苏教版小学语文六年级下册第一单元复习课件.ppt
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六下第一单元复习,培养良好的学习习惯(12),本学期培养的良好学习习惯,读万卷书,行万里路,在实践中学会运用,与“读万卷书,行万卷路”相同名人名言:
必须和社会现实接触,使所读的书活起来。
鲁迅,培养良好的学习习惯(12),用自己的眼睛去读世间这部书。
鲁迅,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
与“读万卷书行万卷路”意思相同诗句:
陆游冬夜读书示子聿,培养良好的学习习惯(12),六下第一单元复习,长江之歌是20世纪80年代风靡全国的一部纪录片话说长江的主题曲,作者是胡宏伟。
1,六下第一单元复习,为什么说长江是无穷的源泉?
因为长江源远流长,资源丰富,滋润着、养育着两岸的动植物。
为什么说长江有母亲的情怀?
因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、神圣。
A、课后题三:
1,六下第一单元复习,长江之歌从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。
1,六下第一单元复习,长江之歌从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。
1,六下第一单元复习,请写出4条有关长江的古诗句,1,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
六下第一单元复习,长江与黄河都被称为中华民族的母亲河。
请写出有关黄河的古诗句:
1,三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
白日依山尽,黄河入海流。
六下第一单元复习,三亚落日中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。
2,六下第一单元复习,三亚落日中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。
2,六下第一单元复习,写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语:
2,赤朱丹彤:
本课指程度不同的红色。
赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。
六下第一单元复习,写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语:
2,琴棋书画,笔墨纸砚,江河湖海,东西南北,鸟兽鱼虫,梅兰竹菊,喜怒哀乐,妖魔鬼怪,酸甜苦辣,唱念做打,坑蒙拐骗,亭台楼阁,六下第一单元复习,课文总领全文的句子是:
2,在三亚看日落真有诗意。
哦,这就是三亚的落日!
与这句话相照应的句子是:
六下第一单元复习,课文总领全文的句子是:
2,在三亚看日落真有诗意。
“在三亚看落日真有诗意”总括全文,点明题意,是点睛之笔。
六下第一单元复习,活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
2,六下第一单元复习,时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
2,写出下列词语的近义词。
收敛(约束)兴许(也许)涨溢(涨满)似乎(好像),六下第一单元复习,时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
2,用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句,再分别造一个句子。
六下第一单元复习,时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
2,选段中作者分别把落日比作大红灯笼和跳水员,生动而形象地写出三亚落日的优美情景。
六下第一单元复习,2,祖国风光秀丽,三亚在我国的海南省,有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_、_、_等。
六下第一单元复习,3,烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
这句话运用了排比、比喻的修辞手法。
这使我们想到了这样一句话:
人类要开发和利用海洋首先必须,珍惜。
六下第一单元复习,3,烟台的海是按照冬、春、夏、秋的顺序写的,之所以先写冬天,是因为冬天烟台的海景象尤为独特,是一道壮丽的风景线。
六下第一单元复习,3,烟台的海本文通过描写烟台的海独特的景观:
冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
六下第一单元复习,3,全文围绕独特这个中心词展开,行文结构:
总分总,按一年四季(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。
六下第一单元复习,3,前赴后继:
锲而不舍:
六下第一单元复习,3,前赴后继:
前面的冲上去了,后面的紧跟上来。
形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
锲而不舍:
不断地镂刻。
比喻有恒心,有毅力。
六下第一单元复习,3,划去不恰当的音或字。
气势(凶凶汹汹)水平如(镜静)(甜恬)静崇山(俊峻)岭嬉(xxi)戏惬(qiqi)意掠(ln)过湛(zhnshn)蓝起锚(momio)远航,六下第一单元复习,3,划去不恰当的音或字。
气势(凶凶汹汹)水平如(镜静)(甜恬)静崇山(俊峻)岭嬉(xxi)戏惬(qiqi)意掠(ln)过湛(zhnshn)蓝起锚(momio)远航,六下第一单元复习,4,记金华的双龙洞这篇课文的作者是叶圣陶。
课文按照游览的顺序依次写了路上洞口外洞孔隙内洞出洞的情况。
此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞内洞孔隙外洞洞口山下。
六下第一单元复习,4,金华的双龙洞的外洞的特点是大内洞的特点是黑、奇、大连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄,六下第二单元复习,用“”画出写内洞很黑的句子。
用“”画出写内洞很大的句子。
6,内洞漆黑一片,什么都看不见。
虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大。
泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。
上源在深黑的石洞里。
六下第二单元复习,结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
6,内洞漆黑一片,什么都看不见。
虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大。
泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。
上源在深黑的石洞里。
六下第二单元复习,内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为形状变化多端的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为颜色各异。
6,内洞漆黑一片,什么都看不见。
虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大。
泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。
上源在深黑的石洞里。
六下第一单元复习,L1,写出4个描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语),六下第一单元复习,L1,寒冬腊月,北国风光,写出描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语),风刀霜剑,塞外边疆,漫天飞舞,银装素裹,纷纷扬扬,雪照云光,狂风暴雪,雪上加霜,风卷残云,神清气爽,六下第一单元复习,L1,冰天雪地,滴水成冰,写出描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语),鹅毛大雪,千里冰封,