小学体育课三步上篮教学设计.docx

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小学体育课三步上篮教学设计

小学体育课三步上篮教学设计

执教者:

花溪小学姚兴宇

一、指导思想:

根据《体育与健康标准》的精神,体育课教学要以“健康第一”为指导思想,重在培养学生参与活动的意识,让学生在活动中挑战自我,体验成功,享受体育运动带来的快乐,同时促进学生的身心发展。

二、教材分析:

篮球是很多小学生喜爱的一种体育运动,它能很好的发展学生的身体素质,促进学生的协调性,灵活性的发展,提高反应能力。

但同时,篮球也是技术性要求很强的教材,特别是三步上篮,它综合了运球和投篮的技巧,讲究步法,要目测距离,还要求上肢力量足够,这对于小学生来说还是较难掌握的。

三、学情分析:

六年级学生正处于生长发育的加速期,这个阶段的学生好动、好强、好胜,富于想象力和创造力,喜欢上篮球课,又比较愿意挑战自我,为了满足学生的求知欲,我选择了这一内容。

四、重点与难点:

教学重点:

初步学会三步上篮的基本步法

教学难点:

动作的协调、连贯性

五、教学流程:

(一)导入:

5分钟

1、通过课堂常规,快速进入课堂,能形成良好的教学习惯,提高课堂效率。

2、通过慢跑热身和各种准备活动,使学生的各个关节得到充分的活动,注意运动保护,体现体育教学的指导思想。

(二)目标实施:

25分钟

1、在上一节课的基础上复习三步上篮的步法是本节课的主要学习内容。

通过指出上节课存在的问题和正确的示范、讲解来进行整体的全班教学。

2、通过分组练习、教师指导、学生互教,可以发现各个学生存在的问题并及时地进行纠正,从而达到具体的个别教学的效果。

(三)游戏:

7分钟

“篮球接力”游戏,可以使学生在紧张的练习后得到放松,还让学生有自我表现的空间,培养团结合作的精神,享受体育运动带来的快乐,这也体现了“健康第一”的指导思想。

(四)放松总结:

3分钟

1、学生在老师的带领下进行“闭目养神”的放松练习,使学生的身心得到良好的恢复。

2、教师做本课小结,组织学生收器材。

六、教学反思:

通过教学,基本达到教学目的,学生初步学会三步上篮的基本步法,最重要的是使学生增强了参与活动的意识,学生在活动中敢于挑战自我,体验成功,享受到体育运动带来的快乐。

不足之处在于:

一些学生运球不够熟练,导致上篮动作的协调、连贯性不够,今后还要加强运球方面的训练。

 

小学体育课三步上篮

执教者:

花溪小学姚兴宇

 

小学水平三篮球运球三步上篮教案

姚兴宇

课题

1、篮球运球三步上篮

2、游戏教学(辅助教材)

场地

器材

篮球2个

教学目标

1、进一步了解运球三步上篮的知识,

2、使学生进一步步掌握运球三步上篮技术。

3、3、学会合作交流,提高运动水平。

重点

难点

运球三步上篮,要领:

一大,二小,三高跳。

顺序

学习内容

教师活动

时间

学生活动

组织教法

一:

课堂常规

1、体育委员整队,报告人数。

2、师生问好,宣布本课内容及要求,安全教育

6、

1、宣布本课的学习内容。

2、提出学习目标和要求。

3、口令指挥学生练习。

2’

1、知道本课的学习内容。

2、明白本课的学习要求。

3、听口令完成动作。

组织如图一

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

要求:

动作认真、

精神饱满、注意力集中。

二、准备活动

基基本体操:

头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、腰部运动、弓步压腿、高抬腿、手踝关节运动等。

1、

2、口令指挥完成基本体操。

3’

1、明确要求。

2、听口令,随老师一起做。

要求:

注意安全。

三、篮球运球三步上篮

学习运球三步上篮

3、练习运球三步上篮

4、学生分组讨论

5、教学比赛

课堂展示:

学生示范

组1、讲解学习运球三步上篮的重要性。

2、讲解动作要点。

3、示范:

完整动作—分解动作—慢速动作—快速动作。

4、组织学生练习。

5、推选代表展示,共同分析互评,继而合作学练。

20’

学习运球三步上篮。

3、练习:

慢速练习—快速练习。

4、组织学生进行展示,点评并激励学生积极参与。

组织:

要求:

探究学习

互相鼓励

合作学习

四、篮球接力游戏

1、1、教师讲解游戏规则。

2、教师指导示范。

1、学生练习

示范并讲解游戏方法和注意事项。

2、组织游戏并做出评价。

5’

1、明确游戏要求并动脑思考获胜的方法。

2、集体进行比赛,体验合作互动的感受。

○○○○○

○○○○○

要求:

遵守规则

加油鼓励

五、放松练习

整理放松:

重点放松上、下肢。

1、共同参与,随音乐放松。

7’

1、随音乐放松。

组织:

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

六、小结

1、1、小结点评。

3、布置作业

4、下课。

1、1、点评本节课学生表现。

3、宣布下课。

3’

1、谈本课收获。

3、归还器材,师生再见。

组织:

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

反思

 

花溪乡20XX年春教师技能大赛

执教人:

花溪小学姚兴宇

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