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六方冲裁模制作与装配

【学习目标】

1、能按照安全文明生产操作规程的要求规范工作。

2、能根据模具工作特点区别冷冲压模具类型。

3、能根据冷冲压模具实物或模型,说出冷冲压模具各组成部件名称及其作用,说出其工作原理与作用。

4、掌握六方冲裁模具的加工工艺和操作技能。

5、能根据模具的制造特点,确定模具制作的步骤及加工设备。

6、了解模具装配、调试的基本工艺知识。

7、掌握六方冲裁模具装配方法并能正确装配六方冲裁模。

【任务描述与分析】

我们接到城北某公司一批六方冲裁模的生产需求,如下列图所示。

现在把任务安排给你,请你通过分析制定相关工艺步骤完成模具产品的加工。

六方冲裁模组装图

上模板

下模板

凸模

1、首先咱们分析该产品的外形与尺寸要求,各部分形状的基本尺寸有哪些,哪些是定位尺寸,哪些是定形尺寸,哪些是设计基准,弄清图上标注的形位公差、表面粗糙度等各项技术要求,通过对尺寸分析大概了解各结构组成的原理。

2、通过把零件图与装配图结合起来分析,认知各个图形所示零件工作时的内在联系与运行原理,以及分别各自的作用。

3、本任务综合应用到前面几个任务所学的相关工艺知识和基本操作技能,同时还要掌握有关装配的基本工艺知识,并能将其应用于实践。

但其中的模具锉配、装配与调整具有一定难度。

在模具的制作过程中,上模板和下模板的两组孔距尺寸要保证一致,各孔轴线相对于大面的垂直度精度也要严格控制。

【工作流程与活动】

1.接受工作任务、明确工作要求。

(2学时)

2.识读并抄画六方冲裁模装配图与零件图。

(2学时)

3.六方冲裁模的加工。

(19学时)

4.六方冲裁模的装配(12学时)

5.工作总结、成果展示、经验交流。

(3学时)

学习活动一接受工作任务、明确工作要求

【学习目标】

●能按安全文明生产操作规程,检查个人着装。

●能说出冷冲模具的概念及应用。

●能正确分析零件加工尺寸要求。

●能说出冷冲压模具的主要工序及其特点。

●能说出冷冲压模具的不同分类方法及相应的模具类型。

●能独立查阅相关资料。

●能积极接受工作任务,明确工作任务,确定小组成员。

【建议学时】

建议学时18

【学习准备】

零件图、教材、视频、冷冲压模具结构图册等

【学习过程】

1、观看相关视频,了解文明生产的重要性。

2、小组成员相互检查穿戴,记录存在的不合格现象。

查阅资料,写出安全文明生产规程及制度。

答:

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3、模具的概念

观看模具制作产品的视频,(例:

雪糕,花式饼干、不锈钢盆等)了解模具生产的基本原理

(1)查阅资料或者利用互联网搜索,说说什么是模具?

模具的作用是什么?

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(2)观察身边周围,请指出与模具生产加工有关联的物品。

记录下来并简单说说是如何生产的。

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4、查阅资料,请回答下列问题:

(1)冷冲压的概念:

_____________________________________________

冷冲压模具在工作中实现的两种重要工序是:

它们的特点分别是:

答:

________________________________________________________

_____________________________________________________________

(2)仔细观察下图,写出它们属于哪种工序:

 

 

(a)这属于_______________工序(b)这属于_______________工序

 

(c)这属于____________工序(d)这属于________工序

(3)根据下列常用冲压工序的特点,对它们进行归类,分别填写在相应的工序类别后边。

常用冲压工序有:

裁剪、弯曲、拉深、落料、卷圈、冲孔、起伏、切边、切口、修整、翻遍。

分离工序:

___________________________________________________

成型工序:

________________________________________________

5、查阅资料,根据前面所了解的冲压工序,写出你所知道的冷冲压模具的类型(不少于五种)。

分别简单说说其不同特点。

答:

_______________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6、识读六方冲裁模装配图,根据凸模形状特点想一想,要加工此类零件,该模具应该完成哪些加工工序?

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7、识读六方冲裁模装配图,分析该模具所属的类型,简述原因。

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

【评价与分析】

活动过程评价表

班级

姓名

学号

日期

序号

评价要点

配分

得分

总评

1

能收集和归纳相关工作信息

10

A

B

C

D

2

能说出模具的概念及应用

10

3

能区分冷冲压模具的加工工序,并说出工序特点

20

4

能查阅资料,说出冷冲压模具的分类方法和类型

20

5

能正确判断冷冲压模具的类型

15

6

能用专业术语进行交流

10

7

能遵守劳动纪律,以积极的态度接受工作任务

5

8

与同学之间能相互合作

5

9

能虚心接受意见或建议,并及时改正

5

10

及时完成老师布置的任务

3

小结与建议

 

学习活动二识读并抄画六方冲裁模装配图与零件图

【学习目标】

●能根据模具装配图说出各零件的名称、作用及相互位置配合关系,说出图样采用的表达方法。

●成正确对图样布局,正确运用不同的线型,绘制不同的线条,能按图样表达要求,正确、完整、清晰对图样进行抄画

【建议学时】

建议学时2

【学习准备】

装配图、零件图、绘图工具、图纸、教材等。

【学习过程】

1、识读图样,完成下列问题的回答:

(1)六方冲裁模的长度为:

___________宽度为:

____________高度为:

____________

(2)写出六方冲裁模图样中件2与件5,件1与件6的零件名称,分析它们之间依靠什么零件进行连接。

答:

________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(3)件5在整个机构中有什么作用,它是如何完成动作的?

答:

_______________________________________________________

___________________________________________________________

(4)分析件1在机构中起到什么作用,它是如何安装在机构中的

答:

________________________________________________________

_____________________________________________________________

(5)图样中80(配作)的含义是什么?

它反映了哪两个零件之间的配合要求?

答:

_______________________________________________________

____________________________________________________________

2、认真识读零件图,分析构成其尺寸和精度要求有哪些?

把它们记录下来:

序号

基本形状

基本尺寸

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

 

17

 

18

 

3、下表列出图纸中常用的不同类型线条,请抄画,并认真观察记录它们特征与使用场合:

 

 

名称

抄画

粗实线

 

细实线

 

波浪线

 

双折线

 

虚线

 

点画线

 

粗点画线

 

双点画线

 

4、从图上找出下表中列出的尺寸,并讨论填写下表。

序号

尺寸

尺寸目的

保证策略

1

40±0.03

 

2

80(配作)

 

3

4

32(配作)

 

5、抄画六方冲裁模装配图图样与零件图图样,总结抄画图样的步骤及注意事项。

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

抄画相关图形:

 

6、小组讨论本任务零件图制作图样,对成品零件效果进行预期分析。

时间

主题

本任务零件图成品预期效果分析

主持人

 

成员

 

讨论内容记录

【评价与分析】

活动过程评价表

班级

姓名

学号

日期

序号

评价要点

配分

得分

总评

1

能读出零件之间的连接、相互位置及装配关系

10

A

B

C

D

2

能合理安排图样位置、大小

5

3

能说出装配图的画法

5

4

能说出装配图中零件的连接关系和相互运动关系

20

5

能根据图样表达需求,正确选择不同的线型

15

6

能独立并正确绘制图样

10

7

能独立查阅资料、自我学习。

5

8

与同学之间能相互合作

5

9

运用专业术语交流、讨论

5

10

及时完成老师布置的任务

5

11

能遵守劳动记率

5

12

能虚心接受意见或建议并改正

5

小结与建议

 

学习活动三六方冲裁模的加工

【学习目标】

●能正确制定六方冲裁模零件的加工方法与步骤。

●能正确编制六方冲裁模零件加工工艺卡。

●能正确加工六方冲裁模的零件

【建议学时】

19学时

【学习准备】

相关劳保用品安全警示标识空白工艺卡机械加工工艺资料工件材料教材划线工具图样任务书角尺游标卡尺高度卡尺V型铁划针钢板尺角度样板手锤锉刀钻头台钻铣床磨床简单热处理设备台虎钳划线平板砂轮机丝锥铰杠机油棉纱万能角度尺120°角度样板靠铁外径千分尺锯弓锉刀样冲等

【学习过程】

1、通过分析六方冲裁模的结构特征,采用小组形式进行模具制造讨论并统一意见。

小组成员的构成应从人员的技术能力、组织能力的互补来具体分工,加工能力强的人员侧重具体加工操作,参与工艺讨论,工艺能力强的人员侧重制定工艺,参与并指导加工,组织能力强的人员侧重进度和人员的调配与组织,并参与工艺制定与加工操作。

讨论确定本小组人员在六方冲裁模制造过程中的分工记录并填写下表:

姓名

组别

职务

工作分配情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、查阅资料填写下表:

分类

加工特点

加工精度(um)

车削

铣削

磨削

线切割

钳加工

3、小组讨论,并回答下列问题:

(1)六方冲裁模的上下模板的主要加工表面为平面。

分析该零件图,讨论选择使用哪些合适的加工方法进行加工?

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)分析六方冲裁模的凸模零件图,讨论选择使用哪些合适的加工方法进行加工?

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4、结合该套模具零件图与技术要求,小组讨论并确定加工方案。

然后与其他小组间就加工方案进行交流。

记录下来。

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5、小组讨论并查阅教材资料,填写下列加工工艺卡

6、按照加工工艺卡加工六方冲裁模的零件,记录加工操作及要点。

加工后检验各零件加工质量。

答:

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

【评价与分析】

活动过程评价表

班级

姓名

学号

日期

序号

评价要点

配分

得分

总评

1

能说出常用各类机械加工方法和相应的特点与精度

10

 

A

B

C

D

2

能说出六方冲裁模的零件的加工方法

5

3

能正确选择六方冲裁模零件加工的用量

15

4

能正确编制六方冲裁模零件加工工艺卡片

30

5

能操作和使用相关设备加工出合格的六方冲裁模零件

20

6

与同学之间能相互合作,认真完成分配相关任务

10

7

能严格遵守劳动纪律

5

8

能积极参与小组讨论,运用专业术语交流,虚心接受意见和建议,并及时改正

5

小结与建议

 

学习活动四六方冲裁模的装配

【学习目标】

●能根据模具装配要求,正确选择、使用装配工具。

●了解模具装配、调试的基本工艺知识。

●掌握六方冲裁模具装配、调试方法和操作技能。

●能根据装配要求,选择正确的装配方法,完成六方冲裁模的装配。

【建议学时】

建议学时12

【学习准备】

六方冲裁模装配图、教材、模具装配工艺卡与相关设备、模具装配相关的技术手册、模具装配工具、工作服、工作帽等相关劳保用品,安全生产警示标识等。

【学习过程】

1、查阅资料,讨论回答下面的问题,把答案填在空白处。

(1)模具装配的概念是:

答:

______________________________________________________________

(2)模具的组成基本分为_______________________________________四部分。

这四部分的作用是什么?

答:

_________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(3)装配工艺过程分为_________________________________四个过程。

(4)模具装配方法包括修配法,调整法和互换法。

查阅模具装配相关资料,填写下表:

装配方法

定义

原则

特点

修配法

 

优点

 

缺点

 

调整法

优点

 

缺点

 

完全互换法

优点

 

缺点

 

(5)将左侧所列的组建与右侧所列的装配方法以连线的方式正确搭配。

导柱与导套完全互换法

凹模与凸模

凹模与凹模固定板调整法

模柄与模座

修配法

(6)查阅资料,解释下列词语的含义及其特点,填在空白处:

间隙配合法及特点:

_________________________________________________________

过渡配合法及特点:

_________________________________________________________

过盈配合法及特点:

________

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