节约用水活动总结.docx

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节约用水活动总结

节约用水活动总结

　　篇一：

20XX。

6

　　马莲小学

　　当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。

为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

　　一、领导重视，精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

　　二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。

组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。

周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。

切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水

　　型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。

师生们共同查找有关节水的资料。

在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。

同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

　　（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。

引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。

　　（四）高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。

每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

　　（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。

每班学生分小组、分项目进行。

在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到

　　了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

　　通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

　　三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

　　发放镇马莲小学

　　20XX年6月18日

　　篇二：

节水工作总结

　　20XX年公司开展节水工作以来，在白银市计划用水、节约用水的方针下，公司认真贯彻落实节水考核工作的要求，不仅将节水作为年度工作重点，更视为一项可持续发展的工程，进一步加强节能节水基础管理，强化检查落实，确保实现节水目标。

结合公司的具体情况，在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。

水的重复利用率，循环利用率，回用率都在不断提高；在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。

不断改进，促进了公司的管理工作，为公司的节能降耗做出了成绩。

　　1、资源节约法律、法规贯彻落实情况

　　为保护人类生存环境，稳定社会发展，以最经济的方式获取更大效益，按照国家资源节约法律、法规的要求，在平台员工当中树立节水的理念，加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用，在平台上营造节水的良好氛围。

　　2、健全管理体系，加强节能管理

　　建立健全管理体系，完善各部门节水管理制度，配齐配强专兼职管理人员；加强监督检查，不断提高管理素质，强化内部监督管理，开展节水竞赛，调动广大员工的节水工作的积极性，为节水工作提供保障。

依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚，将节奖超罚政策落到实处。

　　3、加强业务培训，推广节水理念

　　进一步加强对节水管理工作专兼职人员的国家政策法规、节能业务技术等的培训学习，持续增强和提高管理队伍的整体业务水平。

积极参加公司组织的节能节水业务培训。

计划举办节能节水培训班，对专兼职人员进行培训。

依靠科技进步，加快高能耗设备系统的技术改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的设备。

　　4、强化基础管理，加强节水监测

　　一是修订完善节水计划。

二是完善统计制度。

三是规范能耗水耗计量器具台帐、耗能耗水设备台帐、用能用水统计台帐等各种节能资料台帐，原始记录做到齐全准确。

四是加强节水标准等资料的配备工作。

五是加强节水监测管理工作。

　　五、加强定额管理，严格过程管理。

制定耗水定额标准，实行用水定额标准管理。

按照公司下达的节水指标，层层细化分解到各个班组和岗位，公司按下达的指标进行考核，确保目标完成。

　　通过创建节水型企业活动，公司将进一步使用，更换新型节水设备，学习新技术，在节水降耗工作中落实党的十八大精神，不断创新求发展，改进所存在

　　的问题，更加完善各项管理制度，多项增加水的重复利用率，为公司的发展，为白银市创造节水型城市尽一份责任。

　　篇三：

节约用水教学活动总结

　　节约用水教学活动总结

　　为了树立人水和谐的节水理念，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，班级利用综合实践课这一平台，开展了一系列的节水教育教学工作。

进一步增强小学生节约用水意识，现将具体情况总结如下：

精心准备。

为切实做好节水活动，由任课教师具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

根据实际，从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

学生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。

组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书五百多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。

周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。

切实营造了节水宣传的良好氛围。

为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。

同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行，课后还积极发出倡议：

随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计二十多份。

每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

现收集的比较有特色手抄报共五十多份。

针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。

每班学生分小组、分项目进行。

在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识。

为了使学生真正认识节水的必要性，课下组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水

　　巡查员，而且在家要做节水好孩子。

通过活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。

所出的金点子都很有意义，如：

节水要做到综合利用水。

在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。

在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等。

　　通过以上活动，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。

　　节约用水教学活动总结

　　四年级

　　篇四：

节约用水综合实践活动总结

　　节约用水综合实践活动总结

　　本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。

在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。

通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。

在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：

学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。

　　本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。

让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。

　　一、精心策划，做好活动准备

　　为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。

首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

　　二、认真组织，扎实开展活动

　　1、开展节水讲座，向学生宣传有关水的知识，教学生制作节水手抄报，对学生进行节约用水教育。

　　2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

　　形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。

　　三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。

　　在节水舆论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。

为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，老师教学生设计节水手抄报。

学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

　　节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资源。

在社区协助下将其宣传延伸至社区，学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传，开展“节水伴我在社区，我把节水带回家”活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。

　　篇五：

　　大连港集团财务有限公司节约用水

　　活动总结

　　20XX年5月10日至16日为全国城市节约用水宣传周，根据集团批转的大连市计划节约用水办公室《关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周工作的通知》，大连港集团财务有限公司以此为契机，深入贯彻落实了习总书记“建设自然积存，自然渗透、自然精华的海绵城市”要求，开展了全面节水活动。

现将活动内容总结如下：

　　一、活动主题

　　以贯彻落实《关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节建设海绵城市，促进生态文明”为主题的宣传周活动。

倡导从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。

　　二、活动开展情况

　　5月11日开始进行节水宣传，5月12日公司进行了集中宣传，广泛宣传发放《关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周工作的通知》。

倡议每一位员工珍惜水资源，保护水资源，争创节水型企业，为把大连建设成为世界城市共同努力。

同时，回顾往年口号，包括20XX年“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。

包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。

把宣传口号写成宣传标语共30余条，进行广泛宣传。

最后，组织员工深入了解我国水资源紧缺的现状，介

　　绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。

　　大连港集团财务有限公司将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。

　　篇六：

节水活动总结

　　白音他拉苏木中学

　　20XX年开展节水活动总结

　　根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题，开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

　　一、宣传到位

　　为切实抓好节水宣传活动，利用主题班会和广播，节水征文等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。

　　二、落实活动

　　根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

　　1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。

组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。

　　2、各班级召开了节水主题班会。

根据教体局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。

鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。

　　3、开展节约用水征文比赛，增强大家节约用水意识。

并将好的作品进行打印，xx上报普教股，参加比赛。

　　4、在井房，食堂，班级用水的地方张贴节约用水标志，随时提醒大家随手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。

　　白音他拉苏木中学20XX/4/18

　　篇七：

20XX年节水宣传活动总结

　　5月15日至21日是20XX年节水宣传周活动时间，今年活动的主题是“节水全民行动，共建生态家园”。

为了贯彻落实丰台区水务局《关于开展20XX年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念，我社区根据街道城管科工作指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：

　　一、活动主题

　　以贯彻落实丰台区水务局《关于开展20XX年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。

倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。

　　二、活动时间及地点

　　1、活动时间：

5月18日上午9点

　　2、活动地点：

万泉寺南里小区健身广场

　　在社区健身广场设立节水宣传咨站1处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。

　　3、活动规模：

本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来。

　　三、活动开展情况

　　5月15日开始进行节水宣传，5月18日上午9点进行了集中宣传，整个节水宣传将持续到5月21日。

我社区采取宣传条幅1条、黑板报1块、宣传栏宣传、发放宣传材料50余份、张贴宣传标语30余条、发放环保购物袋20个、橡胶手套10个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

　　1、政策性宣传。

广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。

倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把北京建设成为世界城市共同努力。

　　2、20XX年“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。

包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。

我社区把宣传口号写成了宣传标语共30余条，进行广泛张贴宣传。

　　通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。

　　我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。

　　篇八：

“节约用水”活动总结

　　“节约用水”活动总结今天，我们开展了一次有意义的活动——节约用水调查活动。

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，它也是一种在人类生活中不可缺少的特殊资源。

没有水就没有生命，也就没有城市的进步、社会的发展。

在当今的世界，随着人口的不断增多，人类对水的需求也在增加；同时，由于不适宜的应用，现在人类水资源已日益紧张。

我国是世界上13个缺水国家的其中一个，人均水资源已不足世界人均水资源的1/4，全世界排名在110位以后。

据统计，前几年我国每年因缺水造成的农业减产约751亿~1000亿千克，工业损失约20XX亿元。

因此，节约用水的问题已迫在眉睫，时不容缓。

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。

目前，全国就有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。

因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北大地；又因为缺水，几千万人正在饥渴中挣扎所以节约用水，利在当代，功在千秋。

通过开展“节约用水”的活动，在全校师生中形成了良好的节水的氛围。

现总结如下：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、

　　洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

　　三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；五、自行车、

　　家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；

　　六、冲厕所：

如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。

宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；九、洗地板：

用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。

十二、洗菜：

一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；十三、淋浴：

如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚的民族特色的傣族泼水节；如果没有水，就不会有花草树木、樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。

如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界，如果没有水，就不会有人类的生存。

我们希望，能借这次活动，让人民群众了解，因为人们随意破坏资源，我们生活必不可缺的水资源已经越来越少。

如果我们再为所欲为浪费，我们将无法生活在这个世界上；如果我们再为所欲为浪费，那我们悔恨的眼泪，将成为这世界上的最后一滴水。

　　篇九：

节水活动总结

　　节水活动总结

　　崇文区回民小学四

（二）中队

　　大家都知道我们首都北京是个极度缺水的城市，政府部门做了很多努力如南水北调，引滦入京等等，还是不能缓解北京用水压力，20XX年奥运会即将到来，如何保证我们北京这座大都市在此期间，或更长远时期的生活用水不受影响，节约用水将被列入重要议题。

　　因此结合暑假的到来，我中队开展了一系列的主题教育宣传活动，现将活动中的点滴收获和体会总结如下：

　　一倡导学生寻找科学的节水、节电方法

　　生活中如果留心观察，我们会发现很多好的节水、节电方法。

在中队中发起找出自己家日常生活中存在的浪费水、浪费电的现象并提出节约用水、用电的小窍门,把这些方法记录下来，开学后与大家分享，相信如果北京的每个家庭都用上你的节水、节电方法，每天节水、节电的数量就非常可观。

许多队员在生活的实际操作中，找寻到许多节水以及合理用水的小窍门：

如一水多用，更换节水龙头，卫生间采用感应式小便冲洗器和脚踏式冲洗器等。

　　二画一幅关于人类与水电、节约用水用电等主题的图画

　　各小队可以运用各种绘画技巧，内容健康向上，突出环保、节能主题。

快行动起来，争当"节水、节电小标兵"首先自己要做好，还要用自己的实际行动去影响身边的人。

提倡科学合理用水，从而保护水资源。

　　三统计节水、节电数量

　　一个假期中你共节水多少吨、节电多少度？

让我们自己来统计一下，在假期中倡导队员配合完成我们的节水、节电小报告。

首先，请家长指导我们如何看水表和电表，并记录下数字，在不节水、不节电的情况下记录下一周的用水、用电量。

接下来我们再记录节水、节电后每周的用水、用电量，一个假期共节水多少吨、节电多少度很容易就计算出来了！

让我们再来计算一下节约下来的这些水和电可以用来做什么，大家比一比谁的贡献最大。

通过来自于队员们们之手真实的节水报告，对队员是一种无形的教育和宣传，在这种潜移默化的宣传教育中，队员们的节水意识则在逐步增强。

　　四亲临节水博物馆，感受节水重要性

　　通过组织队员参观节水博物馆，使队员们对水的组成、水的应用、自来水的由来、有了直观地了解。

在队员们们的实际操作中，加深了对水的了解，进而激发队员对水的应用的研究，一起达到爱水、惜水、科学用水和保护水资源的目的。

　　水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。

因此在校园中坚持不懈地开展节水宣传教育活动，立足节水从娃娃抓起的方针，在学校中培养学生的节水意识，是尤为重要的一项教育活动，真的不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

　　篇十：

节约用水综合实践活动总结

　　西龙贵小学“绿之行——南水北调我采风”

　　综合实践活动总结

　　本次综合实践活动以“南水北调”为主题，开展了一系列节水活动。

让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。

　　一、精心策划，做好活动准备

　　为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了