苏教版新精选 二年级下册期末复习数学应用题归类整理附答案.docx
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苏教版新精选二年级下册期末复习数学应用题归类整理附答案
苏教版新精选二年级下册期末复习数学应用题归类整理附答案
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:
(1)填出每天的营业额大约是几千元。
(2)哪两天的营业额差不多?
(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
2.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。
(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?
(2)算一算,一共有多少人去观看电影?
3.组成一副游戏棋需要6颗黑子,5颗白子和3颗红子,现有黑子53颗,白子39颗,红子16颗,那么可以组成几副游戏棋?
还需要几颗白子和红子,才能组成8副游戏棋?
4.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。
算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?
5.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完?
6.有45枝花,每个花瓶里插8枝,至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完?
7.22个同学去旅游。
(1)如果全部住大房,至少要多少间每间?
(2)如果全部住小房,至少要多少间?
8.在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求。
9.一页书大约有500个字,这样的几页书大约有一万个字?
10.小丽拿3元去超市买作业本。
超市有两种价格不同的作业本,一种是每本6角,另一种是每本4角。
(1)小丽买哪种作业本不用找零钱,能买几本?
(2)她最多能买几本作业本?
11.看图回答
(1)最多花去多少钱?
(2)最少花去多少钱?
12.二
(1)班有35人去郊游。
(1)如果都坐小汽车,可坐满几辆?
还剩几人?
(2)如果都坐面包车,应租几辆?
13.36名同学去游乐场玩。
碰碰车:
每人8元
划小船:
每人5元
小火车:
每人4元
(1)如果每7人坐一列小火车,至少需要租几列小火车?
(2)50元可以让几人玩碰碰车?
14.40个学生去郊游,他们至少要租多少辆车?
15.二
(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
(1)如果都坐大船,需要租几条船?
(2)如果都坐小船,需要租几条船?
16.一本课外书有46页,张华每天读9页,他多少天能读完这本课外书?
17.有23人准备乘坐缆车,每辆缆车限坐4人。
(1)需要几辆缆车,还剩几人?
(2)6辆缆车能把这些同学全部送走吗?
18.张老师带着二
(1)班43名同学去坐船,每条船最多可坐6人,至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船?
□○□=□(条)……□(人)
答:
至少需要( )条船。
19.水果店共进了637千克西瓜,上午卖出182千克,下午卖出310千克,这一天一共卖出多少千克水果?
20.丽丽家、天天家、超市都在同一条路上,丽丽家离超市1600米,丽丽家和天天家相距200米,天天家离超市有多远?
(画图表示出两种情况并解答出来)
21.一共有22名同学,面包车限乘6人,小轿车限乘4人。
(1)如果都坐面包车,至少需要几辆?
(2)如果都坐小轿车,至少需要几辆?
(3)还可以怎样安排乘坐呢?
22.40个学生去划船,每条船最多坐6人。
他们至少要租多少条船?
23.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?
24.想一想,上午8:
00到9:
00这一小时内,钟面上分针和时针有几次重合,大概在什么时刻?
分针和时针有几次成一条直线,大概在什么时刻?
分针和时针有几次成直角,大概在什么时刻?
25.植树节期间,育才小学二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵。
(1)问题:
?
315-253=
竖式计算:
(2)问题:
?
423-315=
竖式计算:
(3)请你再提出一个问题并解答。
问题:
列式:
竖式计算:
26.上学。
(1)小强家到学校的路长多少米?
(2)剩下的路程比走过的路程多多少米?
(3)小强再走286米,距家多少米?
距学校多少米?
27.王老师带了38元去买钢笔,每支钢笔8元,王老师最多能买几支钢笔?
剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买几块?
28.小明家装修买来一根长450米的电线,第一次用完了,又买来260米,一共用去电线多少米?
29.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。
30.一部动画片共28集,少儿频道每天播放3集,至少要多少天才能播放完?
31.有30人乘船游玩,每船限乘4人,至少需要几条船?
32.两位老师带着36名同学去游湖,每艘小船坐6人,至少需要租这样的小船几艘?
33.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?
34.花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下:
如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束,这些花最多可以扎几束?
35.
(1)电脑比冰箱贵多少元钱?
(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?
(3)电脑和洗衣机,大约需要几千元?
36.小明看一本47页的书,每天看7页,至少几天可以看完?
37.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
38.沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。
一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?
39.学校、小明家和小虹家在同一条路上,你能求出小明和小虹家相距多少米吗?
40.
(1)一组柜子比一张床贵多少元钱?
(2)爸爸要买一组沙发和一张床,带5000元够吗?
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一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.
(1)
(2)解:
3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。
(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109
解析:
(1)
(2)解:
3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。
(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,用千元作单位,求近似数,看百位上的数四舍五入,据此解答;
(2)根据题意,用减法求出相差较少的两天的营业额即可;
(3)比较相同位数的整数大小,从最高位开始比较,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
2.
(1)解:
198+286≈200+300=500,500=500,够。
答:
估算可知,儿童剧场的座位够。
(2)解:
198+286=484(人)
答:
一共有484人去观看电影。
【解析】【
解析:
(1)解:
198+286≈200+300=500,500=500,够。
答:
估算可知,儿童剧场的座位够。
(2)解:
198+286=484(人)
答:
一共有484人去观看电影。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。
3.53÷6=8(副)……5(颗)
39÷5=7(副)……4(颗)
16÷3=5(副)……1(颗)
5<7<8
红子:
3×8-16=8(颗)
白子:
5×8-39=1(颗)
答:
可以完整组成5副棋,
解析:
53÷6=8(副)……5(颗)
39÷5=7(副)……4(颗)
16÷3=5(副)……1(颗)
5<7<8
红子:
3×8-16=8(颗)
白子:
5×8-39=1(颗)
答:
可以完整组成5副棋,组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。
【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数,分别求出商和余数,哪个商最小,组成的游戏棋就是几副,这样先确定棋的副数。
因为要组成8副游戏棋,用8乘3求出需要红棋子的颗数,再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数,用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。
4.50÷6=8……2(面)
3×8+1=25(面)
答:
这些彩旗中红色彩旗有25面。
【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。
因为剩余2面旗中
解析:
50÷6=8……2(面)
3×8+1=25(面)
答:
这些彩旗中红色彩旗有25面。
【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。
因为剩余2面旗中有1面红色旗,所以共有25面红色旗。
5.60÷8=7(次)……4(台)
7+1=8(次)
答:
王叔叔至少运8次才能运完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数
解析:
60÷8=7(次)……4(台)
7+1=8(次)
答:
王叔叔至少运8次才能运完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数,不管剩下几台,都需要再多运一次,据此列式解答。
6.解:
45÷8=5(个)……5(枝)
5+1=6(个)
答:
至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。
【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数,求出商和余数,由于余下的还要一个花瓶,
解析:
解:
45÷8=5(个)……5(枝)
5+1=6(个)
答:
至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。
【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数,求出商和余数,由于余下的还要一个花瓶,所以用商加上1就是至少需要花瓶的个数。
7.
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以
解析:
(1)解:
22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:
至少6间。
(2)解:
22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:
至少8间。
【解析】【分析】
(1)用总人数除以每间大房可以住的人数,求出商和余数,由于余下的人数还需要1间房,所以用商加上1即可求出至少需要的房间数。
(2)用同样的方法解答第二题即可。
8.解:
如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。
从上底的钝角顶点向对边作垂直线。
从下底的一点向梯形斜边作垂直线。
解析:
解:
如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。
从上底的钝角顶点向对边作垂直线。
从下底的一点向梯形斜边作垂直线。
9.一页书大约有500个字,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字。
【解析】【分析】根据条件“一页书大约有500个字”可知,2页书大约有一千个字,10一千是一万
解析:
一页书大约有500个字,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字。
【解析】【分析】根据条件“一页书大约有500个字”可知,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字,据此解答.
10.
(1)解:
3元=30角
30÷6=5(本)
答:
买6角的不用找钱,能买5本。
(2)解:
30÷4=7(本)……2(角)
答:
她最多能买7本作业本。
【解析】【分析】1元=10角;
解析:
(1)解:
3元=30角
30÷6=5(本)
答:
买6角的不用找钱,能买5本。
(2)解:
30÷4=7(本)……2(角)
答:
她最多能买7本作业本。
【解析】【分析】1元=10角;
(1)小丽要不用找零钱,那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱,据此作答即可;
(2)两种作业本的价钱不一样,要想买的作业本的本数最多,那么就选每本作业本价钱最少的一种,用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱,所得的商就是最多能买作业本的本数,据此作答即可。
11.
(1)解:
5300+4000=9300(元)
答:
最多花去9300元。
(2)解:
400+4000=4400(元)
答:
最少花去4400元。
【解析】【分析】
(1)求最多花去的钱数,
解析:
(1)解:
5300+4000=9300(元)
答:
最多花去9300元。
(2)解:
400+4000=4400(元)
答:
最少花去4400元。
【解析】【分析】
(1)求最多花去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品,并把它们的价钱加起来即可;
(2)求最多少去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品,并把它们的价钱加起来即可。
12.
(1)35÷4=8(辆)…...3(人)
答:
可坐满8辆,还剩3人。
(2)35÷9=3(辆)…...8(人)
3+1=4(辆)
答:
应租4辆。
【解析】【分析】
(1)带余数除法的计算方法:
总人
解析:
(1)35÷4=8(辆)…...3(人)
答:
可坐满8辆,还剩3人。
(2)35÷9=3(辆)…...8(人)
3+1=4(辆)
答:
应租4辆。
【解析】【分析】
(1)带余数除法的计算方法:
总人数÷一辆小汽车限乘人数=可坐满的小汽车辆数......还剩的人数,据此代入数据解答即可。
(2)总人数÷一辆面包车限乘人数=可坐满的面包车辆数......还剩的人数,代入数据用带余数除法计算可坐满的面包车辆数。
计算的结算要考虑到实际情况,剩下的人还要一辆车,所以应用进“1”法保留结果。
13.
(1)36÷7=5(列)……1(人)
5+1=6(列)
答:
至少需要租6列小火车。
(2)50÷8=6(人)……2(元)
答:
50元可以让6人玩碰碰车。
【解析】【分析】这是一道有余数的除
解析:
(1)36÷7=5(列)……1(人)
5+1=6(列)
答:
至少需要租6列小火车。
(2)50÷8=6(人)……2(元)
答:
50元可以让6人玩碰碰车。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算:
(1)用总人数除以一列小火车可以坐的人数,因为每个人都要坐小火车,所以至少需要小火车的列数就是将计算得出的商加1即可;
(2)用50除以租一辆碰碰车需要的钱数,所得的商就是可以玩碰碰车的人数。
14.解:
40÷7=5(辆)……5(人)
5+1=6(辆)
答:
至少要租6辆车。
【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法,除法中余数的5人要租一辆车。
解析:
解:
40÷7=5(辆)……5(人)
5+1=6(辆)
答:
至少要租6辆车。
【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法,除法中余数的5人要租一辆车。
15.
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
解析:
(1)解:
52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
需要租6大条船。
(2)解:
53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
需要租8条小船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是李老师带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。
(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。
16.解:
46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:
他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本
解析:
解:
46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:
他6天能读完这本课外书。
【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。
17.
(1)23÷4=5(辆)……3(人)
答:
需要5辆缆车,还剩3人。
(2)6×4=24(人)
24>23
答:
6辆缆车能把这些同学全部送走。
【解析】【分析】
(1)此题主要考查了有余数
解析:
(1)23÷4=5(辆)……3(人)
答:
需要5辆缆车,还剩3人。
(2)6×4=24(人)
24>23
答:
6辆缆车能把这些同学全部送走。
【解析】【分析】
(1)此题主要考查了有余数的除法应用,总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数,据此列式解答;
(2)根据题意,每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数,然后与同学的总数对比,比同学的总数多,就能全部送走,否则,不能全部送走。
18.44÷6=7(条)……2(人)
答:
至少需要8条船。
【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。
解析:
44÷6=7(条)……2(人)
答:
至少需要8条船。
【解析】【分析】张老师和43名同学共44人,用44除以7求出商和余数,由于余下的人数还需要1条船,因此用商加上1就是至少需要船的条数。
19.解:
182+310=492(千克)
答:
这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
解析:
解:
182+310=492(千克)
答:
这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
20.解:
①,
1600-200=1400(米)
②,
200+1600=1800(米)
答:
天天家离超市可能是1400米或1800米。
【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:
①天
解析:
解:
①
,
1600-200=1400(米)
②
,
200+1600=1800(米)
答:
天天家离超市可能是1400米或1800米。
【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:
①天天家在丽丽家与超市之间,丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离;②丽丽家在天天家与超市之间,丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离,据此作图,并列式解答。
21.
(1)解:
22÷6=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:
如果都坐面包车,至少需要4辆。
(2)解:
22÷4=5(辆)……2(人)
5+1=6(辆)
答:
如果都坐小轿车,至少需要6
解析:
(1)解:
22÷6=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:
如果都坐面包车,至少需要4辆。
(2)解:
22÷4=5(辆)……2(人)
5+1=6(辆)
答:
如果都坐小轿车,至少需要6辆。
(3)解:
22÷6=3(辆)……4(人)
4÷4=1(辆)
答:
还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,总人数÷每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多准备一辆面包车;
(2)总人数÷每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多准备一辆小轿车;
(3)根据题意可知,先租3辆面包车,剩下的租1辆小轿车,刚好坐满。
22.解:
40÷6=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
答:
他们至少要租7条船。
【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满
解析:
解:
40÷6=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
答:
他们至少要租7条船。
【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。
23.58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:
全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=
解析:
58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:
全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。
24.解:
有1次重合,大概在8时43分,有1次成直线,大概在8时10分,有2次成直角,大概在8时28分和9时整。
【解析】【分析】8时43分时,时针指向8和9之间接近9,此时分针指向也接近9,两针
解析:
解:
有1次重合,大概在8时43分,有1次成直线,大概在8时10分,有2次成直角,大概在8时28分和9时整。
【解析】【分析】8时43分时,时针指向8和9之间接近9,此时分针指向也接近9,两针是可以重合的;8时10分,时针刚过8,分针指向10,此时两针成直线;8时28分,时针大约指向8和9中间,分针指向接近6;9时整,分针指向12,时针指向9,此时两针成直角。
25.
(1)问题:
三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
竖式计算:
(2)问题:
四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
竖式计算:
(3
解析:
(1)问题:
三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
315-253=62(棵)
竖式计算:
(2)问题:
四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
423-315=108(棵)
竖式计算:
(3)问题:
四年级同学比二年级同学多植多少棵树?
列式:
423-253=170(棵)
竖式计算:
【解析】【分析】
(1)根据条件可知,二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,算式315-253求的是三年级同学比二年级同学多植多少棵树?
据此补充问题,列竖式计算;
(2)根据条件可知,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵,算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树?
据此补充问题,列竖式计算;
(3)根据条件,可以补充问题:
四年级同学比二年级同学多植多少棵树?
四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数,据此列式解答。
26.
(1)解:
386+450=836(米)
答:
小强家到学校的路长836米。
(2)解:
450-386=64(米)
答:
剩下的路程比走过的路程多64米。
(3)解:
距家有:
386+28
解析:
(1)解:
386+450=836(米)
答:
小强家到学校的路长836米。
(2)解:
450-386=64(米)
答:
剩下的路程比走过的路程多64米。
(3)解:
距家有:
386+286=672(米)
距学校有:
836-672=164(米)或450-286=164(米)
答:
小强再走286米,距家672米,距学校164米。