分数与除法的关系相关练习题.doc

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分数与除法的关系相关练习题.doc

分数与除法的关系

填一填.(30分)

1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().

2、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单位是().有()个这样的分数单位。

3.12毫升=()升

38cm2=()d㎡

30cm=()m

123㎝3=()dm3(填分数)

4、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位.

5.被除数相当于分数的(),除数相当于分数的(),除号相当于(),商相当于()。

6.=()÷()

()÷27=

5÷()=

23÷49=

7.kg表示把3kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg;也表示把()kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()千克。

二、先填空,再根据分数除法的关系列出算式。

(8分)

1.小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的。

2.小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的

三、判一判。

(10分)

1.正方形的边长是它周长的。

()

2.分数中的分子、分母都不可以为0。

()

3.如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷m=()

4、分母越大的分数,分数单位越大.()

5、五

(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占女生人数的。

()

四、选一选。

(6分)

1.把4米长的铁丝平均分成9份,每份是全长的(),每份是()米。

A.B.C.

2.3千克的和1千克的比较,()重。

A.3千克的B.1千克的C.一样

五、解决问题。

1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?

每段长多少米?

(7分)

2、把6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?

每个小朋友分到多少袋糖果?

(7分)

3.把一个5平方米的圆形花坛分成大小相同的6块,每一块是多少平方米?

(用分数表示)(6分)

4、五(4)班有女生29人,男生28人。

求:

(12分)

(1)、男生是女生人数的几分之几?

(2)、女生是男生人数的几分之几?

(3)、男生占全班人数的几分之几?

(4)、女生占全班人数的几分之几?

5、把2米长的绳子平均分成3段,每段长多少米?

每段占全长的几分之几?

(7分)

6、一根钢管长4米,平均截成7段,每段是这根钢管的几分之几?

5段占这根钢管的几分之几?

每段长几分之几米?

(7分)

一、填一填

1.分数与除法的关系:

被除数相当于分数的(),除数相当于分数的(),除号相当于(),商相当于();

分数与除法的区别:

分数是一个(),而除法是一种()。

2.=()÷()()÷27=

5÷()=23÷49=

3.kg表示把3kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg;也表示把()kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()千克。

4、1的分数单位是(),它共有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位,分数值就等于最小的质数。

5、小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的

6、小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的

7、把3米长的钢筋平均分成7段,每段长()米,每段是全长的()。

8、把12支铅笔平均分给6个同学,每个同学分到这12支铅笔的(),是()支铅笔。

9、把一根5米铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的(),每段长()米。

二、判断题.

1、把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的。

()

2、1米的和3米的相等。

()

3、如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷m=。

()

4、把一块4公顷的地平均分成5份,每一分占这块地的。

()

5、把2千克的水平均倒在5个杯子里,每杯是这2千克水的。

()

三、解方程。

13x-1=89y-8=978y+2y=160

四、计算。

19—5.48=7.45+8.8 

五、1.在()里用分数表示下图的阴影部份,并在[]里判断它是真分数?

还是假分数?

()[]()[]()[]

2.“我会分”(下面哪些是真分数?

哪些是假分数?

真分数假分数

3.一批同样的圆木堆的横截面成梯形,上层有5根,下层有10根,一共堆6层,这批圆木一共有多少根?

20

30

4.已知下图梯形的面积是252平方米,空白部分为平行四边形,求阴影部分的面积。

(单位:

米)

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