语文版一年级语文下册看图写话专项练习题.docx

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语文版一年级语文下册看图写话专项练习题

语文版一年级语文下册看图写话专项练习题

1.看图写话。

图中的小朋友在干什么？

他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？

先说一说，再写下来。

2.看图写话

春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。

远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。

近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。

小河边的野花也______。

啊！

春天真______啊！

它就像一幅______的画。

我______春天！

（注意：

不会写的字可以写拼音）

3.习作百花园。

为什么说这是一张最美的照片？

刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?

仔细观察图画，想一想。

写下来。

4.看图写句子。

①

②

5.看图写一两句话。

提示：

图上有几个人？

他们在做什么？

不会写的字用拼音写。

6.看图写话。

图中什么天气？

发生了什么事？

请仔细看图写几句话。

7.仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：

图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？

小女孩会怎么做，怎么说？

结果会怎样？

8.看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？

请编一个小故事写下来吧！

9.想一想，月亮会和星星说些什么呢？

发挥想象，写一段话。

10.看图写话。

提示：

什么时候？

谁在哪里？

在干什么？

请你写下来吧。

词语宝库：

风筝     飞快地

11.我会看图写话。

（提示:

图上有谁?

又是什么时候?

他们在那里做什么?

又会说些什么?

）

12.看图写话。

小朋友，你一定喜欢看连环画吧？

上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？

想一想，接下来猪八戒会怎样做？

先说一说，然后把故事写下来。

13.读下面的宣传标语，回答问题。

（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。

（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（   ）。

（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？

（   ）

14.看图写话。

帮妈妈做饭

15.根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。

16.看图写话。

下雨了，明明穿着雨衣回家去。

在路上，他看到了什么？

他又是怎样做的？

想一想，写下来。

17.我会看图写话。

提示：

动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？

请你发挥想象写一写吧。

18.我会看图写话。

   仔细观察,图中有谁?

他们在于什么?

请用几句通顺的话写下来。

不会写的字用拼音代替。

19.北京市府学小学五

（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。

20.根据提供的图片，仿照例句写一写。

（1）例：

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

牡丹花______。

（2）例：

烟草花在暮色中苏醒。

向日葵______。

（3）例：

月光花舒展开自己的花瓣。

蝴蝶花______。

21.看图写话。

图上画的是谁？

他们在什么地方做什么？

请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。

22.作文。

（两题任选一题）

题一：

一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！

请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。

要求内容具体，感情真挚。

题二：

看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？

把你的想法写下来。

题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。

23.看图写话。

（不会写的字写拼音）

小文和妈妈来到了什么地方?

看到了什么？

24.看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

   秋天到了，同学们到果园里摘苹果。

大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。

25.看图写几句话。

26.看图写话。

图上的小朋友正在玩什么游戏？

他们是怎么玩的？

写几句完整通顺的话。

27.看图写话。

图上有谁？

他们在干什么？

老爷爷可能会说什么？

老爷爷的心情怎么样？

请用几句通顺完整的话写下来。

28.看图写话。

   仔细看图,明明在什么地点?

他正在做什么呢?

他的心情怎么样?

请你发挥想象,写几句话。

29.看图写话。

提示:

图上有谁?

在哪里?

发生了什么事情?

他们是怎么做的?

又会说些什么?

请你发挥想象,写一写.

30.看图写话。

图中有谁？

他们在做什么？

想一想，用几句简单的话写下来。

提示：

夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢