，非正弦交流电路，分布参数电路等。
使用教材：
出版社:
电子工业出版社;第1版（2007年4月1日）ISBN:
9787121034015
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
模拟电子技术（AnalogElectronics）
授课时数：
72开设学期：
1
主要内容：
模电是继电路课程后，电气类、自控类和电子类等专业学生在电子技术方面入门性质的技术基础课，是电子技术基础的一个部分，其目的和任务是让学生获得模拟电路的基本知识，为以后深入学习电子技术某些领域中的内容打下基础。
主要包含：
半导体器件，基本放大电路，反馈电路，集成运放应用，稳压电源等。
使用教材：
刘国巍.模拟电子技术基础.长沙:
国防科技大学出版社出版,2008
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
数字电子技术
授课时数：
72开设学期：
2
主要内容：
《数字电子技术》是电气信息类各学科专业的重要专业基础课。
是在学习完《电路基础》和《模拟电子技术基础》课程后，开设的一门实践性很强的课程。
主要包括：
研究数字电路的数学工具－逻辑代数；组成数字电路的单元电路－门电路和触发器；处理两种逻辑的电路－组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析和设计方法，及常用的中规模集成电路功能；大规模集成电路，包括半导体存储器和可编程逻辑器件；数模和模数转换；时钟脉冲的产生和整形。
使用教材：
刘国巍.数字电子技术基础.长沙:
国防科技大学出版社出版,2008
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
单片机原理（PrinciplesofMCU）
授课时数：
72开设学期：
4
主要内容：
《单片机原理》是电子信息工程、应用电子技术等专业工程应用能力和创新能力培养的一门重要专业基础课。
主要包括：
单片机存储器体系结构、指令系统与编程技术、中断系统及应用、定时器及应用、外围设备与单片机的接口技术，单片机应用系统设计。
使用教材：
周兴华.单片机C语言程序设计.北京：
北京航空航天大学出版社,2007
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
电子CAD
授课时数：
72开设学期：
2
主要内容：
《电子CAD》将Protel99SE软件、ProteusISIS软件、Multisim8软件应用整合于一体，从实用角度出发，详细介绍了电路板设计制作业内应用最广泛的Protel99SE软件在电子电路设计、仿真、制版中的应用，ProteusISIS软件在单片机系统设计仿真方面的应用，Multisim8软件在电路仿真及PLC控制电路仿真中的应用。
使用教材：
国防工业出版社主编：
何兵，邱富军
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
电机及拖动基础
授课时数：
72开设学期：
3
主要内容：
电机及拖动基础》的主要内容包括直流电动机及电力拖动基础知识、直流电动机的技术参数、直流电动机的维护与维修、变压器、变压器的技术参数及维修与维护、三相异步电动机、三相异步电动机的技术参数及维修维护、稀土永磁电机等
使用教材：
清华大学出版社出版主编：
陈大力
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称:
电力电子技术
授课时数：
72开设学期：
3
主要内容：
包括各种电力电子器件、整流电路、逆变电路、直流一直流变流电路、交流．交流变流电路、PWM控制技术、软开关技术、电力电子器件应用的共性问题、电力电子技术的应用等。
使用教材：
机械工业出版社主编：
王兆安，刘进军
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
自动控制原理
授课时数：
36开设学期：
4
主要内容：
《自动控制原理》主要面向教学研究型大学自动化、电子类专业学生。
以经典控制理论为主，较系统地介绍了自动控制理论的基本内容，着重于基本概念、基本理论、基本的分析和设计方法。
为适应不同专业和不同层次教学的需要
使用教材：
机械工业出版社出版主编：
潘丰
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
变频器原理及应用
授课时数：
36开设学期：
3
主要内容：
由浅入深地阐述了变频调速的基础知识、常用电力电子器件介绍和选用、变频器的基本组成原理、电动机变频调速机械特性、变频器的控制方式、变频调速系统主要电器的选用；重点阐述了变频器的操作、运行、安装、调试、维护及抗干扰，变频器在风机、水泵、中央空调、空气压缩机、提升机等方面的应用实例等。
使用教材：
清华大学出版主编：
徐海，施利春
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
传感器与检测技术
授课时数：
72开设学期：
3
主要内容：
《传感器与检测技术》主要介绍两个方面的内容：
一是传感器的组成原理、特性和使用方法，主要包括电阻式、变磁阻式、电容式、霍尔式、压电式、热电式、光电式和光纤传感器；二是结合大量的应用实例，介绍了测量系统的基本技术和温度、压力、位移、速度、物位、流量等参数的检测原理及方法。
使用教材：
高等教育出版社主编：
周乐挺
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
工厂供配电技术
授课时数：
72开设学期：
4
主要内容：
介绍了工厂供电的有关知识和电力系统的基本概念，如电力系统的中性点运行方式，工厂供配电系统，工厂电力线路，高低压电气设备和高低压成套设备；并讲述了工厂电力负荷的计算，短路电流的计算和电气设备的选择，工厂供配电系统的保护（熔断器保护、低压断路器保护和继电保护），二次回路，防雷接地及工厂节电的方法等。
使用教材：
化学工业出版主编：
孙琴梅
考核方式：
考试（技能考试和理论考试）
课程名称：
电气控制与PLC
授课时数：
72开设学期：
4
主要内容：
介绍电气控制中常用的低压电器、典型控制线路、典型电气控制系统分析和设计方法；可编程控制器基础，以西门子公司S7-200型PLC为重点介绍西门子S7系列可编程控制器结构原理、指令系统及其应用、控制系统程序分析和设计方法等
使用教材：
电子工业出版主编：
陈建明
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
电气测量
授课时数：
72开设学期：
4
主要内容：
主要介绍的是各种电磁量的测量方法和所使用的测量仪器。
全书分为两篇，第一篇主要介绍常用的电工仪表，包括模拟指示仪表、比较式电工仪器的工作原理及应用；第二篇主要介绍常用的电子电压表和示波器的工作原理及应用。
使用教材：
机械工业出版主编：
陈立周
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
专业英语
授课时数：
36开设学期：
4
主要内容：
介绍了由电工电子技术基础、电机和电机控制、工业计算机控制技术、传感器和自动控制系统五章组成，共计26课。
电工电子技术基础主要介绍电路元器件、电路网络分析、二极管、运算放大器、逻辑电路等；电机和电机控制主要介绍直流电动机、交流异步电动机、电动机控制电路、脉宽调制理论、变频器等；工业计算机控制技术主要介绍PLC、单片机、现场总线等；
使用教材：
中国电力出版社主编：
王琳
考核方式：
考查
课程名称：
工程制图
授课时数：
72开设学期：
1
主要内容：
《工程制图（第2版）》主要内容包括正投影法基础、制图的基本知识与技能、立体的投影、组合体、机件常用表达方法、零件图、装配图。
《工程制图》注意加强学生的徒手绘草图（包括轴测图草图）和计算机绘图训练，并将轴测图的绘图方法、标准件常用件的画法等。
使用教材：
高等教育出版社主编：
李爱民等
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
课程名称：
C语言
授课时数：
72开设学期：
1
主要内容：
《C语言程序设计》包括C语言概述，C语言程序设计的初步知识，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，编译预处理，指针，结构体、共用体与枚举类型，位运算，文件。
使用教材：
机械工程出版主编：
任文
考核方式：
考试（笔试，闭卷）
升级会员 