山东省济南外国语学校届下学期初中九年级第一次学业水平模拟.docx
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山东省济南外国语学校届下学期初中九年级第一次学业水平模拟
山东省济南外国语学校2014届下学期初中九年级第一次学业水平模拟考试
语文试卷
全卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（18分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A．骊（lí）歌蓦（mò）然黄晕（yùn）盘虬（qiónɡ）卧龙
B.剽悍（piāo）伎俩（liǎnɡ）镂（lóu）空忧心忡（chōnɡ）忡
C.荫庇（yìn）恣睢（sūi）炽热（chì）踉踉跄（qiànɡ）跄
D.遒劲（jìnɡ）脑髓（suǐ）繁衍（yǎn）叱咤风云（zhà）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．窸窣作响张皇失措巧妙绝轮粗制滥造
B.根深蒂固一视同仁美不胜收长途跋涉
C.骇人听闻仙露虬浆重蹈覆辙顶礼模拜
D.遍稽群籍义愤填膺莫衷一视涕泗横流
3．按要求默写。
（共7分，每小题1分）
A.半亩方塘一鉴开，。
（朱熹《观书有感》）
B.，关山度若飞。
（《木兰诗》）
C.俱怀逸兴壮思飞，。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
D.，枳花照驿墙。
（温庭筠《商山早行》）
E.马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
F.醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）
G.而现在，。
我在这头，大陆在那头。
（余光中《乡愁》）
4．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
（3分）
汉字就像是一块历史文化的化石，它。
《说文解字·示部》里的字从时间、地点、对象、等不同的角度反映了中国古代的祭祀活动，从一定程度上记录着古人的生活。
同时，这些习俗反过来又揭示了这些字的产生缘由，丰富着汉字的意义。
从现存的“示”部字来看，大多与祈福祭祀有关，足以说明上古祭祀习俗对“示”部字的深远影响。
A.根据短文内容，在下面的横线上续写句子。
（提示：
明确句首位置；把握短文层次；思考喻体特征；表述具体有效。
）（2分）
汉字就像是一块历史文化的化石，它
。
B.我也来“说文解字”：
阅读材料，调动联想，在横线上填空。
（1分）
福，在甲骨文中右上角是“示”，即古代放祭品的灵石台，是古代祭祀的形象写照。
金文中的“福”，“畐”是个大肚酒壶。
看上去就像是一个很丰满的人，有福相的人，从而将“福”引申为富贵。
后来，许多学者认为福不再是“酒肉上的满足”，而是右边有了“一口田”，事事顺心当然就有了福。
现代人对福的解释是幸福、福气。
有人说“福”字的右边，“一”代表房屋的梁；“口”代表；“田”代表土地。
5．名著阅读。
（共4分）
A曰：
“昔日某虽蒙丞相厚恩，然已斩B，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。
今日之事，岂敢以私废公？
”操曰：
“C之时，还能记否？
大丈夫以信义为重。
将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？
”A是个义重如山之人，想起当日操许多恩义，如何不动心？
又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。
于是把马头勒回，谓众军曰：
“四散摆开。
”这个分明是放曹操的意思。
操便和众将一齐冲将过去。
A．这段文字所讲述的故事是（10字以内）（1分）
B.二选一（若两个都答，按第一个计分）（3分）
①你可以根据《三国演义》前后情节的内容推知本文空缺，请填写如下：
文中A处的人物是指,B处的人物是指，C处情节应该是。
②阅读选文，结合《三国演义》的其他情节，大胆融入自己的独特体会，说说A这样做是否正确，并说明原因。
二、古诗文阅读（20分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：
这里泛指侵扰西北的敌人。
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
7.请选出对诗歌理解不正确的一项（2分）
A.首联从“天山雪”开始，点明“塞下”，极写边地苦寒。
B.颔联写战士听笛子吹着折杨柳的曲调，去寻觅杨柳青青的春天愉悦的心情。
C.颈联“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”字生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象。
D.尾联“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。
（二）核舟记（节选）
〔明〕魏学洢
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
……
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！
8．在下面的“词语积累卡”①、②横线上填写空缺的内容。
（2分）
词语
例句
解释
例句
解释
许
高可二黍许
①
杂然相许
赞成赞同
曳屋许许声
拟声词
先生何许人也
②
由是感激，遂许先帝以驱驰
答应
9．下面各项中加点字意义相同的一项是（）（2分）
A．能以径寸之木徐喷以烟B．石青糁之公将鼓之
C．启窗而观出淤泥而不染D．若听茶声然吴广以为然
10．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
罔不因势象形，各具情态。
11．如果这件艺术品准备在博物馆展览，你会怎样介绍它？
下面的文字是有关“核舟”的解说词，请根据文章内容将其补充完整。
（3分） （①③需用原文语句填空）
这件“核舟”，堪称微雕艺术的高峰之作，为明代王叔远所做。
原材料只是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“① ”。
王叔远“因势象形”刻核舟，舟上五人，不但须眉毕见，而且“各具情态”。
另外，凸显篛蓬，窗，楫，壶，炉等，无不应有尽有；还有34个字，“勾画了了”。
清代魏学洢曾用细致的笔墨，用②顺序说明此舟，充分体现了雕刻者的“③”。
现在就让我们感受艺术带给我们的震撼吧。
①“”②③“”
（三）
三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。
予问之曰：
“侯定科繇②如何？
”曰：
“豪者善避役，役多在贫人。
侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。
”“侯律己何如？
”曰：
“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。
每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问④。
”“侯驭吏何如？
”曰：
“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。
去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。
”予问已，顾谓二三子曰：
“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正又盛称其贤。
白侯之贤信已。
”（选自明代宋濂《书白衢州》，有删减）
【注释】①白侯：
指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。
②繇（yáo）：
徭役。
③赋：
税。
④问：
问罪，责难。
12．解释下列句中加点词的意思。
（2分）
①豪者善避役善：
②白侯之贤信已信：
13.用“／”标出下面句中的两处停顿。
（2分）
昔予闻兰溪吴德基言若此
14.请在下面横线处各填上一个恰当的字，概括白侯之贤，并在原文中用“”画出能体现“律己清”的语句。
（3分）
察奸明，定赋平，衢人之；律己清，驭吏，天子嘉之。
三、现代文阅读（32分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）移动互联网时代的新宠——APP
①随着“嘀嘀打车”、“快的打车”两个软件的相继面世，引爆了出租车行业打车新模式。
近日，嘀嘀打车微信公众公告称，迄今已支付打车补贴14亿元，用户数已增至1亿，“嘀嘀打车”自然登上了APP下载榜。
②App 是英文Application（应用）的简称，是第三方应用程序①。
App软件就是应用软件。
随着智能手机和ipad等移动终端设备的普及，人们正逐渐习惯于使用APP客户端上网的方式。
APP在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
③当互联网进入移动互联网时代，对于服务企业的开发者，他们面临着诸如项目来源不稳定、服务能力有限、企业规模和渠道有限等无法突破的因素。
在此市场环境下，需要第三方服务来解决企业及开发者双方的问题，起到双向需求汇聚、营销分发、效率提升、成本降低的效用，并能针对双方提供相应的服务。
APP即充当了这样一个角色。
④随着智能手机的兴起，在公交车、地铁上，在闲暇地躺在床上的时候，我们可以拿出手机阅读、玩游戏、逛商城。
现在出现了用手机APP打车的应用、刷卡的应用，甚至澳大利亚还有可预测阳光对皮肤损害程度的应用……
⑤那么在众多的APP中有哪些是最受广大用户青睐的呢？
通过调查分析，社交通讯、系统工具、阅读资讯、游戏娱乐和导航地图是较常使用的应用功能受到追捧。
其中QQ、微信、微博等社交通讯工具以其沟通的便捷、及时、较少受时间地点限制等特性，受到移动应用用户的大力追捧，69.7%的用户经常使用该功能。
⑥APP正在改变着生活，也在改变着生意。
在APP改变人们生活的同时，商家们也对如火如荼的移动应用程序展开了对其价值的思考。
一些敏锐的企业看到了利用APP应用进行品牌、产品等信息展示和发布，以及维护商品营销的价值。
如今，奔驰、宝马、凡客诚品、京东商城以及香奈儿、欧莱雅等各行业的知名品牌都拥有了属于自己的企业APP。
加之在前不久由韩寒创建的APP产品《ONE·一个》的上线，以及一些知名艺人如曹方发布的音乐类APP应用《浅彩虹》等的，让APP短时间成为移动互联网时代的宠儿。
⑦随着移动互联网的兴起，越来越多的互联网企业、电商平台将APP作为销售的主战场之一。
数据表明，目前APP手机客户端给电商带来的流量远远超过了传统互联网（PC端）的流量，通过APP进行盈利也是各大电商平台的发展方向。
事实表明，各大电商平台向移动APP的倾斜也是十分明显的，原因□是每天增加的流量，□重要的是由于手机移动终端的便捷，为企业积累了更多的用户，□为企业的创收和未来的发展起到了关键性的作用。
⑧越来越多的企业认识到APP应用的重要意义，企业移动营销对于企业的作用也进一步受到关注，越来越多的企业正在以各种形式展手机APP营销。
企业WAP受到APP应用的极大挑战。
技术的变革正在带来应用模式、商业模式等多方面的变革。
APP正对游戏、艺术品、零售、新闻媒介、旅游等行业产生深刻变革。
相信，APP的开发，会越来越成熟，越来越具有创新性。
注：
①应用程序是指为了完成某项或某几项特定任务而被开发运行于操作系统之上的计算机程序。
15.通读全文，说说APP为什么成为移动互联网时代的新宠？
（3分）
16.本文开头段落从“嘀嘀打车”谈起，有什么作用？
（3分）
17.请从说明方法的角度，简要说说第⑥段中画线句的表达作用。
（3分）
如今，奔驰、宝马、凡客诚品、京东商城以及香奈儿、欧莱雅等各行业的知名品牌都拥有了属于自己的企业APP。
18．下列关于文章的理解正确的一项是（）（3分）
A．文章是按照由主要到次要的逻辑顺序来进行说明的。
B．第②段“逐渐”一词，是“渐渐”意思，说明了说明了人们已经完全习惯了使用APP客户端上网的方式，APP已经深入人心。
C．第⑦段“□”处可以填入的关联词语是“不仅……更……从而……”。
D．数据表明，目前移动客户端给电商带来的流量远远超过了传统互联网（PC端）的流量，通过APP进行盈利也是各大电商平台的发展方向。
19.本文结尾说“相信APP的开发，会越来越成熟，越来越具有创新性。
”如果你就是我国APP程序研发者，针对于“如何让生活更美好”这个话题，结合选文内容，说说你会开发一个什么样的APP软件，会有哪些“创新”？
（2分）
思路示例：
我想设计一个有关控制体重的APP软件，人们下载到手机上，可以通过二维码随时随地扫描出食物的卡洛里，并立即制定适合自己的合理配餐方案。
（二）牛皮纸包着的月饼
文/丁立梅
①朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。
红漆木盒装着，华丽、雍容。
②揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。
③洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。
为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。
一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。
我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。
余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。
丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。
④便格外怀念起小时的月饼来。
是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。
看着就让人垂涎欲滴。
⑤在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。
散装的，搁在一个大缸里。
我们放学时从商店门口过，（A）可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。
探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。
他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。
我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。
⑥终于等到中秋这一天了。
起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。
那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。
等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。
祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。
兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。
祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。
语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。
⑦煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。
母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。
于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，（B）舔着吃。
总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。
⑧大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。
但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。
我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。
⑨祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。
中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。
祖母说，可怜啊。
遂踮着小脚，给他们送了月饼去。
回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。
那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。
如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。
我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。
他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。
20.梳理情节：
本文以“牛皮纸包着的月饼”为叙事线索，文章可以这样概括：
（2分）
店主包月饼——（）——祖父分月饼——大家吃月饼——（）
21.把握情感：
作者说牛皮纸包着的月饼看着就让人垂涎欲滴，除此之外，这月饼里到底还包含了什么“滋味”让作者难以忘怀。
（3分）
22.品味语言，回答下面的问题。
（6分）
A.请比较第⑤段画线句子与改句在表达效果上的不同。
原句：
我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。
改句：
我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里很浓的香甜香甜的月饼味。
B．请赏析文章第⑦段中加点词语“舔”的表达效果。
23．题目写的是“牛皮纸包着的月饼”，那开篇为何先从包装精美的月饼说起？
（3分）
24.结尾处邻家的两个孩子“忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼”，如果你就是这两个孩子其中一员，回到家乡，见到“祖母”，你会说些什么呢？
要求：
①品读结尾语句，结合上文展开想象；②60字左右。
（4分）
60
四、作文（50分）
25.时钟里，时针和分针各行其道，于是有了时间的积累；音乐中，激昂与舒缓节奏不一，于是有了曲调的波澜；赛场上，快攻与慢打相互充斥，于是有了竞技的投入与欣赏。
快和慢有时是两种速度，有时也是两种生活的节奏，有时还是两种审美的方式。
它们矛盾，它们统一，它们彼此依存，少了谁都不会完美。
只是在特定的心情环境中，你会偏向一方：
如果你喜欢快跑的感觉，享受风吹耳畔的声音，你就选择以“奔跑”为题写一篇作文，写出你因“快”而“乐”的激情，写出你“随风飞翔有梦作翅膀”的浪漫，写出一夜春风跑出的繁花，也可以写出对为你而“奔跑人生”的家人的感念……
如果你喜欢慢下来的感觉，你就选择以“慢慢而行”为题写一篇作文，或慢下步子，嗅一朵山茶的清香；或静下心来，写写“慢慢长大”的感觉；或回过神来，记录你和家人“慢下来的时光”……
要求：
①二选一作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
初三第一次模拟考语文参考答案
一、积累与运用（19分）
1.D评分意见：
本题2分。
2.B评分意见：
本题2分。
3．略评分意见：
本题共7分。
每小题1分，诗句填写正确且无错别字方可得分。
4．A．示例：
它记录了丰富的古代风俗文化，同时古代的风俗文化也影响着汉字的内涵和应用。
评分意见：
2分，两个要点1点1分。
B示例：
人丁兴旺。
评分意见：
1分，符合汉字特点有意义，合理即可得分。
5．A.示例：
关羽华容道义释曹操评分意见：
1分
B.示例：
①A关羽B颜良C五关斩将评分意见：
3分，每空1分
②正确：
因为关羽是个很重情义的人，他感恩于往日寄居在曹操那里时曹操对他的情谊：
三日一小宴，五日一大宴，过五关斩六将，送赤兔马……关羽是一个性格复杂的“义绝”，放了曹操，正是他重情重义的体现。
所以正确。
不正确：
关羽这样做丧失了立场。
从忠于汉室，忠于刘备集团的立场来看，曹操是图谋篡逆的“汉贼”，是刘备集团的死敌，绝对不能放过。
曹操与关羽固有旧情，但是此时不杀曹操，便丧失了最好的时机，如果没有这次“义释”，刘备集团可能会更容易地统一北方，建功立业。
或：
关羽对曹操的恩情已经报答（颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。
）此时应当机立断。
评分意见：
3分，观点1分，理由2分（能联系相关情节1分；分析恰当1分）
二、古诗文阅读（4分）
（一）
6、诗人戍守边疆渴望建功立业又思念家乡、亲人的感情。
评分意见：
2分，两个要点1点1分。
7、B评分意见：
2分
8.上下；处所、地方评分意见：
2分
9．A评分意见：
本题2分。
10．全都是按照（材料原来的）形状刻成的（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
11.①大苏泛赤壁 ②空间顺序 ③ 精湛卓越的雕刻艺术
评分意见：
本题共3分。
每空1分。
12.①擅长善于②确实真实
13.昔／予／闻兰溪吴德基言若此评分意见：
本题2分。
14.赞（服）严“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。
每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问④。
”“侯驭吏何如？
”评分意见：
本题3分。
译文参考：
三衢的沈持正，赞美他们的太守白侯有德行有才能。
我问他：
“白侯定的赋税徭役怎么样？
”他回答说：
“富豪擅长逃避徭役，徭役大多摊在贫民身上。
白侯明察富豪的奸诈，根据田地的多少来定赋税，全州的人都佩服他做事公平。
”“白侯要求自己如何呢？
”他说：
“白侯非常清廉节俭，除了喝衢水外，不烦劳衢州百姓任何东西。
每天早晨徒步去官署，农夫不认识他，和他争路，他也不问罪。
”“白侯管理胥吏怎么样？
”他说：
“胥吏抱着案卷站在他身边，只听白侯的裁决，不敢按照自己的意思上报下达案件。
上一年的春天，皇上嘉奖了他，衢州人都为白侯感到光荣。
”
我问完，回头对几个儿子说：
“以前我听兰溪的吴德基就这么说，现在持正又赞美白侯的德行才能。
白侯的确很有德行才能啊。
”
三、现代文阅读
（一）
15、①从诞生背景看。
APP在市场环境下应运而生，来解决企业及开发者双方的问题。
②APP应用功能广泛，因其便捷性，实用性，娱乐性而受宠。
③APP改变生意，一些商家看到其价值，甚至可以改变经营模式，所以称为新宠。
评分意见：
本题共3分。
每个要点1分。
16、开头写了“嘀嘀打车”的例子，从大家熟知的事物说起，点击热点话题，引出本文的说明对象APP，激发读者的阅读兴趣。
评分意见：
本题共3分。
两个要点，答出1个要点2分。
17.举例子。
列举了奔驰、宝马等企业拥有自己的APP的例子，真实具体地说明了一些敏锐的企业看到了利用APP应用进行品牌、产品等信息展示和发布，以及维护商品营销的价值。
从而说明了APP在改变生意，成为互联网时代的新宠。
增强文章说服力。
评分意见：
本题共3分。
指明方法1分，真实具体（增强文章说服力）1分，说明内容1分。
18.C评分意见：
本题共3分
19.答案示例：
我想设计一个有关保护眼睛的APP软件，人们下载后可以通过扫描书籍中的二维码，根据当前环境设计三维立体图，从而调节眼部肌肉，缓解视疲劳，保护视力。
评分意见：
本题共3分示例1分，解说合理2分
评价要点：
1、自己设计的APP应符合选文内容基本特征。
2、应该针对“改善生活”方面，而非单纯针对于如何盈利等方面。
3、设计要有所“创新”，不能是上文提及的功用。
（二）
20．答案店主包月饼——祖父买月饼——祖父分月饼——大家吃月饼——祖母送月饼
评分意见：
本题共2分
21答案：
牛皮纸里包着的月饼，这是童年中的一个甜甜的回忆。
这里包含着一家人的幸福与快乐，有童年的天真与顽皮；也有家人的善良与淳朴；也有着浓厚的乡村情谊。
评分意见：
本题共3分。
答出三个要点即可得3分。
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