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感恩的心态总结3篇完整版

感恩的心态总结3篇

感恩的心态总结3篇

》感恩的信

3、感谢老师教育我:

老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,老师是我们人生

路上的领路人。

《人生路上的领路人感谢您,老师》演讲

《给老师的一封信》

《我爱我师》班报比赛

4、感谢同学帮助我:

生活在集体中的一员,要关心帮助身边的每一个人,学会善待别

人,学会感谢别人

我为同学做一事

今天我值日活动

亲身体会父母、老师、他人的辛勤劳动

1有条件的随父母长辈工作一天,感受父母长辈的辛勤劳动。

2、倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史,谈谈自己的感想。

3、记录教师讲授一节课的经过,向学科教师学背一节课教案,有目的帮助教师批改一次作业。

4、为他人做

一、二件好事。

感恩教育主题班会活动安排:

1、班主任组织学生开展主题为算算亲情账,感知父母恩的班会。

2、算算亲情账:

1算一算自己进入初中后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

2将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,估算出家长为自己的投资。

3计算学习投资的成本。

4假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

得出天下难得父母心的现实论据。

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的13个人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。

4、各班级将活动形成文字总结材料上交。

活动总结与评比由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰,学校通过开展系列感恩主题教育,培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。

让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

我们惊喜地发现,孩子们并不缺少一颗感恩的心,而是我们没有给他们创造机会来表达。

其实我们为他们做的一切,他们都会铭记在心中,心存感激,只要一有机会他们自然就会表达出来。

通过这次的活动,让我们再次体会到了母爱的伟大,其实很多孩子都只为他们的妈妈做了很小的一点事情,但是这已经足已让她们

觉得是天底下最幸福的母亲了。

对于孩子,母亲付出了很多很多,但是她们从来不图回报,那么作为孩子,我们是否应该尽我们最大的努力来抚平妈妈眼角的皱纹、来减少妈妈头上的白发

虽然孩子们的文笔远远没有达到惊天地泣鬼神的程度,但是从他

们笔下流淌出来的是对妈妈最真诚的爱和最衷心的祝福。

看着孩子们的活动记录,读着妈妈们的感言,很多时候老师的眼角也不知不觉变的湿润了。

感谢这些可爱的孩子和伟大的妈妈们,是你们让我们有机会再次感受这浓浓的亲情。

不要因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹;不要因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景;不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!

拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

孩子们的活动记录我们正在整理中,整理出来后将尽快上传,让更多的人来感受这份情。

感恩的心态总结。

附送:

感恩的心晚会主持词

感恩的心晚会主持词

第一篇:

感恩的心主持词

感恩的心

主持人:

张祖艺、张超逸女:

在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

男:

高一

(1)班《感恩的心》主题班会现在开始。

女:

感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

男:

感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

女:

常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

男:

常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

女:

常怀感恩之心,感谢同学,因为他们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。

男:

常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎。

下面请欣赏诗歌朗诵:

当感恩成为一种习惯。

女:

听完了诗歌朗诵、请同学们说说自己对感恩的认识。

女:

落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。

男:

白云在天上飘荡,绘出一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。

女:

掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。

男:

您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。

您为我们的民族培育出一代又一代缤纷的花朵。

合:

今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。

下面让我们进入第一篇章:

师恩难忘

女:

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

男:

您为我们做的一切,都会变成美好的怀念。

疲惫懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞。

您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己的涅檠,留下朵朵灵魂之花,争桕绽放在这漫长的道路上,让寂寞不再难耐,让困难变得如此仓皇。

女:

您从未索取过什么,却总是默默付出,于平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就出了多少美丽。

甘做人梯,您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅。

男:

在这里,我们想对您说声“老师、您幸苦了!

女:

我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第二篇章友

谊永存

有时,友谊像一条小溪,波澜不惊,却有自己的方向,悄悄地滋润着人们的心田。

遇到巨石,它会绕过去,继续向前。

遇到小石块,它会化刚为柔,把石块打磨戚鹅卵的样子。

男:

友情是可以穿越时空的。

几十年的时光,足以水滴石穿,几十年的时光,足以使天地见证窖颜的失色。

然而,友情在时光的流逝中,却能如陈年老酒一样,愈久愈香。

年轻时候的友情,就像一幅工笔画,追求的是细节的逼真,哪怕有一点瑕疵,都会影响到整

幅画的效果。

年老时候的友情,就像一幅水墨画,追求的是神似。

它们各有自己的特色,却不会褪色。

下面请xx为我们带来的故事:

四季轮回,花开花落。

生活于人世间,人并不孤独,因为除了父母,还有很多朋友,我们应该感恩与父母的养育之情,但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。

因为是朋友,让我们感到了人世间的友情。

友情是博大的,如果你愿意,有许多人都可以成为你的朋友。

友情,有时是平淡的,有时又让人充满激情,不同的时候有着不同的美。

有这样一个故事,那是发生在越南的一个孤儿院里的一个故事。

由于飞机的狂轰滥炸,一颗炸弹被扔进了这个孤儿院,几个孩子和工作人员被炸死了,还有几个孩子受了伤,其中一个女孩流了许多血,伤得很严重!

幸运的是,不久后一个医疗小组来到了这里。

小组有两个人,一个女医生、一个女护士。

女医生很快地进行了急救,但是那个小女孩那里出了一点问题,一位小女孩流了很多血,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供的血浆。

于是,医生决定就地取材,她给在场的所有人验了血,终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的,可是,问题又出现了,以为那个医生和护士都只会讲一点点越南与和英语,而在孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。

于是,女医生尽量用自己会的越南语,加上一大堆手势告诉那几个孩子:

“你们的朋友伤得很严重,她需要血,需要你们给她输血”。

终于,孩子们点了点头,好像听懂了,但眼里却带着一丝恐惧。

孩子们没有吭声,没有人愿意举手表示自己愿意献血。

女医生没有料到会是这样的结局!

一下子愣住了,为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢?

难道刚才对他们说的话他们没有听懂吗?

忽然,一只小手慢慢地举了起来,但是刚刚举到一半又放下了,还一会儿又举了起来。

再也没有放下了!

医生很高兴,马上把那个男孩带到临时的手术室,让他躺在床上。

男孩僵直地躺在床上,看着针管慢慢地插入自己细小的胳膊,看着自己的血液一点点的被抽走!

眼泪不知不觉的就顺着脸颊流下来。

一声紧张的问是不是针管弄疼了他,他摇了摇头。

但是眼泪还没有止住。

医生开始有一点慌了,因为她总觉得有什么地方肯定弄错了,但是到底是哪里呢?

针管是不可能伤到这个孩子呀!

关键时候,一个越南护士赶到了孤儿院。

女医生把情况告诉了越南护士。

越南护士忙低下身子和床上的孩子交谈了一下,不久后,孩子竟破涕为笑。

原来,那些孩子都误解了女医生的话,以为她要抽一个人的血去就那个小女孩。

一想不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出来!

医生终于明白刚才为什么不会有人愿意鲜血了,“既然以为献过血后就要死了为什么他还愿意出来献血呢?

”医生问越南护士。

于是,越南护士用越南语问了小男孩。

男孩不假思索的回答了,回答很简单,只有几个字,但是感动了在场的所有人。

他说“因为她是我朋友。

这篇短文让我深深的感动了,小男孩为了友情不惜牺牲自己的生命的行为,令我感动。

不知道大家有没有注意过:

当我们越来越看重自己的利益时,而无视他人的利益时;当我们玩友越来越多,而感觉自己越来越孤独时;那么到那时友情就会离你越来越远。

尤其与亲情和爱情相比是最为平淡的,但它却无时无刻不

在你身边。

友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,细腻而有清澈。

我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友,是他们让我们懂得了许多的道理何所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友!

男:

是其实世上除了老师同学,还有我们的父母在关心着我们。

下面让我们进入第三篇章:

亲情回报

女:

母爱是船,载着我们从少年走向成熟,父爱是海,给了我们一个幸福的港湾,母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。

我们不必用任何事物去比拟,也不必用任何词句去修饰,我们只需用心去感受。

我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。

请欣赏视频:

天亮了。

1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

女:

在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,

他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。

男:

记得父母教导我们时常说:

“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。

”我们却总是那般年少轻狂,不以为然。

我们忽略了当岁月无情溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹.。

他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执地认为这已不合时宜。

女:

同学们,我们的父母还健在。

可是你们有没有想过他们总有一天也会离开我们?

你们有没有想过没有了父母,我们会过着怎样的生活?

所以,从现在起,感恩父母吧。

不要让“子欲养而亲不在”的悲剧在我们身上上演。

结束语:

感恩生育你的人,

因为他们使你体验生命;

感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;

感恩关怀你的人,

因为他们给你温暖:

感恩鼓励你的人,

因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;合:

凡事感恩。

学会感恩。

第二篇:

-/r+tj•

感恩的心学生主持词新寨小学“感恩的心手语操比赛”主持词男:

敬爱的老师

女:

亲爱的同学们合:

大家下午好!

男:

缤纷的色彩,欢快的乐曲女:

飞舞的冬风,跳跃的音符女:

鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命。

男:

鸟儿为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。

女:

感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

男:

感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

合:

感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会—《感恩的心手语操比赛》。

首先有请钟元兵老师致开幕词。

最激动人心的时刻马上就要到来了,让我们以最热烈的掌声欢迎一年级(105班)的同学为我们表演手语操,请二年级(102班)的同学做好准备。

a:

谢谢一年级(105班)的精彩表演。

他们的最终成绩为—下面掌声有请二年级(102班)的同学为我们表演手语操,请三年级(100班)的同学做好准备。

b:

谢谢三年级(100班)的精彩表演。

他们的最终成绩为—下面欢迎三年级(101班)的同学为我们表演手语操,请六年级(94班)的同学做好准备。

a:

谢谢三年级(101班)的精彩表演。

他们的最终成绩为—下面有请六年级(94班)的同学为我们表演手语操,请二年级(103班)的同学做好准备。

b:

谢谢六年级(9

4)班的精彩表演。

他们的最终成绩为,下面有请二(103

班)的同学为我们表演手语操,请四年级(99班)的同学做好准备。

a:

谢谢二年级(103班)同学的精彩表演。

他们的最终成绩为——,下面有请四(99班)的同学为我们表演手语操,请五年级(96班)的同学做好准备。

b:

谢谢四年级(99班)同学的精彩表演。

他们的最终成绩为—下面有请五年级(96班)的同学为我们表演手语操,请六年级95班)的同学做好准备。

a:

谢谢五年级(96班)同学的精彩表演。

他们的最终成绩为—下面有请六年级(95班)的同学为我们表演手语操,请五年级

97班)的同学做好准备。

b:

谢谢六年级(95班)同学的精彩表演。

他们的最终成绩为——,下面有请五年级(97班)的同学为我们表演手语操。

请一年级104班)的同学做好准备。

a:

谢谢五年级(97班)同学的精彩表演。

他们的最终成绩为—下面有请一年级(104班)的同学为我们表演手语操,请四年级

98班)的同学做好准备。

b:

谢谢六年级(95班)同学的精彩表演。

他们的最终成绩为—

时间过得真快,下面有请舒校长为我们这次活动致闭幕词。

女:

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

男:

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

女:

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助别人。

合:

同学们,让感恩的种子在我们心中生根、发芽、开花吧!

合:

新寨小学“感恩的心”手语操比赛到此结束,

谢谢大家!

第三篇:

“感恩的心,感谢有你”晚会策划书为了让读者能写出更好的策划书,下面好范文一篇范文,供读者参

考:

一、活动主题

主题:

感恩的心,感谢有你

时间:

12月8日晚7:

30~9:

30

地点:

教三-506

对象:

07历本3团支部全体团员

嘉宾:

老师、助班、组织部干部、学生会干部

主持人:

蒋巧珍、莫芳丽、赖亮亮、洪福林

二、活动目的

1、让同学们学会感恩,学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友,

感谢一切爱我们、关心我们、帮助

我们的人。

2、为同学们提供一个抒发感恩之心,感激之情的平台。

让同学彼此之间更了解,互相宽容,互相支

持,让感恩一路伴我们同行。

三、活动流程1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,宣布本次活动开始。

2、合唱《中国共青团团歌》激-情洋溢的歌声,唱出我们的青春与活力,唱出我们对党,对共青团的感激之情。

3、小合唱《真的爱你》

想唱就唱吧!

用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。

一句句真的爱你,就是

我们内心的最好的诠释。

4、小品《送水工》儿女在外经常报喜不报忧,我们的父母何况不是这样。

父母总是把烦恼留给自己,把快乐送

给儿女。

5、对唱《好人好梦》好人就会有好梦,相信好人有好报。

因为我们心存感恩,我们永远都在祝福着好人有好梦。

6、朗诵父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人,没有他们的关心与帮助,我们今天就不可能坐

在大学的大讲堂上。

让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点

滴滴吧!

今天我们要大声的对你们说:

我爱你们!

7、歌舞《爱你》年轻的我们,飞扬的青春。

灵动的舞步,秀出我们的朝气和活力。

跟着节拍动起来吧!

给青春

一个深情的拥抱,让我们感谢青春吧!

8、《母-子情》母爱是世间最无私的爱,无论我们身在何方,她依然会牵挂着我们。

虽然她经常对我们不停的唠叨,

有时让我们觉得很厌烦,但我们想过没有,那一切都是因为她太爱我们了。

9、单歌《天亮了》很多东西我们等到失去了才觉得宝贵,才懂得珍惜,《天亮了》希望能唤醒你那沉睡的心灵,及时

把握你所拥有的,不要让自己后悔,不要让自己留下遗憾。

10、互动环节模拟课堂之我说感恩总有一种感动曾让我们落泪,也总有一份感激会让我们终身铭记于心。

无论要感谢的人在何方,

相信绵绵的秋风都会把你的深情送到他的心里。

1

1、手语《感恩的心》

感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。

愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样我们的人生才会更变的美好。

1

2、嘉宾点评嘉宾对此次活动的感受,提出希望与指出不足,使本支部的工作不断的完善。

四、活动特色1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体,活动的节目丰富多彩,至始至终都紧扣主题。

2、全民动手策划,全民参于,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

五、预期效果预计本支部团员积极参于本次活动,加强本支部团员之间的了解,增强本支部的凝聚力。

让同

学们学会感恩,在日常生活中常说:

谢谢。

滴水之恩,当涌泉相报。

我们并将会用最真诚的心感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。

努力做到:

得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

第四篇:

感恩晚会主持词

a:

冬天的味道是暖暖的,伴随着这喜庆的气氛,我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。

曾几何时,我们还对初中的生活留恋,对曾经的辉煌念念不忘,转眼间又到了新的一年。

b:

是的,时光荏苒,转眼间就到新年,新生报道的场景还犹如昨日,军训时的场景仿佛仍在眼前。

回想这段时间,我们感慨颇多,收获颇多。

不管怎样,且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。

道一声问候,说一生平安。

愿所有的同学都能健康快乐每一天。

a:

有露为霜,云随雁长。

在这欢庆的日子里,我想把所有的祝福都洒在我们所共有的1班。

现在,就让我们怀着期待,怀着幸福来开始我们的联欢晚会。

我宣布x班感恩总结大会,暨元旦联欢晚会现在开始。

b:

节目主持第一项。

有请我们的班主任做元旦贺词。

大家欢迎!

愚公移山这个典故大家都比较熟悉。

他的倔强,他的坚持不懈,他用极小的力量来移走高山。

我们为之感慨,为之震撼,现在一起用音乐来感受愚公的坚强,请欣赏:

xxx和xxx给我们带来的《愚公移山》,大家欢迎。

a:

伟大的爱需要至死不渝,就请xxx用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》

b:

爱是简简单单、情是一路相随。

让我们感谢父母对我们的无私之爱,是他们给了我们生命,就等于给了我们最宝贵的财富,用感恩的心来回报他们,请欣赏xxx带来的《父亲》,唱出我们的爱。

音乐是天地的精灵,是这个世界上最轻灵的表达。

葫芦丝盛馨锐a:

依依亲情像年糕那样,扯不断,斩不断,一段话剧《年糕》为我们演绎,浓浓的母女深情,粘在一起,永不分离。

b:

戏剧是我们的国粹文化,它诠释着中国博大精深的内涵,泱泱华夏民族,滔滔历史文化,那是国魂,那是气魄。

它时而恢宏磅礴,时而婉转凄切,这震撼的美感,就在跌岩起伏的情节中。

或是帝王将相,或是才子佳人,或是黎民百姓,那无一不渗透着社会生活的繁杂,下面xxx用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》

岳飞民族真英雄,背刻精忠报祖国,誓死不同佞臣屈,壮士明志

表清白,xxx用雄浑的歌声唱响《精忠报国》

a:

话剧《真爱》xxxb:

暖暖的温情,暖暖的优雅,让世界充满温暖,充满爱,是我们共同的心愿。

现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧,《天亮了》XXX

是否真的说过一句我爱你,是否真的想过离开你,如果没有,现在此刻说一句:

《妈妈我爱你》XXX

a:

今年是改革开放XX周年,这XX年来咱们国家的变化是翻天覆地的,咱们国家的发展是日新月异的。

今天是美好的快乐的,可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。

XXX合唱《明天会更好》

b:

用旋律舞动青春,用美丽心情装点青春,随音乐一起感受青春的无限美好。

XXX吉他《美丽心情》

未来是遥远的迷茫的未知的,但只要我们相信它就不是梦。

合唱《我的未来不是梦》XXX合唱

a:

手语操《感恩的心》

如果面前是黑暗,请让我们用感恩之情照亮人间。

如果身边是寒冷,请我们用感恩的心温暖世界。

第五篇:

感恩晚会主持词

丁:

冬天的味道是暖暖的,伴随着这喜庆的气氛,我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。

曾几何时,我们还对初中的生活留恋,对曾经的辉煌念念不忘,转眼间又到了新的一年。

马:

是的,时光荏苒,转眼间就到新年,新生报道的场景还犹如昨日,军训时的场景仿佛仍在眼前。

回想这段时间,我们感慨颇多,收获颇多。

不管怎样,且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。

彭:

道一声问候,说一生平安。

愿所有的同学都能健康快乐每一天。

丁:

有露为霜,云随雁长。

在这欢庆的日子里,我想把所有的祝福都洒在我们所共有的1班。

现在,就让我们怀着期待,怀着幸福来开始我们的联欢晚会。

我宣布1班感恩总结大会,暨元旦联欢晚会现在开始。

马:

节目主持第一项。

有请我们的班主任做元旦贺词。

大家欢迎!

彭:

愚公移山这个典故大家都比较熟悉。

他的倔强,他的坚持不懈,他用极小的力量来移走高山。

我们为之感慨,为之震撼,现在一起用音乐来感受愚公的坚强,请欣赏:

尤元刚和郭恺茗给我们带来的《愚公移山》,大家欢迎。

丁:

伟大的爱需要至死不渝,就请王立源用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》

马:

爱是简简单单、情是一路相随。

让我们感谢父母对我们的无私之爱,是他们给了我们生命,就等于给了我们最宝贵的财富,用感恩的心来回报他们,请欣赏101-1带来的《父亲》,唱出我们的爱。

彭:

音乐是天地的精灵,是这个世界上最轻灵的表达。

葫芦丝盛馨锐丁:

依依亲情像年糕那样,扯不断,斩不断,一段话剧《年糕》为我们演绎,浓浓的母女深情,粘在一起,永不分离。

马:

戏剧是我们的国粹文化,它诠释着中国博大精深的内涵,泱泱华夏民族,滔滔历史文化,那是国魂,那是气魄。

它时而恢宏磅礴,时而婉转凄切,这震撼的美感,就在跌岩起伏的情节中。

或是帝王将相,或是才子佳人,或是黎民百姓,那无一不渗透着社会生活的繁杂,下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》

彭:

岳飞民族真英雄,背刻精忠报祖国,誓死不同佞臣屈,壮士明志表清白,郑卫用雄浑的歌声唱响《精忠报国》

丁:

话剧《真爱》601-1

马:

暖暖的温情,暖暖的优雅,让世界充满温暖,充满爱,是我们共同的心愿。

现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧,《天亮了》郭恺茗

彭:

是否真的说过一句我爱你,是否真的想过离开你,如果没有,现在此刻说一句:

《妈妈我爱你》马梦蕾

丁:

今年是改革开放30周年,这30年来咱们国家的变化是翻天覆地的,咱们国家的发展是日新月异的。

今天是美好的快乐的,可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。

102-1合唱《明天会更好》

马:

用旋律舞动青春,用美丽心情装

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