省级慕课课程制作项目采购需求Word文档格式.docx

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省级慕课课程制作项目采购需求Word文档格式.docx

拍照场景的转换无黑屏和抖动现象。

1.专业摄像机录像方式(两机位)

(1)讲坛式制作方式(适用人文类)

(2)绿幕抠像式录制(适用于各类形式)

(3)录播教室录制(现场教学演示类)

(4)讨论式、访谈式、实地拍照制作方式(适用于旅管、物流类)

(5)电视一体机的录制方式(适用于各类形式)

2.录屏类课程制作方式

(1)数位板的录制(适用数学类)

(2)PPT动画录屏式制作(适用于一样课程)

(3)画中画录屏式的制作

二、拍照方式

1.绿慕抠图拍照形式

(1)绿幕+讲课教师

2.灰幕拍照形式

(1)灰幕+讲课教师

3.黑幕拍照形式

(1)黑幕+讲课教师

4.白幕拍照形式

(1)白幕+讲课教师

5.实地拍照形式

(1)依照课程的需求选取适合的场地(如:

实训室、实验室、录播教室等)进行拍照

(2)依照拍照需要,利用道具搭建场景进行拍照

6.电脑录屏形式

利用电脑录屏形式录制教师的讲课内容

3、视频文件规格要求

序号

项目

标准

1

视频格式

MP4格式

2

视频编码方式(Codec)

(视频压缩采用编码方式,封装格式采用MP4)

3

视频分辨率

(Resolution)

(1)提交的高清成片,分辨率不低于1080P(1920×

1080像素,16:

9);

(2)单个视频文件大小不能超过1GB;

(3)上传e会学平台单个视频文件大小不能超过400M

4

视频帧率

(FrameRate)

(1)25fps(fps:

每秒帧数);

(2)扫描方式为逐行扫描

5

视频码率

(BitRate)

不低于8Mbps

(bps:

每秒比特数)

6

图像效果

(1)图像不过亮、过暗;

(2)画面无摩尔纹;

(3)人、物移动时无拖影、耀光现象;

(4)无其它图像质量问题

7

音频格式

(Audio)

线性高级音频编码格式,LinearAAC(AdvancedAudioCoding)

8

音频采样率

(SampleRate)

采样率不低于48kHz,16位采样

9

音频码率

不低于

10

音频声道

应采用双声道,做混音处理

11

音频信噪比

(SNR)

大于50dB

12

声画同步

课程视频的声画同步时间≥65毫秒

13

声音效果

(1)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象;

(2)解说声与现场声无明显重音,音轨区分清晰;

解说声与背景音乐无明显重音,音轨区分清晰

14

剪辑

(1)剪辑衔接自然;

(2)无漏帧现象

(3)声音无断档

15

后期动画文字

(1)后期制作的动画、显示的文字(非字幕文件),展现效果清晰、内容明确、无错误

(2)同一门课程中字体风格一致

16

字幕要求

(1)中文授课视频提供对应的中文字幕

(2)英文授课视频提供相应的英文字幕

17

字幕文件格式

字幕不能固定加在视频上,必须提供独立的SRT格式字幕文件。

18

字幕编码

中文字幕必须采用UTF-8编码

19

字幕时间轴

时间轴准确,字幕出现时间与视频声音一致

20

字幕字数要求

(1)每屏只有一行字幕;

(2)每行不超过20个字;

21

字幕文字内容

字幕文字错误率不能超过1%

22

片头

(1)时长应不超过20秒;

(2)应使用体现课程所属院校、机构特色的素材;

(3)应包括校名及Logo、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息

23

片尾

(2)应包括版权单位、制作单位、可以有鸣谢单位或个人信息

24

视频LOGO

视频的相应位置应加上课程所属院校、机构统一设计的Logo标志,标志应明显、且不影响视频内容的显示

25

视频长度

5~10分钟之间(6~8分钟左右效果最佳)

4、效劳要求

(一)视频拍照地址要求由委托单位提供场地,教师赴委托单位完成拍照。

*

(二)在指定课程平台完成视频上线和保护

依照课程具体需求,许诺制作的课程视频能通过教育厅组织的检查验收,并在安徽省e会学MOOC平台上完成审核并上线和保护。

5、设备及场地要求

(一)录制要求

一、录制场地

(1)依照课程内容需求,搭建拍照场景。

质量达到电视台专题成效。

(2)录制场地为教学实境或专业摄影棚,幸免在镜头中显现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。

依照教学内容制作方辅助选择场景。

(3)录制场地要求录制现场光线充沛、环境安静,保证多媒体展现或板书清楚,单个录播场地面积在30平方米以上。

*二、录制方式、设备与制作

(1)拍照方式:

依照课程内容,采纳三机位拍照,机位设置应知足完整记录课堂全数教学活动或讲课教师的要求,做到视频题材丰硕、生动、多样性,专门好的还原课堂教学气氛并维持画面的美观。

(2)录像设备:

摄像机要求高清数字设备,参数要求不低于SONYFS700。

(3)录音设备:

专业无线麦,采纳多个(至少三个)专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。

(4)灯光设备:

专业影视摄影镝灯,LED面光灯等

(5)辅助经历设备(提词器)四套

(6)后期制作:

利用专业的非线性编辑系统,视频配套字幕。

备注:

提供相应设备的图片或实景视频展现资料,投标人应在投标文件中提供知足全数课程建设所需的包括但不限于场地、摄像设备、录音设备、后期制作设备等。

3、人员要求

(1)课程编导与教师深度沟通,搜集材料,起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。

*

(2)专业摄像师,摄像总监或从业3年以上资深摄像师。

(3)摄像助理进行拍照前的白平稳调试、机位的摆放、音频设备的测试。

(4)化妆师有跟剧组体会,擅长画舞台装、上镜装等。

(5)场记员实时的记录拍照进度、景别、时刻点,拍照内容等。

(6)灯光师负责灯光的调式。

(7)特效包装师:

应用软件:

AE、Photoshop,3DMax,Maya等。

*(8)三维/二维动画师:

依照课程需要制作动画。

4、慕课课程要求

课程制作要求

(1)课程设计、摄录环节

1.制作方需出课程编导同课程要紧负责人依照教学大纲进行教学整体设计,表现小、短、精、简的影视级课程视频制作。

2.指导整合教学模块,以知识点组织教学大体内容,每一个知识点的教学视频内容为5-15分钟,超过15分钟的,可分为上、下。

3.制作方负责出课程编导与课程教师按课程章节和知识点,搜集材料如:

PPT、视频、文档、教师资料和一些辅助课程的拓展资料等。

4.课程编导与课程教师确信拍照章节和知识点,依照课程内容需求,策划摄录成效,采纳多样化的实景作为背景,背景必需符合匹配课程内容。

5.制作方负责提供视频课程摄制进程中所需的道具、化妆、图片资料、视频资料等,及时和谐拍照注意事项等问题。

(2)PPT制作要求及脚本的要求

教师PPT素材或教学内容必需通过专业美化及标准配色处置,并利用编辑软件同步制作在视频画面中,必需达到画面美观、和谐。

1.课件内容排版:

每一张PPT的文字内容要精练,内容尽可能靠页面左侧三分之二处,右三分之一留空白,依照情形进行动画制作;

2.字体要求:

题目字体大小为28-30px,内容字体大小为22-24px,字体颜色为白色;

(3)课程封面

课程需配有一张高清封面,像素不低于1920×

1080。

课程名称、学校名称及LOGO等。

(4)课程视频制作

1)课程介绍宣传片

课程介绍宣传片的时长不超过3分钟,要求能够较充分的反映课程的要紧内容概况,集、形、声、色、动态于一体,生动直观、易于同意、感染力强、形式新颖、生动有趣、富有新意。

2)教学视频

依照每一个课程的内容提供片头案例策划很多于3套,片头特效包括二维三维动画制作,二维动画15秒之内,三维10秒之内;

包括学校名称及LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务等。

片尾包括版权单位、录制时刻等信息。

声音和画面要求同步,唇音同步,无交流声或其他杂音等缺点,无明显失真、放音过冲、过弱。

伴音清楚、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。

讲解声与现场声、背景音乐无明显比例失调。

后期特效保证画面美观、色彩真实,符合摄影构图规那么。

教师视频必需具有人物特写、知识点特效展现、人物中景等场景。

场景切换自然流畅,色彩无突变,画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。

抠像需保证成效滑腻,与背景色调一致。

公司应保留全数母带级别文件,至少一年;

视频课程成片的知识产权归属学校所有。

*版权要求,制作方因课程建设需要提供的学术视频、动画、片头片尾、图片、音频、图书论文等素材,要求具有完整的知识产权。

3)外挂字幕文件

Ø

字幕文件格式:

独立的SRT格式的字幕文件。

字幕的行数要求:

每屏只有一行字幕。

字幕的字数要求:

每行不超过14个字。

字幕的位置:

维持每屏字幕显现位置一致。

字幕要利用符合国家标准的标准字,不显现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;

字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时刻、出入屏方式力求与其他要素(画面、讲解词、音乐)配适合当,不能破坏原有画面。

其它要求

全数工作包括视频拍照和后期特效制作,和配音及字幕。

承接方需提供拍照所需的所有设备及场地和场景。

注:

本次建设的课程版权归属宣城职业技术学院和主讲教师,投标人无版权。

四、中标人义务

确保所制作的课程在技术层面与安徽省网络课程学习中心相兼容;

按校方提出的MOOC课程录像场景需求,提供多机位拍照(2机位或以上);

提供包括策划、导演、摄像师、灯光师、剪辑师等组成的课程制作专业团队;

提供MOOC课程技术标准及指引;

负责课程及试题、课外资料的检测、上传工作。

五、售后效劳等

一、技术资料

中标人提供课程大体资源文件、课程片花文件、字幕文件和如何利用上述资源的手册等技术资料。

二、技术培训

为保证课程制作质量和以后的MOOC在线学习网站正常工作,中标人应负责免费培训,使讲课教师和保护工作人员能完全熟悉并把握保护技术,及时排除一样的运行故障。

3、技术支持和售后效劳

中标人应提供从验收合格之日起,至少一年的免费保修期。

在保修期内,课程内容如有故障、更新,中标人接到用户保修后,须在两小时内排除故障及给出更新方案。

六、交付期与付款方式

2017年12月31日前制作完成并交付招标人利用。

付款方式:

(1)项目完成并交付招标人后,甲方向乙方支付全款的30%,项目通过省教育厅验收合格后,乙方向甲方支付至合同总价的5%作为质保金,甲方向乙方支付全款的70%;

(2)质保金在项目正常运行一年(自验收合格之日起计)后无息付清。

七、评标方法

评分标准:

总分值100分

商务标评审内容及标准(30分)

价格分

(30分)

评标基准价的确定:

1、本项目商务评审采用低价优先法;

即满足招标文件要求且报价最低的供应商价格为评标基准价。

2、各有效报价与评标基准价相比,相等的得满分25;

其他供应商的有效报价得分统一按照以下公式计算(按四舍五入法保留2位小数):

投标报价得分=(评标基准价/最终投标报价)×

价格权值×

100

有效报价是指通过资格审查的供应商不高于控制价的报价。

技术标评审内容及标准(70分)

指标

指标描述

分值范围

资质

1、投标人具有企业信用AAA等级证书得1分,否则不得分;

2、投标人具有国家高新技术企业证书得1分,否则不得分;

3、投标人具有有效的ISO:

9001质量管理体系认证:

取得的得1分,否则不得分;

4、投标人具有广播电视节目制作经营许可证得1分,否则不得分;

5、投标人具有信息网络传播视听节目许可证得1分,否则不得分。

所有证书投标时需提供原件扫描件加盖公章

0-5分

企业信誉

1、为保证课程资源建设好后,上线辅助教学实力,投标人具有将制作的课程资源整合到省级以上课程平台并运营辅助教学的能力,每提供一个成功案例得2分,最高得12分,提供相关有效证明材料,如证明材料无法体现课程资源整合到省级以上课程平台并运营辅助教学信息,投标人评审需要现场在平台上演示,否则不得分。

2、软件著作权:

投标人具有教育视频课程系统平台开发综合实力,2项(含)-4项(含)的,每项分,满分得2分;

具有4项(含)-8项(含)的,每项分,满分得4分;

没有不得分。

投标文件中须提供证书或证明材料扫描件

0-16分

业绩及获奖情况

投标人近三年来与课程资源建设项目类似的合作案例业绩:

(1)与国内知名高校(C9/985/211类高校)合作案例,每个合同加1分,最高得5分;

(2)与国内普通高校合作案例,每个合同加分,最高得10分。

本项满分15分。

提供合同复印件加盖公章,原件备查

2、为保证课程资源建设的质量,提供近三年来与课程资源建设项目类似的合作案例获得省级以上比赛一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得1分,其他不得分

0-20分

服务能力

1、投标人按招标文件“采购需求”要求,逐条响应:

l单个录播场地面积在30平方米以上,投标人应提供满足采购需求的录制场地。

每提供一个得1分,满分4分;

l录制使用摄像机要求高清数字设备,参数要求不低于SONYFS700,每提供一个得分,满分2分;

l录制使用专业无线麦,采用多个(至少三个)专业级话筒,响应得1分;

l录制使用专业影视摄影镝灯,LED面光灯,响应得1分;

l摄像师是专业摄像师,摄像总监或从业5年以上资深摄像师,响应并提供工作证明得2分;

l后期制作有三维/二维动画师,响应得2分;

l投标人保证在本项目开始实施前需对本项目主讲教师进行培训响应并提供承诺书得1分。

投标人应在投标文件中提供满足全部课程建设所需的包括但不限于场地、摄像设备、录音设备、后期制作设备等。

2、拥有招标文件中人员要求的技术服务及课程专业拍摄、编辑队伍8人及以上得6分,否则得0分。

提供人员清单及连续三个月内为其缴纳的社保证明材料复印件或影印件

0-19分

样片演示

投标人按投标文件要求,提供样片,评委根据样片质量进行打分,优:

5分,较好:

3~4分,一般:

1~2分。

未现场提供样片不得分。

服务方案

投标人按投标文件要求,提供本项目课程资源建设前期必要的教学设计及专题培训(提供服务承诺函)得5分

合计

70分

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