中考语文模拟作文选编10篇.docx
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中考语文模拟作文选编10篇
中考语文模拟作文选编10篇
一、作文写作
1．初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？
请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。
要求：
（1）不超过四个关键词。
（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限。
不少于600个字。
不得抄袭。
（4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。
【答案】参考例文
我的初中生活关键词
哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生！
呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！
一、酸。
隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是这一周的军训：
大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍，可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀！
等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵！
我心里不停地发出抱怨声：
“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的！
”
二、甜。
谁说有苦就没有甜的呀？
！
瞧，这军训完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。
当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志，个个训练有素，身壮如牛，精神抖擞哇！
经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽！
大家一言不发，可心里却是美滋滋的！
（虽然我没有参加……）
三、苦。
初中哪有那么容易的呢？
俗话说得好：
“吃得苦中苦，方为人上人。
”有甜就当然有苦呗！
所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊！
四、辣。
时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。
由于复习不到位（好作文尽在找作文网），结果导致期末考试失利了。
（随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……）现在摸一下开了花的屁股，啧啧啧，还是相当的火辣辣的疼呀！
看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活！
【解析】
这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。
从本题目中，我们可以得出三个关键词语：
“我的”“初中生活”“关键词”。
其中“我的”限定了人物，“初中生活”限定了内容。
因为作文明确要求用一至三个关键词来总结自己的初中生活，所以写作时首先要构思好能概括初中生活的词语，如：
幸福、快乐、忧虑、自豪，或者是酸、甜、苦、辣等。
围绕关键词来选择、组织材料即可。
写作时，可以加入适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。
也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰。
点睛：
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点：
（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
（2）明确中心，选好材料。
在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
2．阅读下面材料，根据要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：
亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
【答案】成长路上的阳光
闭上眼，静静感受着阳光洒在身上的细微触觉，无声无息地浸入每一寸肌肤，每一个毛孔，是那样轻柔而温暖。
如同父母的爱照耀着我们成长的道路。
那一个鼓励的眼神，一句关心的话语，在身边默默的陪伴，便是最温暖的阳光。
记得一次考试失利，满脸悲伤的回家，却一句话也不说。
妈妈当时什么也没问，只是抚摸著我。
可在她的眼里，我看到她的担心。
那晚我失眠了，睁眼盯着黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞。
突然听到脚步声，赶紧装睡。
感觉道的是妈妈轻掩被角，想必这不是第一次吧。
突然觉得好温暖。
父母无微不至的关怀，又何止表现在这一个方面呢？
早上睁眼，便看到桌上美味的早餐，那是我们还在熟睡时父母早早起来准备的。
那个睡得比我们晚，起得比我们早的人，除了父母还有谁呢？
当我们生病时，替我们生病的人是父母。
那个自己受苦却从不抱怨的认识父母。
父母总是把最好的一面留给我们，把压力留给自己。
然而，我们却总是抱怨，总是看不到父母的付出。
也许当爱成为一种习惯时，我们就忽略了它，使它成为理所当然。
我想，我是一个幸福的孩子。
在我的成长路上，因为有父母的爱，所以温暖。
因为他们的爱，所以有五彩斑斓的世界。
纵使成长路上布满荆棘，纵使遍地沙砾，总是前方道路不明，有父母的爱，就有阳光。
在阳光照射下，还有什么黑暗驱不走呢？
轻轻的问候父母，希望你们安康，长寿，让我的成长充满阳光。
【解析】
【详解】
试题分析：
作文标题“成长路上的阳光”。
“阳光”，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西。
植物需要阳光；动物也需要阳光；我们的成长也需要阳光。
阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。
我们在阳光的照耀下一步一步地成长。
这里一定要吧阳光的比喻义理解好。
“阳光”可以是妈妈的怀抱，“阳光”可以是老师那轻抚着我的脸庞温暖的大手，“阳光”可以是朋友那温馨的话语，“阳光”可以是一团热情的火焰……理解了“阳光”的含义，立意就容易多了。
点睛：
命题作文的审题立意。
1、抓关键词，找准题眼法。
题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。
扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。
2、挖掘题蕴法。
词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。
3、填补标题法，添加语素法。
有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。
4、虚题实做法，化大为小法。
有些作文题，由于概念抽象，难以把握。
对这类题目，可以化大为小、化虚为实。
3．“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。
在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；……
请以“赢得”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：
①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
【答案】范文：
赢得成功
根据前几次的“练习”我终于在烧菜上找到了方法。
俗话说得好：
“失败乃成功之母”。
所以这回我要大显身手，“一雪前耻”。
这次做什么菜呢？
我想着。
我看着冰箱里面的鸡蛋说：
“有了，就你了——炒鸡蛋”。
“居铭哲，你会炒鸡蛋吗？
”爸爸问到。
我想了想说：
“那就做个鸡蛋炒鸡蛋吧！
”，“我看行！
”爸爸被我逗乐了。
那我们就开始吧，我一副胸有成竹的样子。
我先取了四个鸡蛋放在桌上，从中挑了两个稍大点的，像桌角轻轻一敲，只听“咔——”鸡蛋立刻破了个洞，我用手在鸡蛋壳洞上掰了一下，只见蛋清宛如白云，而蛋黄则好像一枚小太阳，一同落入碗中。
我一次把剩下的鸡蛋打碎放入碗中，第一步基本完成。
接下来开始点火，煤气打着了，我仿佛看到一条火舌，在舔着好像有蜜的锅底。
“滋——”原来鸡蛋开始发作了。
锅里好像炸开了，一个炸弹放了进去，三二一。
“啪”炸的满地都是油，还好我早有准备，提前系好了围裙。
随后我把余下的鸡蛋都放进锅里，立刻盖上锅盖。
终于，金黄的鸡蛋散发出诱人的香味，我把鸡蛋一个一个装进盘子里面，拿出刀把鸡蛋切出星星的形状，要色香味俱全嘛！
“爸爸，我的鸡蛋做好了，快来品尝一下吧！
”我兴奋地喊到。
爸爸走过来开心的样子，我心想他一定也迫不及待的想品尝了。
爸爸拿起筷子，夹了一块放进嘴里，砸吧砸吧，“有些淡，不过还挺好吃呢！
”然后连吃了好几块，很享受地点点头，表示夸赞。
我回想了一下过程，原来忘了放盐啊，以后要多注意，不断总结。
今天，我终于成功了，成功地做出了一道菜。
虽然美中不足，但还是像样地做出了一道菜！
【解析】
【详解】
“赢得__________”属于半命题作文，关键是填好关键性词语，有什么样的生活，对什么样的生活熟悉就填什么，认识什么样的好人、优秀的人，就填什么人。
我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。
要写自己收获最大的一个方面，不能面面俱到。
只有写自己的人生，才能写出真情实感。
如可填赢得“喝彩”，赢得“信任”，赢得“尊重”，赢得“成功”，赢得“掌声”，赢得“肯定”，赢得“自信”，赢得“友谊”，赢得“胜利”等等。
点睛：
对于半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。
填充文题，关键是要找准所要写作的内容。
半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。
补全题目常用方法：
避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。
补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。
补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
4．作文
请以“做了一回最好的我”为题，写一篇作文。
要求：
根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文；力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的校名与人名。
【答案】做了一回最好的我
流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。
担当似春雨，润物细无声。
担当似秋叶，叶落神不衰。
我就是一个敢于担当的人。
我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。
有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上展示一下，我们谁都没有推辞，答应了下来，可是老师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，老师一下子把目光锁定了我，我便担起了这份责任。
回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的主持词，因为是年级会，所以没有固定的格式，我只能自己动笔了。
我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。
忙活了好几个小时。
我又和老师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊！
我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我相信自己一定能做好！
时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开始了，我不断的告诉自己：
“你能行”。
我接过老师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句；“开始吧。
”便读起了我精心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。
我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他十分紧张，来回的走个不停，而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外，更多的是一份平静。
一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚定的目光，我充满了信心，露出了发自内心的笑。
我们在场下开始了讨论，因为下面没词了，展示我们能力的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的搭档则在一旁嘀咕着：
“说什么呀，应该说什么呀。
”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁念叨着，等我想好了词，就告诉他一声，他就一遍遍的重复着。
我却显得格外冷静。
到最后的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。
就这样，我一边想，一边改，一边背，才出色的完成了这次任务。
就连老师都说：
“这次可多亏了敢于担当的你呢！
”
担当是勇气；亦智慧；亦信念。
当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。
同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。
我做了一回最好的我。
【解析】
【详解】
这是一篇命题作文，这一题目看上去不难，也不易出现明显偏差，但是要写好却很难。
“做了”表明已经完成；“一回”应写一件事；“最好”表明自己的作法被别人认可，是到目前为止自己认为做得最好的。
本作文可以有两个思路：
一个是写一件生活中“真实”具体的事情，比如学习上的屡败屡战，体育比赛项目的自我突破，等等；另一个可以写感悟到生活中的情感体验、体会某种有关成长的一些收获。
这两种思路都可以。
因为题目里有“最好”、“我”这两个关键词语，所以无论写什么，都要写出我心理的变化过程和体验，文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。
【点睛】
选取过去生活中最能引发自己感情的来写，围绕一个中心，切不可面面俱到，流水账式地记录下过去生活中的某一个让自己感情受到触动的细节。
注意细腻的描写，这样不仅能使文章的语言生动形象，还能给阅卷老师留下深刻的印象。
5．作文
题目：
那个星期天
要求：
1．写一篇600字左右的文章。
2．不得透露个人相关信息。
3．不得抄袭。
【答案】那个星期天
从小到大，我曾经度过了多少个星期天，早已记不清了，但我却清楚地记得有愉快地、有悲伤的、有倒霉的、有孤独的，当然，也有难忘的。
那天，温暖的阳光把我叫醒，我伸伸懒腰，侧耳一听，家里静悄悄的，好像根本没有人。
咦!
人呢?
我穿上衣服，跑到厨房一看，桌子上摆着馒头和菜，那肚子咕咕地叫了起来，我顾不了许多。
抓起馒头就吃了起来。
正在这时，门铃响了，我以为是同学来教我，便蹦着跳着去开门。
可一开门，是爸爸回来了。
爸爸推着车，车子上放着许多菜。
“老爸，我妈呢?
”爸爸说：
“你妈去爷爷家了。
你吃早饭了吗?
好吃吗?
”吃了，妈妈做的，当然好吃了。
我不假思索的答到。
“难道我做得不好吃吗?
那我今天就露两手给你瞧瞧，看谁做得好吃。
”爸爸不服气地说。
边说边拿下菜，挽起袖子，准备“大展厨艺”……
正当我在书桌上聚精会神、埋头苦写时，一股红烧带鱼的香味飘了过来，那扑鼻的香味把嘴馋的我诱进了厨房，哦!
原来是“厨艺高超”的老爸正在路子旁做饭呢!
再看炉台上，一盘红烧带鱼，一盘木耳炒肉，一盘鱼香肉丝……啊!
真是香味飘飘呀!
老把自豪的对我说：
“怎么样，你老爸的手艺不错吧?
”我连忙赞叹道：
“不错不错，老爸的手艺堪称一绝!
”爸爸点了一下我的头，笑了笑，说：
“小马屁精!
”就在这时，妈妈带着爷爷奶奶进门了，原来，今天是爷爷的生日，怪不得，爸爸今天这么勤快。
自然是一阵说笑，一顿美餐。
爷爷脸上乐得像开了一朵花，全家人都开心极了。
这个星期天使我感受到了亲人的温暖，这个星期天是我最难忘的一天。
【解析】
【详解】
文题的关键词是“那个”是对星期天的数量限制，是“一个”而不是“两个”或者更多；另一个关键词“星期天”，“星期天”有很多，为何单单回忆“那个星期天”而不是其它的“星期天”，应突出那个星期天与众不同，有特殊的意义，对自己起到深刻的教育作用，或对自己以后的起到警示作用。
通过如此审题，我们便不难发现，对于这个文题，我们要写的重点便是：
描绘某个星期天，并交待那个星期天对自己的影响，进而突出自己选择那个星期天的原因。
【点睛】
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点：
（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
（2）明确中心，选好材料。
在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
6．题目:
我，就在你身边
要求:
（1）写一篇600字左右的文章
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭
【答案】我就在你身边
小草翠翠，是一种美;杨柳依依，是一种美;湖水粼粼，也是一种美。
但我自从看了《开学第一课》，明白了什么是真正的美!
最美司机吴斌给了我极大的震撼，在最不正常的状态下完成最正常的刹车，正是这伟大的举动，大巴车上24位乘客安然无恙，而吴斌却永远的离开了我们。
其实，我们身边的美有很多，那些清洁工阿姨，每天早起晚归，干着社会上最普通的工作，如果不是她们的辛勤换来洁净，那每天早上太阳不会快乐的唱歌;鸟儿不会快乐的飞翔;花儿不会快乐的绽放;我们也不会快乐的生活。
她们就是马路上最美的天使!
一次，我赶公交车，跑着跑着没看清路，一下子撞到一大梧桐树，鼻子被撞出了血，我一点纸巾也没带，急的团团转，这时，一位阿姨从我身边过，尖叫一声，连忙拿纸给我擦。
血止住了，我忙对阿姨一个劲的说谢谢。
阿姨松了一口气：
“小同学，下次小心点啊！
”说完就走了。
望着阿姨远去的背影，我眼前掠过清洁工阿姨的影子，对，她和清洁工阿姨一样美！
美就在我身边!
看，交警叔叔在帮一位拉面粉的爷爷推车;看，跑步的哥哥捡起一本掉落的书追赶前面的同学;看，公交车上大姐姐正在给老奶奶让座……咦，这个小弟弟在哭什么?
哦，皮球扔到窗台上够不着了，我“噌噌噌”一个标准的篮球三大步，凌空而起，抓起皮球递给他，小弟弟挂着泪花笑了。
看着破涕为笑的小弟弟，我的心里甜蜜蜜的!
“赠人玫瑰，手有余香”，感受美吧，传递美吧!
身边充满了美，生活将会更美好!
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
题目中的“我”可以指人，也可以指物，或者一种精神品质。
“在身边”。
在谁的身边？
是在“你”的身边。
关注身边的人和事。
可以写自己身边的亲人、同学、朋友，表现他们的思想、品质、性格、特点等;可以写发生在自己身边的事，通过写事来写自己的感受、感悟;也可以侧重写自己身边的情和爱，特别是亲情、友情；也可以写自己身边的景色，比如写自己家乡或学校四季的景色变化，通过写景来表现自己对自然、生活的观察、感受、思考和感悟。
“我”可以化为“幸福”“快乐”“美”“爱”等等。
【点睛】
命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么
7．请以“生活告诉我”为题，写一篇作文。
要求：
（1）不少于600字。
（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
【答案】生活告诉我
去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.
生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦.由此,我想到了生活中的我.当考试失利时,自己只知道伤心和后悔.其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习.想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?
只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备.生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵.
生活告诉我,一切要快乐的面对.沉浸在亲情之中,我快乐；穿上新衣服,我快乐；享受着美食,我快乐；取得了好成绩,我也快乐.快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情.快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静.我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的.因此,对生活中的一切,我们都要快乐的面对.
我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功.
我永远相信：
所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索.
所有的遗憾,总会留下一些完美的角落.
【解析】
【详解】
“生活告诉我”这个题目看起来十分宽泛，其实写好很不容易。
题目传递了这样两个信息：
首先是选材要来自生活，而不是书本、课堂、历史……例如有个同学写楚庄王宽容酒后非礼爱妃的大臣唐狡，赢得了这个大臣死战报恩的故事，悟出了要学会宽容的主题，这其实是在写“历史告诉我”；二是要告诉的是“我”，而不是“你”或“他”，例如有的同学写李白由“铁杵磨成针”的故事领悟出耐心重要的道理，从此发奋学习，终于成为一位大诗人，这也是跑题的，写成了“生活告诉他”。
此外，写作时，必须有具体的生活事例，不能空洞地写生活告诉我什么，否则读起来会索然无味，苍白枯燥。
我们生活着，常常会受到现实生活的教育。
宋代王安石游褒禅山，领悟到天下事与游洞的道理是相通的：
只有“尽吾志”，并“深思慎取”，才能获取真知。
当代作家贾平凹通过一块丑石的经历，体悟到“寂寞生存的伟大”。
只要我们对生活认真观察，深入感悟，就会随时获得启迪。
这个题目一般宜写成记叙文，写作时应从一个较小的、精彩的角度切入，要善于“以小见大”，以“一滴水照见太阳”。
最好借助于对某一事件、事物的具体描写来生发感悟。
得出感悟要自然，水到渠成，不能牵强附会；而且要有分寸，点到即止，留有余味。
【点睛】
命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
8．作文
题目:
特殊的礼物
要求:
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【答案】特殊的礼物
北风呼啸，雪花就像群魔乱舞，不断地钻进我的衣服领子里。
我缩了缩身子，加快了脚步，踩得地下的积雪吱吱作响，我加快脚步向家走去。
一抬头望见远处三楼的灯光那么明亮，我的心底涌起一股暖流，我知道那是母亲为我留的光亮。
我把钥匙小心翼翼地插进锁孔，生怕惊扰了劳累了一天的母亲，因为母亲可能睡着了。
当我打开门，一股香气直扑我的鼻孔，母亲正站在餐桌旁，用小勺子不断地搅拌热气腾腾的粥，对我招手说：
“儿子，回来啦，快洗手，喝粥，妈妈学的新配方，好喝着呢！
”桌上那一碗糯糯的粥，勾引着我的胃。
我坐在餐桌旁，开始细细品味。
粥里有红豆、薏米、大枣、山药……还有一些我叫不出名字的食材，远远超过了八宝粥。
母亲熬得粥非常的软糯，还加了冰糖，又香又甜，让人垂涎欲滴。
我一口气吃掉了一大碗，说：
“妈妈，这粥实在是太好喝了，您的手艺真棒！
”就是儿子这么一句赞许，我看见了母亲的脸上有说不出的满足与欣慰。
我仿佛看见为了熬好这粥，母亲在灯下细细挑选着红豆，小心地剥着核桃皮，用那个专门的砂锅慢火熬煮，轻轻搅动，终于煮出这么好喝的粥。
这粥在大雪天的夜里不仅暖了我的胃，更暖了我的心。
也许是因为我的一句赞许，也许是因为我的脾胃不够好，母亲坚信她的新配方可以健脾养胃。
此后，每天晚上母亲都会为我熬好一碗粥，看着我享受无比的喝完，她总是露出开心的笑容，好像这就是对她辛辛苦苦熬粥的最高奖赏。
每天喝着这粥，我的脾胃确实好了，个头也长高了，母亲的粥更加风雨无阻，每晚准时出现，成为了我必备的营养，一碗碗爱味儿的甜粥都是母亲送给我的“特殊的礼物”。
母亲养了我十二年，小的时候她总是喜欢揽着我的双肩，眼睛一眨不眨地看着我说：
“儿子，你是上天赐给妈妈特殊的礼物！
”那时候我还不太懂这句话的含义，如今我已成长为一名小小男子汉，也终于明白了母亲的心意，这份沉甸甸的母爱早已经融入了我的血脉，伴着我长大。
母亲啊，您可知道，您也是儿子成长道路上“最特殊的礼物”！
【解析】
【详解】
作文标题“特殊
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