历年上海中考真题近五年Word文档格式.docx
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去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
“”
有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：
吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
言之，貌若
甚戚者。
4.选文作者是＿＿＿＿（人名）。
写出教材中该作者另一篇文章的标题：
《＿＿＿＿》。
（2
5.用现代汉语解释文中画线的句子。
言之，貌若甚戚者。
＿＿＿＿
（
6.选文从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面介绍了永州异蛇的特征。
用自己的话概括）（3
1
（1）海内存知己，＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿，万条垂下绿丝绦。
（3）若言声在指头上，＿＿＿＿？
（4）博闻强记，＿＿＿＿，智。
（5）《醉翁亭记》中描写花草芬芳的语句是＿＿＿＿
2求石兽于水中＿＿＿＿
3率妻子邑人来此绝境＿＿＿＿
1
/
26
4选文作者是＿＿＿＿（人名）。
5用现代汉语解释文中画线的句子。
6选文从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面介绍了永州异蛇的特征。
供使用二期课改教材（试验本）的考生完成
1
（1）向来枉费推移力，＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿，壮心不已。
（3）满面尘灰烟火色，＿＿＿＿
（4）然后叹＿＿＿＿，而少时之岁月为可惜也！
（5）《醉翁亭记》中描写山间清晨之景的语句是＿＿＿＿
2．
实冀三横唯余其一＿＿＿＿
（四）阅读下文，完成
7—10
题（12
鲍君
昔有人设罝以捕獐，得而未觉。
有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。
本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为
神，不敢持归。
于是置屋立庙，号为鲍君。
后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。
积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，
人具为说。
乃曰：
“此是我鲍鱼，何神之有？
”于是乃息。
7解释文中加点的词语。
（4
⑴乃以鲍鱼置罝中而去
⑵问其故
8用现代汉语解释文中画线的句子。
此是我鲍鱼，何神之有＿＿＿＿＿＿＿＿
9本主“不敢持归”的原因是＿＿＿＿（3
10这个故事告诉我们的道理是＿＿＿＿＿（3
二、现代文（共
41
（一）阅读下文，完成
11—14
题（22
中国瓷器
2
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。
它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：
胎质、瓷釉、
烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。
它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各
省都有此上，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。
也就是说，在中华大地取用制瓷原
料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。
宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这
一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷番洁白又易于施加彩饰。
“
”
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。
烧制陶器、砖瓦都在
1000℃以下，瓷器则不然。
据推测，早期瓷器的烧
成温度就已经达到
1200℃了。
日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：
尽管要通过
1300℃高温锻烧，釉料仍
不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。
传统细瓷早巳形成一整套美化装
饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；
也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，
堪称＿＿＿＿＿。
早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。
盛唐以来，
纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。
宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也
刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意
蕴，
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。
它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月、“龙凤吉祥”、
“口口口口”等寓意丰富的图案。
康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。
其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；
杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；
桃花盅则题为“风花新社燕，
时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。
11从下列词语中选择恰当的一项，填在第⑤段的横线上。
光彩夺目B
流光溢彩C
巧夺天工D
栩栩如生
……均极尽缤纷艳丽，堪称＿＿＿＿
12第⑤段介绍纹饰时采用了＿＿＿＿顺序。
纹饰的特征经历了从＿＿＿＿到＿＿＿＿、从＿＿＿＿到＿＿＿＿的变
化过程。
13阅读第⑥段，完成下列两题。
，
⑴用四个字概括上图“青花瓷盘”图案的内容，填入方格中，并简述该图案所蕴涵的寓意。
＿＿＿＿＿＿（3
⑵画线句“在有限的空间中令人感受到无限的韵味”“有限的空间”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
无限的韵味”
是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4
14从全文看，中国瓷器令人叹为观止的原因是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑶＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9
（二）阅读下文，完成
15—19
题（26
老海棠树
①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；
好象她们从来就在一起。
②老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊：
下
来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？
”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写
作业。
“饭也在上头吃吗？
”对，在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接
上来。
“觉呢，也在上头睡？
”没错。
四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶站在地上，站
在屋前，老海棠树下，望着我……
““
③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：
就不下来
帮帮我？
你那小手儿糊得多快！
”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说：
我求过你吗？
这回活儿紧！
”我说：
我
爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！
奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
④或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床
3
单或被罩，一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊：
“你就不能劳驾去洗洗菜？
没见我忙不过来吗？
”我跳下树，洗
菜，胡乱一洗了事。
奶奶生气了：
你们上班上学，就是这么胡弄？
”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：
“我就一辈子得给你们做饭？
就不能有我自己的工作？
”这回是我不再吭声。
⑤有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。
那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。
早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，
唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：
您歇着吧，我来，保证用不了
三分钟。
”可这回奶奶不要我帮：
“你刚回来，去歇息着吧。
：
⑥冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫盲识
字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前“这一段，你给
我说说，到底什么意思？
”我看也不看地就回答：
“不知道。
再说，您学那玩艺儿有用吗？
”奶奶立刻不语，惟低头
盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧，但知已无法弥补。
奶奶。
”“奶奶！
”“奶奶——”我记
得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。
⑦……
⑧如今，奶奶已离我而去。
而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢
着她；
奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：
这一段到底是什么意思？
”——
这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
15从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子：
＿＿＿＿（2
16第②段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是＿＿＿＿（5
17品读第⑥段画线部分“‘奶奶。
’‘奶奶！
’‘奶奶——’”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。
＿＿＿＿（6
18从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是＿＿＿＿（5
19选择文中最触动你的一个场景，写一段
80
字左右的感想。
（8
20.题目：
在学海中游泳
要求
（1）写一篇
600
字左右的文章
（2）不得透漏个人相关信息
（3）不得抄袭
语文试卷答题要点
第一部分阅读（87
（一）（15
分，每题
分，错一字扣
分）1．
（1）各领风骚数百年
（2）明月松问照（3）也傍桑阴学
种瓜（4）盖大苏泛赤壁云（5）朝晖夕阴
（二）（4
分，每空
分）2．侵犯3
与人世隔绝的地方
（三）（7
分）4．（2
分）柳宗元《小石潭记》或《钻母潭西小丘记》5．（2
分）说这些活（时），神情
好像很悲伤。
6．（3
分）外形毒性药用
分，错一宇扣
分）1．
（1）天涯若比邻
（2）碧玉妆成一树高（3）何不了君指
上听（4）守之以浅者（5）野芳发而幽香
分）!
．寻找3．与人世隔绝的地方
分）柳宗元《小石潭记》或《童区寄传》5．（2
分）说这些话（时），神情好像
很悲伤。
分）外形毒性药性
分）1．
（1）此日中流自在行
（2）烈士暮年（3）两鬓苍苍十指黑
4
（4）借者之用心专（5）（若夫）日出而林霏开
分）2．剩下3．与世隔绝的地方
4（（
（三）
7
分）（!
分）
柳宗元
《小石潭记》或《黔之驴》
5．
分）说这些活（时），神情好像很悲伤。
6．
3
（（（
（四）
12
7．
（1）离开
（2）原因8．
这是我的鲍龟，哪里有什么神啊，9．
分）于罝中得鲍鱼，怪之以为神。
10．（3
分）要主动探究事理；
要敢于质疑等
49
（一）（23
分）11．（2
分）C12．（5
分。
每空
分）时间简单精细自然刻意13，（7
分）
（1）（3
岁寒三友（1
分）瓷盘以松、竹、梅为主体图案，寓意要追求高洁、坚韧的品质（2
分）
（2）（4
2
分）花卉瓷酒盅形体小酒盅因它的“瓷精，图美，词句优雅”带给人们的艺术享受是无穷的14．（9
分，每
空
分）科学技术含量高科学技术与民间工艺美术技法完美结合承载的文化积淀丰厚
（二）（26
分）15．（2
分）你就不能劳驾去洗洗菜？
16．（5
分）内容上，表现“我”在老海棠树亡的快乐，
借以反映奶奶对“我”的关心；
结构上，为下文进‘步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：
17．（6
分）第一声陈述
的语气写出“我”有—点不安，知道伤了奶奶的心；
第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅；
第三声无
奈的语气写出“我”的哀求，18．（5
分）以老海棠树为线索，贯穿全文；
含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之
间浓浓的祖孙情。
19（8
分）感点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅，8
分；
感点明确，理由充分，语言通
顺，7-6
有感点，有理由，40
字以上，5-4
有感点，40
字以下。
3—1
2008
21
第一部分阅读（86
1．第
1—3
题为选做题，请从下列
三组中选择一组，并将选定的组号填入答题纸的指定处。
供使
用
供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。
2．第
4—10
题为必做题。
（一）默写（15
1．
（1）峰峦如聚，，山河表里潼关路。
（《山坡羊·
潼关怀古》）
（2），柳暗花明又一村。
（《游山西村》）
（3）斯是陋室，。
（《陋室铭》）
（4）由是感激，。
（《出师表》）
（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：
”。
（二）解释下列句中加点的词语（4
5
2．使人索扁鹊（）
3．盖一岁之犯死者二焉（）
2．桓侯故使人问之（）
3．所守者道义，所行者忠信（）
2．秦王使人谓安陵君曰（）
3．及其日中如探汤（）
．
1．
（1）会当凌绝顶，。
（《望岳》）
（2）——，空见蒲萄人汉家。
（《古从军行》）
（3）千门万户瞳瞳日，。
（《元日》）
（4）屠乃奔倚其下，。
（《狼》）
1．
（1）老骥伏枥，。
（《步出夏门行》）
（2），长使英雄泪满襟。
（《蜀相》）
（3）可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）
（4）敏而好学，，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）
（三）阅读下文，完成第
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直
背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之—
—珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲
葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
4．上文出自课文《》，其作者是明朝魏学洢。
第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家（人名）。
5．用现代汉语解释文中画线的句子（2
6
与之，而自挽车去。
将去，顾而谓曰：
“若非公②马，幸至丞相府归我。
”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。
（1）幸至丞相府归我（）
（2）乃诣丞相府归马（）
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
6．上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是。
（3
（四）阅读下文，完成第
误认
卓茂①尝出门，有人认其马。
茂问之曰：
子亡马几何时矣?
”对曰：
“月余日矣。
”茂有马数年，心知非是，解以
．．
[注]
①卓茂：
人名。
②公：
对人的尊称。
7．解释文中加点的词语（4
8．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2
A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。
B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。
C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。
D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。
9．卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。
10．这件小事表现了卓茂的品质，表现了“马主”的品质。
48
（一）阅读下文，完成第
深层海水的利用
①众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。
海洋学家在长期的研究中
发现，深层海水是海洋的精华。
若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。
②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。
深层海水大量存在于距陆地
5000
米以外、水深
200
米以下的地方。
在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元
素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。
。
③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。
在茫茫大海上，这种被称为“涌升
海面”的地方仅占全球海洋面积的
0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的
60％，甚至更多。
其奥秘就隐藏在深层海水
里：
当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”
研
究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，
是外洋海域的数万倍。
如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一
②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。
中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。
场深刻的革命。
④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。
深层海水营养盐浓度是表层海水的
倍，而细菌含量却
只有表层海水的
1/10
甚至
1/100。
⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”
医生们用深层海水治疗先天过敏
性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。
据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有
60%收到了良好的疗效。
不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的
什么成分在治疗中发挥了作用。
⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。
利用深层海水来生产豆腐；
酱油、咸菜等，不仅
发酵过程加快，而且口感更好。
这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。
有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，
计划利用深层海水开发新一代化妆用品。
⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。
⑧生生不息的深层海水给
世纪的人类带来了新的机遇。
11．第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是，加点词“肥料”在文中的意思是。
12．第⑤段的画线句运用了的说明方法，其作用是。
13．根据文意，下列理解错误的一项是（3
A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。
B．人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。
C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。
D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。
14．从全文看，深层海水具有、和的特点，它给
世纪的人类带来的新机遇是
（1）
（2）
（3）。
（12
（二）阅读下文，完成第
15—20
年轻的国旗
①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。
．．．．
珍妮是她们的头儿。
五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。
其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。
在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌
载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。
到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，
尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。
她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛
笔字，够中国的吧?
几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。
突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中
国国旗。
广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？
⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。
珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。
现在只有一个办
8
法，找校长当面问清楚。
找校长？
对。
珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。
姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映
着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。
是吗？
让我了解一下，保
证尽快
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